學(xué)課標(biāo) 研《讀本》提素養(yǎng) 優(yōu)課堂——陜州區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科培訓(xùn)第二天紀(jì)實(shí)

美一少

7月28日，陜州區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科暑期培訓(xùn)進(jìn)入第二天。八點(diǎn)不到，區(qū)小學(xué)道德與法治教師就已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，令人期待的暑期培訓(xùn)在晨曦中又一次拉開(kāi)了序幕。 　　上午，三門(mén)峽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陳媛，為全體學(xué)員帶來(lái)了《<義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）>解讀》講座。 　　她由新課標(biāo)的所要求的核心素養(yǎng)講起，從課程功能、課程內(nèi)容、課程評(píng)價(jià)、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施五個(gè)方面，對(duì)2022版新課標(biāo)做了詳細(xì)解讀。以課本中的教學(xué)內(nèi)容作為藍(lán)本，將小學(xué)道德與法治課程為誰(shuí)培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人，培養(yǎng)怎樣的人做了深入剖析。 　　神力路小學(xué)校長(zhǎng)馬麗娜，帶來(lái)了《<讀本>進(jìn)課堂思政共成長(zhǎng)》的專(zhuān)題講座。從“為什么教”，“教什么”，“怎么教”三個(gè)方面，深入將《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》給參加培訓(xùn)的教師作了講解。 　　講座中，她用一目了然的思維導(dǎo)圖，將《讀本》低年級(jí)、高年級(jí)的主要內(nèi)容作了梳理，并就每個(gè)年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)做了詳細(xì)分析，提醒教師，每一課的落腳點(diǎn)都放在“怎么看”、“怎么做”上。 　　在怎么教部分，她指出，作為小學(xué)道德與法治教師，在講授《讀本》時(shí)，要注意以下兩個(gè)方面:一、與《道德與法治》學(xué)科相融合。二、五育并舉，讓《讀本》教學(xué)落地生根。備課中，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)把握精髓；講課中，要善用故事，提高站位，講出聲勢(shì)；課后要開(kāi)闊視野遷移學(xué)習(xí)。 　　下午，陜州區(qū)教體局教研室書(shū)記王玉峰帶來(lái)了《素養(yǎng)本位課堂的策略和路徑》專(zhuān)題講座。他從“一個(gè)中心”、“兩條路徑”“六個(gè)基本”三個(gè)方面展開(kāi)講座，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，詳實(shí)的課例，向參加培訓(xùn)的教師展示了素養(yǎng)課堂應(yīng)具備的元素。 　　他指出，好的課堂在于教師，教師在一定的價(jià)值觀引領(lǐng)下，形成的符合教育規(guī)律的教育理念和專(zhuān)業(yè)，才是教師核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。教育應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程，各位教師應(yīng)給學(xué)生一些時(shí)間，讓他們慢慢成長(zhǎng)。 　　此次的培訓(xùn)，參會(huì)教師受益匪淺，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也對(duì)以后教育教學(xué)的發(fā)展方向指明了方向。全體學(xué)員將以飽滿的熱情，繼續(xù)投入到第三天的學(xué)習(xí)中！