<p class="ql-block">“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，問(wèn)我為啥背上小書包 ……” 六十年前，唱著這首兒歌我走進(jìn)學(xué)堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光縈回。一個(gè)甲子后的今天，輪回到小孫女唱這首歌了。問(wèn)問(wèn)六歲了。再過(guò)兩個(gè)星期，愛(ài)讀書的問(wèn)問(wèn)就要上小學(xué)了，將背上小書包，帶著美好憧憬開(kāi)始漫漫學(xué)海生涯，去擁抱更大更精彩的世界。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">剪下這段時(shí)光，伴我從此遠(yuǎn)航。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我幼兒園畢業(yè)啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">畢業(yè)證書，祝賀Vinci Gu 以優(yōu)異成績(jī)完成Casa課程</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Vinci Gu 法語(yǔ)流利成績(jī)證書</span></p> <p class="ql-block">回想小孫女從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到如今步入學(xué)堂，這是一個(gè)多么令人興奮，充滿期盼的過(guò)程，期間經(jīng)歷了多少次破繭成蝶的蛻變??！內(nèi)心一種對(duì)生命的敬意油然而生，頓覺(jué)這歲月的美好，生命的美好。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑</span></p> <p class="ql-block">問(wèn)問(wèn)喜歡讀書，書是她最好的伙伴，書里五彩繽紛的世界像磁鐵一般吸引著她。每有書看，便欣然放棄所有，愛(ài)動(dòng)貪玩的她瞬間像變了個(gè)人似的，能靜靜地寸步不挪地坐在書桌旁，或倚在沙發(fā)上，或趴在地上，或躺在床上，讀上個(gè)把小時(shí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">席地而坐，貪婪閱讀</span></p> <p class="ql-block">看書這個(gè)從小養(yǎng)成的習(xí)慣給她帶來(lái)莫大的樂(lè)趣。每到一處她的這個(gè)愛(ài)讀書的習(xí)慣都會(huì)給人留下深刻的印象。前些日子，問(wèn)問(wèn)參加的藝術(shù)夏令營(yíng)的老師就不無(wú)驚訝地告訴媽媽：“未曾想Vinci那么喜歡看書，來(lái)了兩個(gè)星期，我們這里的書她差不多都看遍了?！?在過(guò)往的2000多個(gè)日子里，書伴隨著她成長(zhǎng)，書已成了她日?；顒?dòng)中不可或缺的一部分。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">睡前再讀一篇</span></p> <p class="ql-block">問(wèn)問(wèn)愛(ài)讀書，也善于將書本上學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，融入自己的學(xué)習(xí)生活中。有一天她在后花園里看到花葉上面有昆蟲，她就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你知道嗎？有許多小蟲它們是不尿尿的，因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏嘈】讕椭鼈兣懦鏊??！?是你爸爸告訴你的嗎？“ 奶奶問(wèn)道，”不是的，是我從十萬(wàn)個(gè)為什么書里看到的，真的?！?平時(shí)和她的交流中，你會(huì)不難發(fā)現(xiàn)那些讀過(guò)的書，爸爸媽媽平日里的灌輸正潛移默化地影響著她的言行舉止：說(shuō)話表意更加生動(dòng)，與人交談亹亹不倦，敘述事情張本繼末。她會(huì)用英文寫下簡(jiǎn)單的參觀游記。還經(jīng)常會(huì)參與我們的微信聊天，只要是她感興趣的話題 ---- 有一次我們聊自種的番茄很好吃，口感小時(shí)候的味道，做成糖水番茄當(dāng)甜點(diǎn)更是好吃。她就拿過(guò)奶奶的手機(jī)，在微信上以奶奶的口氣用拼音打字并發(fā)送了出去：“問(wèn)問(wèn)也很喜歡吃，她吃了兩塊，然后都差不多被爺爺吃完了?！?lt;/p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">專心致志</span></p> <p class="ql-block">她的漢語(yǔ)基礎(chǔ)不僅為她今后博覽群書，了解底蘊(yùn)深厚的中國(guó)文化創(chuàng)造了條件，也讓她有條件、有興趣接觸更多的中國(guó)元素。前些日子的一個(gè)下午，爸爸媽媽讓她看影片《灼光里的媽媽》。這可能是她有生以來(lái)第一次單獨(dú)看中文電影，沒(méi)想到她竟靠在沙發(fā)上全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛，邊看邊擦淚看完了整部影片，看后還問(wèn)爸爸媽媽：“這小孩怎么這么苦？為什么會(huì)這樣？為什么不那樣……“ 顯然，影片中小朋友的困境和老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生的人情展現(xiàn)深深地打動(dòng)了她，已經(jīng)在她小小的心海泛起了不小的波瀾。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在看電影?灼光里的媽媽?</span></p> <p class="ql-block">這一幕讓我想到徐志摩的散文《落葉》中的一段話：”初起也許只是一個(gè)人心靈里偶然的震動(dòng)，但這震動(dòng)，不論怎樣的微弱，就產(chǎn)生了極遠(yuǎn)波紋；原來(lái)的微波，掀成了大浪，向著無(wú)邊的海洋里流著?！? 所謂不積小流，無(wú)以成江海，相信那些在書本上學(xué)到的智慧，影片中得到的啟迪，感受到的美好，終有一天會(huì)連接起來(lái)，成為她人生旅途中的曼妙風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">晚風(fēng)輕拂千山綠, 碧波萬(wàn)頃夕陽(yáng)紅</span></p> <p class="ql-block">毋庸置疑，讀書不僅開(kāi)闊了她的知識(shí)面，提高了她語(yǔ)言表達(dá)和寫作的能力，也開(kāi)拓了她的思維想象力；讀書像一把鑰匙幫助她打開(kāi)了了解世界的大門。語(yǔ)言能力的提高也帶動(dòng)了其他科目的進(jìn)步。一年來(lái)，尤其是最近的半年里，她的數(shù)學(xué)也取得了驕人的成績(jī)，在加減個(gè)位到幾位數(shù)的基礎(chǔ)上，又掌握了多位數(shù)乘除一位數(shù)。見(jiàn)此，老師也有點(diǎn)夸張地說(shuō)：“按Vince的水平，開(kāi)學(xué)后她可以直接讀四年級(jí)。” 顯然，這都因平時(shí)大量廣泛的閱讀活躍了她的思維，提高了她的理解能力以致觸類旁通，茅塞頓開(kāi)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在顯微鏡前觀察生物變化和物體結(jié)構(gòu)</span></p> <p class="ql-block">在幼兒園里問(wèn)問(wèn)的英語(yǔ)閱讀和表達(dá)能力也是小有名氣的。在幼兒園的Circle time老師經(jīng)常讓問(wèn)問(wèn)為班上的小朋友朗讀幼兒讀物，而每次她總是能順暢地讀完。暑假前班主任老師用成人語(yǔ)言為她寫的一頁(yè)紙的畢業(yè)評(píng)語(yǔ)，除個(gè)別詞語(yǔ)外，她竟然也能抑揚(yáng)頓挫，誦讀如歌。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在讀Ms Monireh 給她寫得評(píng)語(yǔ)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">Natalie 老師圖片評(píng)語(yǔ)：Vinci 酷愛(ài)閱讀，圖片展示她獨(dú)立完成閱讀的雨林動(dòng)物一篇。</span></p> <p class="ql-block">每次學(xué)校組織家長(zhǎng)觀摩公開(kāi)課，她都會(huì)被老師作為典型介紹給家長(zhǎng)，她的作業(yè)都會(huì)被老師用作范文介紹給其他孩子和家長(zhǎng)。在今年期末晚會(huì)暨畢業(yè)典禮上，問(wèn)問(wèn)先后五次登臺(tái)表演，其中詩(shī)歌朗誦老師安排她第一個(gè)出場(chǎng)，她也不負(fù)眾望，姿態(tài)自然大方，聲音自信洪亮，打響了晚會(huì)的第一炮。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)書寫的英文圓體字</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">畢業(yè)典禮上的第一個(gè)節(jié)目</span></p> <p class="ql-block">老師欣賞問(wèn)問(wèn)，問(wèn)問(wèn)也尊愛(ài)老師。遺憾的是問(wèn)問(wèn)喜歡的 Monireh 老師由于某種原因開(kāi)學(xué)不久便離開(kāi)了幼兒園。但難以置信的是老師竟然在孩子們畢業(yè)典禮那天專程趕來(lái)，見(jiàn)到自己久別的心儀老師，問(wèn)問(wèn)分外親切，問(wèn)這問(wèn)那。老師還把問(wèn)問(wèn)平時(shí)的功課裝訂成冊(cè)作為畢業(yè)禮物給她。聽(tīng)說(shuō)老師至今還保留著問(wèn)問(wèn)在幼兒園做的許多功課，有時(shí)還會(huì)通過(guò)郵件發(fā)給爸爸媽媽。此舉著實(shí)讓人感動(dòng)，這樣的老師小朋友能不喜歡嗎？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)和 Monireh老師</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作業(yè)樣本</span></p> <p class="ql-block">生性好動(dòng)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)特點(diǎn)。和大多數(shù)孩子一樣，問(wèn)問(wèn)也非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且還變著法兒讓大人和她一起動(dòng)。整天蹦蹦跳跳，爬上爬下，一刻不停。上海外婆給她買了很多不同款式的鞋子穿不了多久就都掛彩了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">換新鞋，走老路</span></p> <p class="ql-block">俗話說(shuō)：動(dòng)而建。孩子平時(shí)的這種好動(dòng)，頑皮勁，雖然做家長(zhǎng)的都不太喜歡，但無(wú)疑對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)，提高體能是有幫助的。八月初，爸爸媽媽帶問(wèn)問(wèn)到位于加拿大西部阿爾伯塔省的班夫國(guó)家公園游玩，說(shuō)來(lái)令人難以置信，她一個(gè)六歲不到的孩子竟然和大人一樣爬山下坡，連續(xù)兩天總共徒步山間小道20公里有余：第一天9公里，第二天微信運(yùn)動(dòng)測(cè)得25000多步。兩天下來(lái)爸爸媽媽腿部肌肉酸痛，她卻安然無(wú)事，蹦跶照常，勁道之足出乎意料。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在酒店兒童登記處留言</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在爬山途中</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。</span></p> <p class="ql-block">爸爸媽媽考慮到她好動(dòng)的特點(diǎn)為她安排了很多趣味性強(qiáng)，活動(dòng)量大的節(jié)目。除了在幼兒園里學(xué)彈鋼琴外，校外周末還學(xué)習(xí)點(diǎn)心制作，畫畫，溜冰，游泳等一些列活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)她都興趣十足，精力充沛地全身心投入，且都要力爭(zhēng)頭名。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">入筆前的策劃</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">心中有畫，不虧小花</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在陶土塑雕中</span></p> <p class="ql-block">這些項(xiàng)目中印象最深刻的要數(shù)學(xué)溜冰了。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程正如以前聽(tīng)過(guò)的一首歌中所唱：不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！穿著冰刀鞋上溜冰場(chǎng)，從跌跌撞撞，步履蹣跚像個(gè)小企鵝，到如履平地自由地滑行，期間不知摔倒多少次，跌倒爬起，再跌倒再爬起，從不畏縮，永不言敗，始終保持一股爭(zhēng)先恐后的勁頭。每次一節(jié)課下來(lái)，小臉緋紅，汗流滿面，頭發(fā)濕得像剛淋浴過(guò)一般，我們?cè)谶吷峡戳思葹樗挠赂液脤W(xué)感到欣慰，又感到心疼，她卻溜興未盡，小嘴滔滔不絕地暢談體會(huì)，爭(zhēng)取下次更好。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我今天溜得可好了，老師在我溜冰帽上又貼了個(gè)小紅星</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">溜冰場(chǎng)上的小強(qiáng)</span></p> <p class="ql-block">最近知道奶奶在輔導(dǎo)一位比她大三歲的外國(guó)小朋友學(xué)日語(yǔ)，她又熱情高漲，信心十足，纏著要奶奶教她日語(yǔ)，暗暗鉚著勁和那位小朋友PK?？赡苁撬暮脛傩氖谷?，她對(duì)日語(yǔ)很感興趣，稍不留意就會(huì)悄悄地打開(kāi)奶奶的電腦，全神貫注地跟著學(xué)，每當(dāng)看到趣味性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的節(jié)目，便會(huì)欣然忘食。五十音圖平假名歌整天掛在嘴邊，哼哼唱唱，自?shī)首詷?lè)。這樣一個(gè)星期學(xué)習(xí)下來(lái)，除了會(huì)話，竟然在聽(tīng)，讀，寫方面完勝那位小朋友。毫無(wú)疑問(wèn)，她的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)這里是起到很大作用的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)和奶奶在“釣魚”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在書寫日語(yǔ)假名</span></p> <p class="ql-block">每個(gè)星期來(lái)爺爺奶奶家是她放飛自己的好機(jī)會(huì)。老程式，一套（西游記）演練完畢，她都會(huì)站立在沙發(fā)靠背上往下跳，走在樓梯上離地面還有三個(gè)臺(tái)階就往下跳。還自己發(fā)明了一種連環(huán)跳，冠其名為“Bunny jump“（問(wèn)問(wèn)兔跳）。每次看到她這樣從高處往下跳，我都會(huì)對(duì)她講：”你不能這樣跳，會(huì)有危險(xiǎn)的。“ 她是虛心接受，堅(jiān)決不改，還對(duì)著我一本正經(jīng)地辯解道：“這樣跳對(duì)年紀(jì)大的人來(lái)說(shuō)是有危險(xiǎn)的。“ 言下之意，她跳是沒(méi)有危險(xiǎn)的?！盃敔斃蠁?？” 我打趣地問(wèn)道，“爺爺不老，爺爺還能和我比賽跑，可是爺爺比我老很多呀！” 見(jiàn)我沒(méi)沉默不語(yǔ)，她繼而安慰道：“不過(guò)不要緊，你可以和我一起鍛煉啊！” 無(wú)論什么問(wèn)題，問(wèn)其所以，她具能簡(jiǎn)而答之，抑或狡辯？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">敢于挑戰(zhàn)，善于挑戰(zhàn)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我要飛得更高</span></p> <p class="ql-block">每次來(lái)，一下車先察看一下哪朵花開(kāi)了，哪朵花榭了，前后院到處跑：喂小魚，收花籽，拔野草，網(wǎng)蝴蝶，和爺爺一起尋找浣熊的足跡，和奶奶一起澆花施肥，忙得不亦樂(lè)乎。自家花園玩得不過(guò)癮，還要我們帶她去鄰近的公園里玩。一到公園大草坪，猶如一匹脫韁的小馬，不顧一切地奔跑。不僅自己跑，還讓奶奶做裁判，叫爺爺和她比賽跑，去年?duì)敔斱A多輸少，今年卻調(diào)了個(gè)個(gè)兒，爺爺輸多贏少。如果說(shuō)去年?duì)敔斢蟹潘南右?，今年卻是心有余而力不足，無(wú)力為之了。賽跑時(shí)她總是后發(fā)制人，前20米似乎爺爺跑得快，出了20米，問(wèn)問(wèn)會(huì)越跑越快把爺爺甩在后面。有時(shí)怕我輸多了沒(méi)了和她賽跑的勇氣，她會(huì)明的暗的變著法兒讓我贏一回：或讓我先跑，或故意跑慢。每次和小孫女游戲，自己仿佛也回到那頑皮而懵懂的孩提時(shí)代，沉浸其中，忘了年紀(jì)，真所謂黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)。然而每次看著她在綠茵草地上飛跑在前，讓我望塵莫及的身影，也總會(huì)讓我情不自禁地想起自己逝去的童年和蹉跎的年華，多少說(shuō)不上美好的舊時(shí)光，猶如藍(lán)天里的一朵朵淡淡的云，早已飄得無(wú)影無(wú)蹤。須臾，眼睛也會(huì)一下子濕潤(rùn)起來(lái)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">奔跑在陽(yáng)光下</span></p> <p class="ql-block">多倫多夏日的夜晚是美麗的，群星璀璨，光芒閃爍，“此時(shí)情緒此時(shí)天，無(wú)事小神仙?！? 此情此景都會(huì)讓我想起問(wèn)問(wèn)用她那純真無(wú)邪的童聲給我們科普從她爸爸那里學(xué)來(lái)的，抑或在書上看到的那些天文知識(shí)來(lái)。她會(huì)告訴我們最亮的那顆叫什么星？地球，月球和星星哪個(gè)更大？天上的主要行星她都能用中英文說(shuō)出來(lái)。彼時(shí)，夏夜的星空，浩瀚蒼穹，在她眼里似乎不再遙遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光下，夏風(fēng)追著花香輕輕徐來(lái)，纏著一架葡萄藤，藤又拽著涼亭上的一串風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，清脆悅耳，用心聽(tīng)起像是時(shí)光催人的腳步聲，又像是對(duì)未來(lái)歲月充滿希望的心聲。舉頭望去，綠意盈盈，香清益遠(yuǎn)，仿佛看到了小孫女在那一路郁郁蔥蔥的綠色里生氣勃勃茁壯成長(zhǎng)的模樣，感覺(jué)那抹綠也在身體里蔓延， 一縷輕盈脈脈地漫溢心頭，人也瞬間生出幾分精神來(lái)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">綠意盈盈，清茶溢香</span></p> <p class="ql-block">問(wèn)問(wèn)生日，時(shí)光回放，不期然涂鴉似地留下這些拙劣文字來(lái)。孩子的成長(zhǎng)猶如一灣小溪流水潺潺，不斷地向前流淌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以永無(wú)休止地寫下去。 我想小孫女上學(xué)了，以后的故事該由她自己去寫了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">問(wèn)問(wèn)生日快樂(lè)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)的小星空 vs 梵高的大星空</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">問(wèn)問(wèn)在生日晚宴上</span></p> <p class="ql-block">寫在問(wèn)問(wèn)六歲生日， 2023年8月14日。</p>