<p class="ql-block"> 為了豐富學(xué)生的暑假生活，增強(qiáng)作業(yè)的知識(shí)性及趣味性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情，更好地樹立自信心，三年級(jí)數(shù)學(xué)組從基礎(chǔ)知識(shí)、趣味運(yùn)用、能力拓展、習(xí)慣養(yǎng)成四個(gè)方面為同學(xué)們量身定制了一份極具創(chuàng)意的暑假作業(yè)清單，作業(yè)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，讓孩子們?cè)诜e累與實(shí)踐中展示自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)采。</p> 暑假天天練 <p class="ql-block"> 假期生活是我們暑假的每日營(yíng)養(yǎng)，一天又一天，一頁又一頁，鍛煉著堅(jiān)持的毅力，鞏固了扎實(shí)的基礎(chǔ)。字跡工整，條理清晰，思維嚴(yán)密，是我們對(duì)每一天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。</p> 24時(shí)記一天 <p class="ql-block"> 上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了24時(shí)計(jì)時(shí)法，那么同學(xué)們的24時(shí)是如果度過的？用彩色的畫筆，有趣的文字記錄下了“我”的24時(shí)。</p> 制作預(yù)習(xí)卡 <p class="ql-block"> 預(yù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書，制作預(yù)習(xí)卡，把自己的收獲和疑問記錄下來。預(yù)則立，不預(yù)則廢，預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，帶著收獲與問題迎接四年級(jí)的到來。</p> 數(shù)學(xué)閱讀 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求我們有堅(jiān)強(qiáng)的理解力，閱讀能力，邏輯思維能力。在閱讀中，品味數(shù)學(xué)生活，感悟數(shù)學(xué)樂趣，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> 制作年歷 <p class="ql-block"> 上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《年、月、日》，對(duì)于日期，日歷，我們都有了全面的認(rèn)識(shí)。自己動(dòng)手來制作一份日歷，考察同學(xué)們數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力，動(dòng)手操作能力，在趣味中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美。</p> <p class="ql-block"> 假期已過半，老師們也在假期中陪伴，監(jiān)督，指導(dǎo)作業(yè)和孩子們的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 夏日漸消，蟲鳴不噪，不知不覺已是八月，輕松快樂的暑假已過大半，同學(xué)們帶著收獲和成長(zhǎng)度過愉快的暑假生活，每一位孩子都能學(xué)有所樂，樂有所思，思有所得，得有所用，留下了“腳印”一串串。讓我們一起來期盼在新的學(xué)期里，將快樂延續(xù)，讓收獲相隨，展現(xiàn)不一樣的精彩！</p>