2023年新鄉(xiāng)市家長學校師資培訓學習心得

東方欲曉

2023年8月3日—4日，我有幸參加了新鄉(xiāng)市教育局在育才小學明德校區(qū)舉辦的家長學校師資培訓。來自新鄉(xiāng)市四區(qū)八縣中小學的近六百名教育同仁，齊聚一堂，聆聽專家報告，更新教育理念，提升家教指導能力。 新鄉(xiāng)市教育局關工委主任蘇紹彬在開班儀式上致辭:本次培訓是新鄉(xiāng)市組織的第六期家庭教育師資培訓班，目的是加強家庭教育師資隊伍建設，提高一線教師的家庭教育專業(yè)化水平，讓一線的班主任認識到家庭教育的重要性，提升家庭教育指導能力和水平，實現(xiàn)家校和諧溝通，協(xié)同合力育人，助推全市教育的高質量發(fā)展。無論是在班級管理中，還是家長學校課堂上，還是與家長進行溝通交流，都要求一線老師具備系統(tǒng)的的家庭理念和良好的溝通技巧。大量實踐證明，越是重視家庭教育工作的學校，學校的辦學質量就越高。家庭教育師資培訓既要重視理論方面的學習，也要加強實操性的運用。 開班儀式由新鄉(xiāng)市家庭教育科李偉科長主持。王科長要求全體學員在集中培訓期間服從管理，按時上課，專心聽講，認真筆記，學有所獲，獲有所用。 第一講 3號的講座邀請的是許昌學院的何心勇教授帶來的《做好節(jié)點階段必需急需剛需·孩子成人成才必然應然自然》專題報告。何教授說，只要做好三個節(jié)點(12歲，16歲，18歲），三個階段(0－6歲）(7－12歲）(13－18歲）的教育，所有孩子的成長都是健康快樂的。 一個熊孩子的背后，一定有一個熊爸爸或者熊媽媽。當人的基本需求(生理，安全，歸屬，尊重）得到滿足之后，才會追求更高層次(認知，審美，自我實現(xiàn)）的需求。怎么讓孩子有學習動力，方法就是天天夸獎孩子，但要用事實做依據(jù)。 家訓，家風，家教對一個孩子的成長至關重要，對人生觀，世界觀，價值觀的形成影響深刻。如果一個家庭沒有家訓，孩子的行為就沒有準則，父母的教育理念如果有沖突，孩子的人格就會分裂。當然良好的家風需要全體家庭成員共同遵守，家長更要以身作則，以身示范。不能在孩子寫作業(yè)的時候，你在那玩手機。 父母最好的狀態(tài)，是活出精彩的自我，用自己滿滿的能量去影響和改變孩子。不要用討好的心態(tài)去教育孩子，也不能巴結和溺愛孩子，做事必須要有底線。 如果你的家庭環(huán)境是人文沙漠，精神沙漠，你永遠也培養(yǎng)不出來參天大樹一般的棟梁之材。 父母要學會借雞下蛋，實在解決不了的問題，可以請教別人來幫助，借別人的嘴，說自己想說的話。當孩子遇到人生問題和困惑，家長可以給孩子一些有效的指引，不要給孩子拍板。 愉快的接納自己的孩子，接受孩子的不優(yōu)秀，要有靜待花開的耐心。 社會是一所大學，讓孩子經(jīng)歷社會的洗禮，站在三十而立的節(jié)點上，對孩子進行培養(yǎng)。給孩子時間和空間。不讓孩子參加干家務活，就沒有歸屬感。一個從不干家務活的孩子，未來一定會問題多多。 電視是最害人的東西，動畫片看多了，他覺得上課就沒有意思了。。培養(yǎng)孩子的專注力，孩子自己玩游戲時不要打攪孩子。打不打孩子？要打，打得有技巧，0－6歲能打，打一次管用十年，讓他記一輩子。讓他明白，不能觸碰父母的底線。 紀律只有是孩子發(fā)自內(nèi)心的約束自己的，才叫內(nèi)在紀律。如果僅靠外部的約束，那叫掌控。在游戲中培養(yǎng)紀律意識，比如，砸面包，踢足球，打籃球，跳房子。最重要的是讓孩子玩，玩，玩! 何教授不讓自己的孩子上延時班，就是為了保護孩子的學習熱情。厭學輟學擺爛躺平，因為孩子太苦了，心死了。看著表來寫作業(yè)，不記時不做作業(yè)，用沙漏來計時。不獨立不做作業(yè)，從網(wǎng)上搜答案抄答案是非常有害的。不檢查不做作業(yè)。不小結不寫作業(yè)。家長要學會做局，讓孩子不知不覺地在局中解決問題。 如何形成主動學習的習慣？一年級就讀《論語》，爸爸媽媽從來不教讀，自己看著拼音去讀?，F(xiàn)在開始讀《道德經(jīng)》。 制定具體的家規(guī)。 孩子為什么會叛逆？不要給孩子貼標簽，父母的語言暴力在孩子的心里埋下了雷。語言看似簡單，卻影響很大。發(fā)自內(nèi)心的贊美孩子，一個全新的孩子就出現(xiàn)了。 會講知識的老師一抓一大把，新時代的老師存在的價值是:心理疏導，思想引領，優(yōu)化方法。天津的七連跳，原因是學生缺少關愛，學習壓力過大導致。 何老師自創(chuàng)了快速背單詞的方法，并現(xiàn)場帶領學員體驗了一把如何把一組英語單詞像背唐詩一樣學會。 何老師通過詳細解讀一個個具體鮮活的心理咨詢案例，教我們?nèi)绾芜M行心理健康教育，幫厭學躺平的問題孩子走出心理的陰影，走上康莊大道。 第二講 4號上午，聆聽了中國心時代父母研究院院長王紀瓊教授的報告，王教授風趣幽默的演說，生動鮮活的案例，深入淺出的講解，讓我們享受了一場精神盛宴?？斓?2點了，我們還想再聽一會兒。在整場報告中，我沒有拍照，也沒有記筆記，只是用眼睛看，用耳朵聽用大腦思考，用心靈感受。聽完以后，我有一種大徹大悟的感覺，用一句話理論顛覆認知，精彩超乎想象。如果用“三個詞語來總結王教授的報告內(nèi)容:認知，情緒，行為。用一句話來說就是，先接納孩子的情緒，再想辦法改變認知，最后影響孩子的行為。王教授說，孩子們本來是喜歡學習的，但在家長和老師的不恰當評價和不斷的指責中，慢慢變得厭學了。在評價中，最好不要給孩子貼上馬虎啊，愚笨啊，懶惰啊這樣的標簽，這樣會讓孩子產(chǎn)生不良的心理暗示。正確的夸獎要多鼓勵孩子的行為，多用可操作性的語言，少用描述性的語言。孩子在成長過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題是正常的，作為家長和老師，首先要學會理解孩子，接納孩子，再給予孩子方法上的指導，話該怎么說，事干怎么辦，都要具體一點兒。不要動不動就上崗上線，嘮叨個沒完。王教授認為，青春期不是叛逆期，是覺醒期，是孩子們想擁有獨立思考，自主決策的權利了，家長要尊重孩子合理訴求，引導孩子走上正確的發(fā)展方向。王教授說，不要用情緒化的行為去解決問題，能控制自己的情緒是一個成熟男人的標志。一個有智慧的人不要太死心眼，要學會做局，學會設計，只要沒有惡意，一個謊言也能化腐朽為神奇。報告最后，王教授用幾個搞笑的短視頻引出了關乎人生未來發(fā)展的幾個關鍵詞:定位，方向，專注，潛能。找準定位，明確方向，專注一點，激發(fā)潛能。一個人一輩子能做好一件事，就很了不起。聽君一席話，勝讀十年書。聽完王教授的報告，我有種相見恨晚的感覺，我也希望讓更多的人了解王教授，因為他的報告可以帶領我們探究事情的真相，走出家教的誤區(qū)，重塑幸福的人生。 第三講 4號下午，我們有幸聆聽了河南廣播電視臺著名主持人陶真的報告。陶老師長期做兒童和女性節(jié)目，關注家庭教育的問題，通過舉辦公益講座，開辦親子夏令營，建立擁有25萬人的真嘛嘛微信群，曾經(jīng)獲得兒童閱讀推廣人，河南教育新聞年度人物，三八紅旗手。陶老師的報告活潑有趣，繪聲繪色，對各個年齡階段孩子的家教指導都有具體的方案。陶老師希望寶媽們都能做真陪伴的家長，陪孩子一起閱讀，一起閱讀，一起旅行。陶老師還推薦了三本適合家長閱讀的書籍:《愛的五種語言》《關鍵教養(yǎng)報告》《爸爸哪也不去》。陶老師還出版了自己的專著《真陪伴，正成長》。報告會期間，陶老師在和學員互動時，承諾，積極發(fā)言的學員都免費贈送她的專著。由于我比較膽怯，沒有舉手發(fā)言，會議結束后，我立即在當當網(wǎng)購了陶老師的這本書。希望通過這本書，了解更多家庭的育兒經(jīng)驗，探尋家教的秘笈。 2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，這表明黨和國家希望全社會都能高度重視家庭教育，因為家長是孩子的第一任老師，也是終身陪伴的老師，扣好人生的第一?？圩雨P在在父母。當然，學校也肩負著立德樹人的艱巨任務，為黨育人，為國育才，學校不能只管教書，也要負責育人，孩子們要德智體美勞全面發(fā)展，成為能擔當民族復興大任的時代新人。