<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生安全意識，提高自救防范能力，做到發(fā)生地震時(shí)能臨危不亂、有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。2023年8月10日上午，我園組織全體師生開展了防震應(yīng)急逃生演練活動。</p> 安全教育 <p class="ql-block">?加強(qiáng)地震安全，遠(yuǎn)離災(zāi)害傷痛。</p><p class="ql-block"> 各班老師在以故事、視頻的形式對孩子進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)地震災(zāi)害知識和地震來臨時(shí)的逃生方法。通過老師的講解和示范，引導(dǎo)孩子們知道發(fā)生地震時(shí)自我保護(hù)和應(yīng)急避震的正確方法。</p> 演練部署 <p class="ql-block">?防災(zāi)有預(yù)案，臨災(zāi)不慌亂</p><p class="ql-block"> 為了確保順利、有序進(jìn)行演練，提前組織老師們開展了地震演練動員大會，對本次演練方案進(jìn)行了解讀，要求全園教職工熟知部署，明確職責(zé)。</p> 演練進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block">?樹立防震意識，普及防震知識。</p><p class="ql-block"> “嗚......”隨著第一聲地震警報(bào)聲響起，防震演練活動正式開始！各班老師立即停止幼兒活動，告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮孩子迅速抱頭，躲在就近的桌子下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并護(hù)住頭部，靠邊的孩子蹲在墻角處等“安全三角區(qū)”，進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。</p> 應(yīng)急逃生 <p class="ql-block">?掌握自救常識，保護(hù)生命安全。</p><p class="ql-block"> 第二聲警報(bào)聲響起，各班老師立即指揮孩子用手或者書包護(hù)住頭部，弓著腰，緊急有序地按照疏散路線迅速撤離危險(xiǎn)地帶，孩子們緊跟老師的步伐，撤離時(shí)不推拉、不沖撞、不擁擠。</p> <p class="ql-block"> 班級老師組織孩子迅速撤離到安全空曠的操場，師生們到達(dá)指定疏散地點(diǎn)后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)并匯報(bào)，確保不遺漏任何一個(gè)孩子。</p> <p class="ql-block"> 我園對本次演練進(jìn)行了梳理小結(jié)，整個(gè)演練過程緊張有序，表揚(yáng)孩子們在演練中能沉著冷靜，正確避險(xiǎn)、快速撤離，同時(shí)也對本次演練存在的不足提出了要求，提高了演練的有效性。</p> 地震避險(xiǎn)小科普 <p class="ql-block">?加強(qiáng)地震安全，遠(yuǎn)離災(zāi)害傷痛</p> <p class="ql-block"> 通過本次防震逃生演練活動讓全體師生體驗(yàn)了防震演練逃生的場景，深入了解了逃生安全常識，進(jìn)一步熟悉了疏散路線，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生自救的能力，為全體師生的人生安全增添了一道屏障，我園將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展一系列的安全教育活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高師幼的安全防范、自救互救能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：教研室</p><p class="ql-block">審核：園長室</p>