<p class="ql-block"> 2023年7月30日，梧州市校園安全行政管理干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班第3期的全體學(xué)員，走進(jìn)了“5.12”汶川特大地震映秀震中紀(jì)念館、映秀漩口中學(xué)遺址和家國(guó)情懷宣誓廣場(chǎng)，開(kāi)展基地研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)映秀漩口中學(xué)遺址，給人的視野造成強(qiáng)大的沖擊力的、讓人止不住淚流滿(mǎn)面的，是幾棟殘破頹圮的樓房前，那一盤(pán)由白色大理石鑄成的圣潔、莊嚴(yán)的表盤(pán)雕刻。裂開(kāi)的表盤(pán)時(shí)間永遠(yuǎn)定格在約十四點(diǎn)二十八分的位置，表盤(pán)下面，一塊方形的大理石上刻著"2008.5.12"。 </p> <p class="ql-block"> 那一刻，這個(gè)本毫不起眼的小鎮(zhèn)在一瞬間天搖地動(dòng)，高樓倒塌，災(zāi)難毫無(wú)征兆地降臨。13、14日余震不斷還接連大暴雨，導(dǎo)致山體滑坡、洪滯、泥石流……</p> <p class="ql-block"> 那一刻后，悲泣代替笑語(yǔ)；廢墟取代高樓；無(wú)數(shù)的人失去生命。災(zāi)難，在人們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的情況下就摧毀了美好的家園……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 面對(duì)遺址，當(dāng)年的災(zāi)難不由地在眼前重現(xiàn)，心情十分沉重。我們列隊(duì)在石表雕塑前，為當(dāng)年遇難的同胞、為抗災(zāi)的英烈哀悼，獻(xiàn)花，表達(dá)哀思……</p> <p class="ql-block"> 比悲痛更綿長(zhǎng)的是思念、是希望。我們走進(jìn)映秀震中紀(jì)念館，一幅幅畫(huà)卷真實(shí)呈現(xiàn)了抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建過(guò)程，呈現(xiàn)社會(huì)各界大愛(ài)援建，兄弟省份對(duì)點(diǎn)援建，災(zāi)區(qū)群眾自強(qiáng)不息、感恩奮進(jìn)的偉大精神。團(tuán)結(jié)在偉大的黨的周?chē)环接须y，八方支援，沒(méi)有困難不可逾越，廢墟也重建成熱土。</p> <p class="ql-block"> 今日的映秀已完成歷史性重建，綠樹(shù)掩映、屋舍儼然，成為了我國(guó)科學(xué)救災(zāi)、科學(xué)重建的范本，<span style="font-size: 18px;">全國(guó)矚目，</span>世界聞名。</p> <p class="ql-block"> 作為教育工作者，作為學(xué)校的安全管理者 ，這次基地研修，讓我們思考良多。我們無(wú)法阻止天災(zāi)的來(lái)臨，但如果通過(guò)加強(qiáng)安全教育，通過(guò)習(xí)得性演練 ，讓學(xué)生有足夠的防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、有足夠的防災(zāi)抗災(zāi)的技能、有足夠的安全知識(shí)儲(chǔ)備，有強(qiáng)大的自救互救能力，讓演練習(xí)得的技能，變成肌肉記憶，那么，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，一定能把損失降到最低。</p><p class="ql-block"> 生命、生存、生活，培養(yǎng)有較高安全素養(yǎng)的人，是我們永遠(yuǎn)的課題……</p><p class="ql-block"> 下午的實(shí)操培訓(xùn)《校園應(yīng)急疏散演練規(guī)程解讀+三會(huì)一課》，就為我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)和進(jìn)行一場(chǎng)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹和細(xì)致的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 詳細(xì)解讀做好應(yīng)急演練的方法：三會(huì)一課，即專(zhuān)題辦公會(huì)議、演練工作組會(huì)議、全體演練工作人員會(huì)議、主題班隊(duì)會(huì)</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操呈現(xiàn)三會(huì)一課的整個(gè)規(guī)程，<span style="font-size: 18px;">交付了最實(shí)用的方法，解</span>決了平時(shí)我們組織演練遇到的難點(diǎn)和痛點(diǎn)問(wèn)題，使我們往后組織應(yīng)急疏散演練有章可循。按照這樣的規(guī)程去操作，一定可以讓學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的技能，一定可以提高學(xué)生在突發(fā)情況下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救的能力。</p> <p class="ql-block"> 2023年梧州市校園安全行政管理干部能力提升培訓(xùn)班第三期第8小組出品</p><p class="ql-block"> 審 核：黎 敏</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">制 作：戴連泳</span></p><p class="ql-block"> 組 長(zhǎng)：黎 敏</p><p class="ql-block"> 組 員：曾曉敏 陳思奔 莫偉文 歐揚(yáng)帆 覃羅江 黃劍平 陳 寧 李卓洪 覃智輝 李石火 李福釗 李業(yè)蓮 劉 萍 盧春梅 梁安勇 郭 軍 余志鋼 馮麗梅</p><p class="ql-block">戴連泳</p>