<p class="ql-block"> 盈盈夏日，聲聲蟬鳴，為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，鞏固“雙減”成果，把握暑假充電的契機(jī)，讓學(xué)生真正走出“黑板色”，走向“繽紛色”，泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級精心打造了集綜合性、探究性、體驗(yàn)性一體的多元實(shí)踐周活動(dòng)，點(diǎn)亮孩子的暑假生活，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，全面提高他們的素養(yǎng)，讓他們在實(shí)踐中幸福成長。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間不會(huì)辜負(fù)你的努力，夢想也不會(huì)遺忘你的付出。 暑假轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一半的時(shí)間了，回首望去，六年級的學(xué)生們這段時(shí)間又是如何度過的呢？</p> 閱讀，潤心田 <p class="ql-block"> 閱讀，拓展我們認(rèn)知世界、體會(huì)生活的視野；批注，讓我們在寬泛、縹緲的世界中構(gòu)建自己的個(gè)性形象，批注式閱讀是一種積極有效的閱讀方式和思考方式。有效的批注能幫助同學(xué)們加深對文本的理解，深入思考文本的內(nèi)容，提高閱讀效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。</p> 書寫，靜心間 <p class="ql-block"> 橫豎撐天地</p><p class="ql-block"> 撇捺寫乾坤</p><p class="ql-block"> 世上有兩種光芒最耀眼：</p><p class="ql-block"> 一種是太陽</p><p class="ql-block"> 一種是你努力的模樣！</p> 運(yùn)動(dòng)，健體魄 <p class="ql-block"> 生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉。假期里的孩子們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂，在鍛煉中摟住健康。</p> 勞動(dòng)，益處多 <p class="ql-block"> 教育孩子從小熱愛勞動(dòng)，就是為孩子的人生道路創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。勞動(dòng)不僅有利于孩子心靈手巧，愛干活、會(huì)干活的人多具有這個(gè)優(yōu)勢;也有利于形成良好的個(gè)性品質(zhì)，如勤勞，獨(dú)立，有責(zé)任心，有堅(jiān)持性等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，學(xué)會(huì)干點(diǎn)活，就能減少他們對家長的依賴心理，將會(huì)促進(jìn)孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨(dú)立意識的形成。所以可以說，勞動(dòng)對于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識、創(chuàng)造意識有著重要的意義。</p> 旅行，闊眼界 <p class="ql-block"> 旅行是為了認(rèn)識更廣闊的世界，帶孩子去旅行，為他們打開一扇了解世界的窗戶。帶孩子一起欣賞名勝古跡，讓他們對歷史和文化有更深的認(rèn)識和興趣。</p> 科學(xué)觀察 <p class="ql-block"> 把泥土翻松，放下種子，澆水，靜靜的等待種子發(fā)芽。假期里學(xué)生們能親身參與到種植活動(dòng)，觀察記錄種植的每一個(gè)步驟，感知植物的生長過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。</p> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)名稱：浮沉子</p><p class="ql-block">需要材料：礦泉水瓶、水、上端開口，下端封閉的小瓶子。</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)步驟：</p><p class="ql-block">1.先將小瓶子中灌一半的水。</p><p class="ql-block">2.將礦泉水瓶中灌滿水。</p><p class="ql-block">3.將小瓶子倒扣放在礦泉水瓶中，蓋上瓶蓋。</p><p class="ql-block">4.使勁捏瓶子，可以觀察到浮沉子向下；松開瓶子，浮沉子便浮了上來。</p><p class="ql-block">實(shí)驗(yàn)原理：</p><p class="ql-block"> 根據(jù)帕斯卡定律，當(dāng)空氣被壓縮時(shí)，將壓強(qiáng)傳遞給水。水被壓入瓶體中，將瓶體中的空氣壓縮。這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水，排開水體積不變，所受的重力大于受到的浮力，于是向下沉。相反，手松開，瓶內(nèi)水面上的空氣體積變大，壓強(qiáng)減小，浮沉子里被壓縮的空氣把水壓出來，此時(shí)排開水體積增大，浮沉子的重力小于所受的浮力，所以上浮。</p>