<p class="ql-block">7 月 30 日（周天）</p><p class="ql-block">鯨魚??</p><p class="ql-block">1、走進(jìn)海底世界，了解鯨魚的生活環(huán)境，了解鯨魚的身體構(gòu)造。</p><p class="ql-block">2、發(fā)揮孩子們的想象力，完成一副以鯨魚為主題的藝術(shù)創(chuàng)作用半圓的形式組合繪制出可愛的鯨魚，練習(xí)造型能力的同時(shí)提升創(chuàng)意思維。</p><p class="ql-block">3.知道鯨魚也是大自然的一員，提倡保護(hù)海洋環(huán)境，熱愛大自然的情感。</p> <p class="ql-block">林中的竹子</p><p class="ql-block">1、引導(dǎo)學(xué)生3解竹子的外形特征。</p><p class="ql-block">2、根據(jù)竹子的形態(tài)特征，進(jìn)行創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">3、學(xué)會(huì)觀察生話的事物的固有特征，</p><p class="ql-block">學(xué)會(huì)欣賞大自然中的的美</p><p class="ql-block">4、 運(yùn)用多種形式和材料表現(xiàn)竹子</p>