<p class="ql-block">飽含著愛與責(zé)任，王偉偉老師分享的家庭教育深入一年級一班的每個(gè)家庭。為孩子和家長們送來了最豐厚的心理資產(chǎn)！??????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">??什么才算真正的愛呢？答:是溫柔而堅(jiān)定的愛。</p><p class="ql-block">??在日常生活中，給孩子全部的溫柔和耐心、接納和鼓勵、分享和陪伴，而不是說教和嘮叨、控制和綁架。</p><p class="ql-block">??在具體事情上，要給孩子堅(jiān)定的原則和邊界，做對了就要大聲表揚(yáng)，做錯了就要明確指出；失信了就要受到嚴(yán)懲，違規(guī)了就要付出代價(jià)。</p><p class="ql-block">??當(dāng)孩子委屈、悲傷、憤怒時(shí)，能夠安慰他、呵護(hù)他，讓孩子的不良情緒在父母的愛中得以平復(fù)。</p><p class="ql-block">??當(dāng)孩子自卑、怯懦、恐懼時(shí)，能夠鼓勵他、支持他，讓孩子的負(fù)面心態(tài)在父母的愛中消解。</p><p class="ql-block">??愿天下的父母都能夠?qū)⒆觾A注愛，因?yàn)椋恳粋€(gè)孩子都應(yīng)該被溫柔相待。</p><p class="ql-block">??父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> [玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">面對一捆香蕉和一根金條，幾乎100%的猴子會迅速地去搶到香蕉；玩游戲和讀好書，兩種活動讓一般孩子挑選，孩子們大概率地會選擇游戲。雖然聽起來簡單，甚至好笑，但這樣的例子，在生活中比比皆是。每一個(gè)都蘊(yùn)含著深刻的哲理，都值得有心人警示和反思。</p><p class="ql-block"> 一農(nóng)民好多天都在市場上賣馬，可是屢屢失敗。徐悲鴻得知，問：“你這一匹馬多少錢？ ”老農(nóng)回答說5000元。徐悲鴻說：“我用我畫的馬換你一匹馬可以嗎？”</p><p class="ql-block"> 老農(nóng)氣憤的說：“你這人腦子有病吧，要拿你的畫馬換我的真馬！”</p><p class="ql-block"> 老農(nóng)不知道，那幅畫在幾天前，有人出價(jià)5000萬，后來被拍賣了6600萬！</p><p class="ql-block"> 這個(gè)故事告訴我們：對于一個(gè)了不解事物價(jià)值的人；對于一個(gè)連了解的興趣都沒有的人，是沒有能力承載這樣的財(cái)富的！</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，思考我們自己的人生，何嘗不是如此？不同的人會有不同的價(jià)值，不同的行動會給我們帶來不同的價(jià)值。很多東西，可能很快給我們快樂和滿足，但未必會讓我們更有價(jià)值？很多事情，看似能給我們當(dāng)下榮耀和名利，但未必會對我們長遠(yuǎn)發(fā)展和人生幸福更有意義？</p><p class="ql-block"> 家人們，假期的每一天，其實(shí)和平時(shí)的日子是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，都可以做很多自己喜歡的事，都可以過得很無聊，也可以過得很有意義。在這即將開始的漫長的假期中，你想做些什么？可以做些什么？應(yīng)該做些什么呢？……怎樣才能讓我們的生命不斷增值呢？</p><p class="ql-block"> 請自己認(rèn)真思考，也不斷提醒我們的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">??規(guī)劃一個(gè)溫馨的親子時(shí)間</p><p class="ql-block">??元元七歲時(shí)，媽媽送給她的六一兒童節(jié)禮物是一本精裝的《格林童話》，孩子如獲至寶，放學(xué)回家的路上就津津有味地看了起來。作為一個(gè)一年級的小學(xué)生，在讀書時(shí)會碰到許多"攔路虎"，雖然有拼音，但有些字詞的意思還是不明白，孩子就常常拿著書來問媽媽。</p><p class="ql-block">??每天晚上睡覺前的一個(gè)小時(shí)，是這個(gè)家庭的"讀書時(shí)間"。這個(gè)字怎么念，它是什么意思，為什么白雪公主的繼母那樣壞．.</p><p class="ql-block">面對女兒的提問，有些媽媽當(dāng)時(shí)就能解釋，有些就引導(dǎo)她自己去想，去查資料，讓她自己去尋找答案。通過提問、動腦筋后，元元明白了許多道理，同時(shí)也養(yǎng)成了愛提問題的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">??隨著年齡的增長，元元讀的書慢慢地多了起來，從童話到科技發(fā)明，從《一千零一夜》到《十萬個(gè)為什么》……媽媽經(jīng)常與她一起交流讀書體會，擴(kuò)大她的眼界和知識面。</p><p class="ql-block">??現(xiàn)在，每星期六下午，全家經(jīng)常到書店看書、買書。每天晚上做完作業(yè)以后，就一起讀書，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)和內(nèi)容復(fù)述出來，并在本子上寫一段自己喜歡的內(nèi)容，再配上圖畫，讓孩子展開豐富的想象。</p><p class="ql-block">現(xiàn)代生活節(jié)奏很快，和從前相比，成年人承受的工作壓力要大得多，因此，留給家人的時(shí)間就很少了。</p><p class="ql-block">??元元父母的成功之處，就是規(guī)劃了一個(gè)固定的親子時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段里，元元不僅感受到了父母的愛和關(guān)懷，還學(xué)到了知識，學(xué)會了讀書，并養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">??父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">??父母騰出時(shí)間陪孩子一起做孩子所喜愛的事情，是無比重要的。如果你希望孩子養(yǎng)成持之以恒的品質(zhì)，掌握與工作、生活相關(guān)的技能，做父母的就要積極參與并支持孩子的各項(xiàng)活動，讓孩子樹立自信心，陪伴孩子健康成長。</p><p class="ql-block">??陪伴孩子的過程就是教育孩子的過程，因此父母要抓住每一次參與孩子活動的機(jī)會，幫助孩子掌握相關(guān)技能和本領(lǐng)，還有合作和堅(jiān)持的精神。</p><p class="ql-block">??父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">??參與孩子的一項(xiàng)活動，做一件你和孩子都想去做的事情或一件需要全家人共同參與才能完成的工作，都是一個(gè)有意義的家庭合作計(jì)劃！</p><p class="ql-block">??家庭計(jì)劃可以是多方面的，如開展家庭讀書讀報(bào)活動、學(xué)習(xí)寫作計(jì)劃，為報(bào)刊撰稿、參觀博物館或定期進(jìn)行鄉(xiāng)土旅游與異地旅游、開展家庭小收藏活動、建一座游戲室或室外儲藏間等。</p><p class="ql-block">??父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">??用愛幫助孩子成長</p><p class="ql-block">??父母的愛應(yīng)該是孩子成長道路上的不竭動力，而不能成為孩子前進(jìn)的阻礙。當(dāng)孩子犯錯誤時(shí)，父母要用愛安慰孩子，幫助孩子認(rèn)識自己的問題并努力改正；當(dāng)孩子取得成績時(shí)，父母要用愛表達(dá)對孩子的贊賞；當(dāng)孩子迷茫時(shí)，父母要用愛為孩子指明前進(jìn)的方向。這樣，孩子才會在父母的愛中取得進(jìn)步。</p><p class="ql-block">??但父母不能讓孩子成為自己的牽線木偶，一舉一動都被自己所束縛。</p><p class="ql-block">??父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">??父母小課堂</p><p class="ql-block">問：我們知道陪伴孩子的重要性，但我們夫妻工作比較忙，要陪伴孩子，是否必須有一個(gè)人全職在家?guī)Ш⒆幽兀?lt;/p><p class="ql-block">答：通過生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，父母就可以與孩子交流、溝通，對孩子表達(dá)關(guān)愛，并不一定非要寸步不離地陪著孩子?？梢栽诿刻煜掳嗪笈愫⒆右黄鹱鲆粫河螒?，搭搭積木，看看電視或者晚飯后帶孩子去公園散散步等。這些日常陪伴都會給孩子的童年增添很多樂趣，讓孩子感受到爸媽的關(guān)愛。</p><p class="ql-block">??父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">家庭教育建議：榜樣示范＋獎勵制</p><p class="ql-block">首先，家長要做好孩子的榜樣。一個(gè)經(jīng)常在孩子面前看書、看報(bào)的父母，一定會有一個(gè)愛閱讀的孩子；反之，如果父母不愛看書，不愛學(xué)習(xí)，孩子也一定不喜歡閱讀。</p><p class="ql-block">其次，不妨和孩子商量假期閱讀計(jì)劃，讓孩子把想讀的書一一寫在表格里，貼在房間的墻上，每讀完一本，自己打上√。</p><p class="ql-block">堅(jiān)持閱讀不容易，有時(shí)候還需要來點(diǎn)獎勵刺激，可以設(shè)置完成多少閱讀量獎勵一頓大餐、一個(gè)玩具或是一次旅行。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">??像朋友一樣與孩子相處</p><p class="ql-block">??知心姐姐盧勤曾經(jīng)說："沒有朋友的童年是不幸的。對于這一代獨(dú)生子女來說，他們孤獨(dú)的心理比任何一代人都強(qiáng)烈，他們求友的欲望任何一代人都迫切。"</p><p class="ql-block">??據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示：孩子心目中的好父母要能經(jīng)常與孩子溝通；能與孩子成為朋友，無話不談；當(dāng)孩子面對問題與困難時(shí)，父母能幫助他解決問題；父母甚至能成為孩子同甘共苦、患難與共的朋友。</p><p class="ql-block">??一位家長曾說："其實(shí)，爸爸并不是孩子的老師，從某種意義上來說，父母與孩子的年齡是一樣的。因?yàn)橹挥挟?dāng)孩子出生時(shí)，他才有機(jī)會成為爸爸或媽媽。此時(shí)，孩子是一歲，而做父母也只是一歲。父母唯有與孩子共同成長，共享喜悅與憂愁，共同感受幸福與痛楚，父母與孩子在一起才能發(fā)掘嶄新的自我。"</p><p class="ql-block">??事實(shí)上，當(dāng)父母與孩子在一起時(shí)會發(fā)現(xiàn)，自己也仿佛年輕了許多，仿佛回到了無憂無慮的孩提時(shí)代。的確，在孩子的身上，你看到的不是升職、加薪、股票與基金，而是天真、幼稚、可愛與童心。</p><p class="ql-block">??其實(shí)，做孩子的朋友不是年齡的問題，而是態(tài)度的問題。只要父母能保持一顆童心，表現(xiàn)出足夠的誠意，尊重與重視孩子，像"朋友"一樣跟孩子交流，就會被孩子接納，得到孩子的認(rèn)同與歡迎</p><p class="ql-block">??父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰][玫瑰]家庭教育分享:</p><p class="ql-block">孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長要怎么做？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?很多家長是這樣的</p><p class="ql-block">一邊看電視或者拿著手機(jī)玩，一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點(diǎn)”、“別磨蹭”、“不準(zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)” 。這時(shí)，孩子心里是很不高興的：“憑什么你就能看電視，我就不能看，真不公平。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?你這樣做會更好</p><p class="ql-block">在一旁看書，不打擾孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)，當(dāng)孩子有不懂的地方，能及時(shí)問你，給孩子營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子會受你的感染，心態(tài)平和，心思都在學(xué)習(xí)上。因?yàn)?，你做了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰][玫瑰]【家庭教育分享 】</p><p class="ql-block">孩子作業(yè)字寫得很潦草</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?很多家長是這樣的</p><p class="ql-block">一看就忍不住要發(fā)火：“怎么寫得這么亂，你就不能寫好點(diǎn)？”甚至氣得把孩子的作業(yè)撕了。孩子只是茫然，不知所措，不明白到底怎樣才好看呢？久了也不當(dāng)一回事了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?你這樣做會更好</p><p class="ql-block">嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說:“因?yàn)樽鳂I(yè)寫不工整，老師看不清楚沒法批改，所以你必須重寫了。這是我們說好的“規(guī)定”，不能破壞。你看，你應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范，橫平豎直，大小一致）。你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比），有信心嗎？”</p><p class="ql-block">**讓孩子懂得“規(guī)定”的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易?！焙⒆右矔ψ约撼錆M信心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]家庭教育分享：</p><p class="ql-block">幾條建議也許有助于幫助孩子形成做作業(yè)的好習(xí)慣：</p><p class="ql-block">1、在家里建立日常慣例，讓孩子參與，一起頭腦風(fēng)暴，一起計(jì)劃他放學(xué)后的時(shí)間要怎么安排。家長此時(shí)要真正的聆聽孩子的想法，把自主安排時(shí)間的權(quán)利交還給孩子。慣例中也許會包含看電視、運(yùn)動、做作業(yè)、做家務(wù)、洗澡等等。</p><p class="ql-block">如果這個(gè)慣例表看上去實(shí)現(xiàn)不了，你可以適當(dāng)引導(dǎo)，但不要強(qiáng)迫。初次形成的慣例表需要實(shí)踐幾天，發(fā)現(xiàn)問題，再用好奇式提問（啟發(fā)式提問）的方式，確定最終的慣例表。</p><p class="ql-block">2、 每天都有一段專門的時(shí)間，關(guān)掉電視，放下手機(jī)，用于全家人安靜地學(xué)習(xí)和工作。家庭里的學(xué)習(xí)氛圍有助于孩子靜下心來寫作業(yè)。孩子模仿大人的行為模式，是他最直接的學(xué)習(xí)方式。</p><p class="ql-block">3、 觀察一周的時(shí)間，看看孩子是如何對待家庭作業(yè)的。然后和孩子一起坐下來，聊聊你觀察到什么，使用好奇的問題問問看孩子是怎么想的，這個(gè)時(shí)候你需要拋棄對問題的預(yù)設(shè)，傾聽孩子的想法與感受，做到只聽而不評價(jià)；和孩子一起探討，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，有什么辦法讓做作業(yè)更有效？孩子是否需要你的陪伴？需要什么幫助？</p><p class="ql-block">4、 告訴孩子，如果他的作業(yè)需要幫助，你會在那里。但是你不會為家庭作業(yè)的事嘮叨或提醒，然后，閉上嘴，離開，僅僅在孩子請求幫助時(shí)出現(xiàn)。家庭作業(yè)是孩子的責(zé)任，當(dāng)你不停嘮叨的時(shí)候，家庭作業(yè)就變成了你的責(zé)任。</p><p class="ql-block">5、 允許孩子有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格。有的孩子手里搓著橡皮可能會更有靈感；有的孩子可能習(xí)慣于邊聽音樂邊寫作業(yè)；有的孩子可能擅長寫語文，但寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)會感到困難，需要幫助；有的孩子可能正好相反，認(rèn)為抄寫是一件極其枯燥的事。</p><p class="ql-block">6、 當(dāng)我們開始把做作業(yè)的事交給孩子時(shí)，孩子也需要時(shí)間來建立寫作業(yè)的好習(xí)慣。在他還沒有形成習(xí)慣前，事情可能會變得更糟糕，他可能忘記作業(yè)，或者花更長的時(shí)間。我們需要做到不嘮叨，不提醒，不解救，不指責(zé)，不發(fā)火，僅僅在需要的時(shí)候提供幫助。給他充分的尊重與支持，而不是從他手中奪過寫作業(yè)的權(quán)利。</p><p class="ql-block">7、 如果他真的沒有完成作業(yè)，讓他承擔(dān)自然后果，這時(shí)也許他會遇到老師的責(zé)罰。你可以通過好奇式提問，幫助他一步步探索作業(yè)的目的與重要性。</p><p class="ql-block">8、 孩子的改變不可能一朝而蹴，但你可以從今天開始，嘗試給予孩子尊重，將孩子對自己負(fù)責(zé)的權(quán)利，交還給孩子?！芭c時(shí)間賽跑”是最大的教育陷阱，童年不應(yīng)是一場賽跑，而是一場那旅行，愛對了，就什么都對了。</p>