實戰(zhàn)中錘煉磨礪中綻放 —孝感市孝南區(qū)班主任基本功大賽及思政教師基本功展示磨課活動

南黎

為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，按照《孝感市教育局關(guān)于開展孝感市第三屆中小學班主任基本功和思政課教師教學基本功展示交流活動的通知》區(qū)教育局開展賽前磨課活動。 　　區(qū)教研室楊虹萍主任對本次活動提要求并宣布活動開始。 　　首先進行的是班主任基本功大賽展示，按抽簽順序進行。 　　市實驗小學雷威老師的主題是《書香點亮人生》，他建書香班級，以書為友，通過閱讀從小培養(yǎng)學生的愛心、責任、自治。創(chuàng)設(shè)有利于學生自我成長的環(huán)境和教育活動。通過多讀書、讀好書，達到沐浴書香，浸潤童年，讓每個孩子成為最好的自己，點亮她們幸福的人生之路。 　　玉泉小學魯明霞老師主題是《匯“五心”清泉潤美玉少年》，她從：愛心育義，潤養(yǎng)正少年；耐心啟智，潤尚學少年；熱心促潔，潤靚潔少年；童心培仁，潤雅行少年；細心鑄勇，潤陽光少年這五個方面講述了他代班方略。 　　黃香路小學李小萍老師的帶班方略是《根生逐夢心向陽德才前行綻光芒》。她以愛育苗，用嚴明的紀律，用分配工作的策略，用溫柔的言語，用各種暖心的舉措，去激發(fā)孩子的向上，向好之心；激勵孩子，守護孩子，培育他們的向陽生長，向下扎根的底蘊。 　　三里棚學校的蔡宇潔老師分享的帶班育人方略是《向陽而生，茁壯成長》。蔡老師致力于打造一個積極向上、陽光健康的“向日葵”班，她從“一方沃土，培育萌芽”“兩方合力，靜待花開”“三色浸潤，散發(fā)光彩”三個方面進行具體描述。通過培養(yǎng)學生良好習慣，增進家校交流，提升學生抗挫折能力，鼓勵學生自信大膽，做最棒的自己。 　　《春風化雨，潤物無聲》以環(huán)境育人是曬書臺小學的黃梅老師的帶班育人策略。她從：營造溫馨的班級環(huán)境—陶冶人；創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境—影響人；制定科學的評價環(huán)境—激勵人這三方面講述了她的帶班策略。她相信，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境潛移默化的影響學生，從而達到“蓬生麻中，不扶自直”的育人效果。 　　五位老師分享完帶班策略后，作為兩屆省班主任基本功大賽評委的張麗老師進點評并作專題講座，為后期各位老師修改文稿、拍攝短片指明了方向。 　　接下來進行的是思政教師時政述評，按抽簽順序依次開展。 　　此次思政磨課活動中，黃香路小學黃芳、實驗小學教育集團魯雯、文昌中學澴川校區(qū)魏莎莎、曬書臺小學閆佳科四位老師分別展示了他們精心設(shè)計的時政述評：《保障糧食安全，端牢中國飯碗》、《擁抱星辰大海，弘揚航天精神》、《在可為之時代，做有為之青年》、《強國先強農(nóng)，點亮中國夢》。 　　課后，作為兩屆省思政課教師基本功展示大賽的一等獎獲獎?wù)邉⑶稃惱蠋煂λ奈焕蠋焾?zhí)教的時政述評進行了點評指導，肯定她們能利用假期積極準備，呈現(xiàn)精彩內(nèi)容，同時，劉老師圍繞“深”“拓”“落”“揚”這四個字，深入淺出地為大家闡述了如何上好時政述評。 　　實戰(zhàn)中錘煉，磨礪中綻放。本次活動為大家搭建了一個學習、觀摩、研討的平臺。讓我們在班主任工作、思政教育路上有引領(lǐng)、有方向、有動力，助力我區(qū)教師在專業(yè)的道路上砥礪奮進！