<p class="ql-block"> 教師是立教之本、興教之源，班主任是學(xué)校德育工作的核心力量，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年班主任的業(yè)務(wù)能力和管理水平。2023年暑假，河南省馬曉麗名班主任工作室成員承擔(dān)了靈寶市骨干教師培育對(duì)象先導(dǎo)性培訓(xùn)任務(wù)，這是一次思想與方法的碰撞，也是一場激勵(lì)成長的饕餮盛宴。</p> 班級(jí)管理? 智慧提升 <p class="ql-block"> 工作室主持人馬曉麗老師以《與優(yōu)秀攜手、向卓越攀登》為主題，圍繞工作室的建設(shè)從目標(biāo)的定位，三年的規(guī)劃以及工作室的“一體兩翼”發(fā)展模式等方面介紹了工作室的創(chuàng)建?！拔搴貌⑴e，五一同步”的主題研討模式為老師的專業(yè)成長提供了平臺(tái)。班級(jí)是班主任的責(zé)任田，立足學(xué)生的發(fā)展做好班級(jí)文化建設(shè)，小處著手打造班級(jí)品牌，為一線班主任的班級(jí)管理提供了模版。耕耘不問收獲，自有一路花香。只要初心不改，腳下就是遠(yuǎn)方。在工作室為成長蓄能，一路向陽。</p> <p class="ql-block"> 楊曉靜和楊曉麗兩位老師對(duì)于班級(jí)管理策略的解讀，給我們帶來了非同一般的啟迪。他們根據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)進(jìn)行有效引導(dǎo)，展現(xiàn)了他們的管理智慧。從低年級(jí)到高年級(jí)，小學(xué)生由他律到自律，盡管不同年級(jí)段管理側(cè)重點(diǎn)不同，但班級(jí)管理是需要經(jīng)過長期耐心細(xì)致地教育和嚴(yán)格科學(xué)地訓(xùn)練才能形成的，而這一切都源自于“愛”。只要我們心中有愛、才能激發(fā)智慧的靈光，才能在班主任和教育教學(xué)工作崗位上走得更遠(yuǎn)，從而獲得由衷的幸福感。</p> <p class="ql-block"> 黃娟芳和建慧鳳老師積極響靈寶市第四小學(xué)提出的“班本自治”管理理念，文化育人，植信任種子，聚家校全力，關(guān)注花兒結(jié)累累碩果。融合情感，讓愛住我家，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣。她們的實(shí)踐成果向大家證明了，只要有付出就會(huì)有不一樣的收獲！</p> <p class="ql-block"> 人生海海，山山而川，雖說你我只是滄海一粟，但你我都有各自的人生軌跡要運(yùn)轉(zhuǎn)。在追夢路上，你我懷著最純真美好的念想，去逐風(fēng)挽浪，披荊斬棘，圓心中的夢。或許孤獨(dú)而漫長，但是追夢的人兒，永遠(yuǎn)有顆不服輸?shù)男?，哪怕驚濤駭浪，也要迎風(fēng)浪而去。加油！??????</p> 魅力班會(huì)? ?德育助航 <p class="ql-block"> 一首好歌，能催人奮進(jìn)；一幅好畫，能陶冶性情；一句名言,能凈化人的心靈；同樣,一次好的班會(huì),能打動(dòng)人心,讓人終身受益。成功的班會(huì)充滿魅力，可以引起全班同學(xué)的觸動(dòng)或共鳴，達(dá)到不錯(cuò)的溝通和教育效果。所以說，班會(huì)，是打開學(xué)生心靈的那扇門,是澆灌學(xué)生情感的那場雨，是撫慰學(xué)生靈魂的那陣風(fēng),是滋養(yǎng)學(xué)生理想的那抔土，是聯(lián)系師生的那根線。</p> <p class="ql-block"> 王娟麗老師就如何《打造魅力班會(huì)》，從班主任與主題班會(huì)、魅力主題班會(huì)策略以及主題班會(huì)案例分享三個(gè)層面，深入淺出、抽絲剝繭地向在場各位闡釋班會(huì)的重要性。</p><p class="ql-block"> 正如她所說:每一節(jié)班會(huì)都可以成為我們與同學(xué)們之間相互溝通與被溝通、總結(jié)與被總結(jié)、反思與被反思、計(jì)劃與被計(jì)劃、要求與被要求的機(jī)會(huì)。充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，將有助于我們?nèi)粘５陌嗉?jí)管理工作順利開展。</p> <p class="ql-block"> 王歡鳳老師以《微班會(huì)，聚成長》為主題，從兩次的班主任基本功大賽的經(jīng)歷談起，聚焦比賽中的班會(huì)設(shè)計(jì)，總結(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)要點(diǎn):班會(huì)主題基于學(xué)生成長需求、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富且有效果、班會(huì)活動(dòng)形式靈活多樣、主題班會(huì)延伸關(guān)注效果落實(shí)、活動(dòng)可打破時(shí)空限制。</p> <p class="ql-block"> 張京老師班會(huì)課《致敬五星紅旗，維護(hù)國家安全》: 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)五星紅旗有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了民族自豪感，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“國家安全”不僅關(guān)乎到我們祖國的安全，關(guān)乎到我們的生存家園和每個(gè)個(gè)體的安危。我們應(yīng)該在點(diǎn)滴的生活中用自己的行動(dòng)自覺維護(hù)國家安全，筑牢一道堅(jiān)實(shí)的防線，做新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗。</p> <p class="ql-block"> “心中有光，逐夢前行”，此次培訓(xùn)是一場全方位的視覺盛宴，河南省馬曉麗名班主任工作室成員從不同方面為參訓(xùn)老師提供方法引領(lǐng)，學(xué)然后知不足，教然后知困”，相信青年班主任們能夠在以后的教學(xué)生涯中不斷提升自我，時(shí)刻牢記教書育人的使命，弘揚(yáng)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神。</p>