踔厲奮發(fā)，聚力“共生”——2023年?yáng)|營(yíng)區(qū)“共生課堂”建設(shè)高級(jí)研修班3組學(xué)習(xí)之旅

東營(yíng)區(qū)業(yè)務(wù)校（園）長(zhǎng)高級(jí)研修班

學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最大的遇見(jiàn)，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。2023年8月2日，東營(yíng)區(qū)“共生課堂”建設(shè)高級(jí)研修班培訓(xùn)如約而至。東營(yíng)區(qū)1000余名教學(xué)能手集聚東營(yíng)區(qū)黃河中學(xué)，展開(kāi)了為期三天的“共生課堂”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。其中東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)46名教學(xué)能手（3組）也有幸參加了本次培訓(xùn)。 　　開(kāi)班儀式由東營(yíng)區(qū)教研室岳紹杰主任主持，曹振華主任為本次培訓(xùn)嚴(yán)明紀(jì)律要求，齊方國(guó)局長(zhǎng)從“推動(dòng)共生課堂的原因、本次培訓(xùn)達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)及培訓(xùn)要求”，三個(gè)方面發(fā)表了講話，期望改變當(dāng)前教育生態(tài)，促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)落地，讓學(xué)校成為學(xué)校，讓同學(xué)成為同學(xué)，做真正讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育之區(qū)！ 　　開(kāi)班儀式后，李秀偉教授給全體學(xué)員做了專(zhuān)題講座《基于課程素養(yǎng)的理解與實(shí)踐》，李教授基于課程核心素養(yǎng)、將自己所思、所悟與老師們分享，使學(xué)員們領(lǐng)悟到“共生課堂”是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)、回歸育人本位的有效抓手。一上午的報(bào)告，讓學(xué)員們感慨萬(wàn)端，心向往之，一起追尋東營(yíng)區(qū)教育的詩(shī)與遠(yuǎn)方。 　　下午，北京市海淀教師進(jìn)修學(xué)校教育集團(tuán)周有祥老師做了題為《打造學(xué)習(xí)的新樣態(tài)》專(zhuān)題報(bào)告，周教授以錢(qián)學(xué)森之問(wèn)和顏寧之問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題為切入點(diǎn)去思考學(xué)生自主發(fā)展、社會(huì)參與和文化基礎(chǔ)之間的關(guān)系，去思考我們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)人才，培養(yǎng)什么樣的人才等問(wèn)題。并以大單元教學(xué)為主題，向老師們解釋了大單元教學(xué)的基本理論、心理機(jī)制、實(shí)施措施等內(nèi)容。 　　8月3日上午，大家一起聆聽(tīng)了郭道勝教授帶來(lái)的報(bào)告《從“深度思維”走向“深度學(xué)習(xí)”——“思維課堂”教學(xué)建構(gòu)與實(shí)踐研究》。在講座中，郭教授立足當(dāng)下，著眼于教學(xué)一線，結(jié)合“思維課堂”教學(xué)建構(gòu)與實(shí)踐研究，與大家分享如何提升學(xué)生思維素養(yǎng)。 郭老師的講座鞭辟入里，豐厚的理論基礎(chǔ)和具體的教學(xué)案例無(wú)限貼近于教師教育教學(xué)實(shí)際，老師們收獲頗豐。 　　下午，由田成良教授作了題為《基于深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)》的報(bào)告。田教授先從問(wèn)題入手，為我們剖析了非指向深度學(xué)習(xí)課程存在的“知識(shí)訓(xùn)練超載，思維訓(xùn)練不足”的問(wèn)題，然后從“單元教學(xué)設(shè)計(jì)的流程、促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的策略、驅(qū)動(dòng)性任務(wù)的評(píng)價(jià)類(lèi)型”三個(gè)方面為我們做了培訓(xùn)。田教授的講解撥云見(jiàn)日，讓深度學(xué)習(xí)不再深不可測(cè)，不再艱深晦澀。解決了老師們基于深度學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐中的許多困惑，為老師們?cè)趩卧虒W(xué)的研究方向上提供了思路和方法。     　　專(zhuān)家們的理論講座引發(fā)了參訓(xùn)者的共鳴深思，3組的教師在認(rèn)真聆聽(tīng)報(bào)告的同時(shí)積極與專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流，為以后的實(shí)踐工作做好詳實(shí)準(zhǔn)備。 　　風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。老師們不畏炎炎夏日，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告，掇菁擷華，且悟且進(jìn)。 　　學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們?nèi)M老師會(huì)將“共生”理念內(nèi)化于心，外化于行，將所學(xué)的內(nèi)容充分運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，為東營(yíng)區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！