<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">七月如火，七月如歌，七月的驕陽(yáng)把豪放的熾熱揮灑大地，但絲毫沒(méi)有遮擋教師們求知的熱忱。</span>2023年7月23—29日，商丘市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)教育教學(xué)管理人員及教學(xué)名師赴武漢華中師范大學(xué)研修學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 7月26日上午，在華大培訓(xùn)的第三天，游漢松老師帶來(lái)了他的講座《名師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)——板塊式教學(xué)理論及實(shí)踐措施》，游漢松老師從事一線(xiàn)教學(xué)管理工作三十余年，在教育的規(guī)劃和實(shí)干技巧方面經(jīng)驗(yàn)豐富。他注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。他始終堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性等一體的獨(dú)特的教育方法，讓學(xué)生當(dāng)眾敢說(shuō)、能說(shuō)、愿說(shuō)、會(huì)說(shuō)；他擴(kuò)大學(xué)生的生活范圍，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生可以在彼此互動(dòng)、合作的關(guān)系中充分地發(fā)揮想象、表達(dá)思想，在快樂(lè)中獲得美感經(jīng)驗(yàn)，汲取知識(shí)瓊漿。</p> <p class="ql-block"> 講座中，游老師從自己班級(jí)問(wèn)題學(xué)生的實(shí)際案例上，給我們?cè)敿?xì)闡述了如何“做有溫暖的教育”。 游老師用了一個(gè)感人的事例——他與他的第38個(gè)“問(wèn)題生”張文康真實(shí)故事。質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，娓娓道來(lái)張文康這個(gè)科技能力差、經(jīng)常動(dòng)手打人的“學(xué)渣”的教育過(guò)程。游老師在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，大膽地根據(jù)張文康的性格特點(diǎn)，另僻新招——把他這個(gè)“學(xué)渣”放在“學(xué)霸”的地位上，讓他在校運(yùn)會(huì)中站在隊(duì)伍領(lǐng)頭，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上代表全班領(lǐng)獎(jiǎng)，樹(shù)立了他這個(gè)“學(xué)渣”的信心，通過(guò)一系列教育工作，成功地把張文康這個(gè)“學(xué)渣”轉(zhuǎn)化成一個(gè)懂得感恩，懂得助人為樂(lè)的好學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)著游老師幽默而又質(zhì)樸的話(huà)，向我們闡述如何處理問(wèn)題學(xué)生----調(diào)整自我,調(diào)整師生關(guān)系,調(diào)整親子關(guān)系，也告訴了我們最好的教育狀態(tài)是“漁歌互答，此樂(lè)何極”。老師們都醍醐灌頂，受益匪淺，也深深地點(diǎn)亮了我們心中的明燈。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 求知若渴勤學(xué)早 以夢(mèng)為馬爭(zhēng)韶華</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">以學(xué)修身，以學(xué)增才，以學(xué)益教</span></p><p class="ql-block"> 26日下午，湖北大學(xué)教育管理系副主任、湖北大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)葉顯發(fā)為我們帶來(lái)了一場(chǎng)以《學(xué)習(xí)中心課堂——學(xué)科核心素養(yǎng)落地的途徑》為主題引人入勝的講座。</p><p class="ql-block"> 暮色蒼茫夕陽(yáng)好，半老不遜年來(lái)少?！皠e看我老了，但我反應(yīng)很快的?！比~教授如是說(shuō)。他靈活自如的身姿、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引著學(xué)員們的視線(xiàn)，引得講座場(chǎng)內(nèi)笑聲不斷，或深或淺。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 方向凝聚力量 知行共同成長(zhǎng)</span></p> <p class="ql-block"> 葉教授闡述了新時(shí)代背景下的教育要促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，要使每一個(gè)孩子都有提升的觀(guān)點(diǎn)。隨后，葉教授用通俗易懂的語(yǔ)言及生動(dòng)的事例向我們講述了教師要從三方面來(lái)提升。一是重視學(xué)生課程履歷，在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中要善于做“鉤”，達(dá)到能“鉤”住學(xué)生眼球、“鉤”住學(xué)生興趣、“鉤”住學(xué)生欲望；二是更新教師教學(xué)供給，要面向?qū)W生差異，通過(guò)陽(yáng)光心態(tài)、豐富課程、樂(lè)學(xué)善教，使每個(gè)孩子都有提升；三是探索學(xué)習(xí)中心課堂，促使項(xiàng)目式學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。</p> <p class="ql-block"> 葉教授的此次講座，為我們樹(shù)立了教無(wú)止境、研無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境的理念。親其師，信其道。我們要樂(lè)學(xué)善思，做一名孩子喜歡的老師。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。鍛造名師的機(jī)會(huì)在我們的每一節(jié)平凡的課堂中。一種行為，一群人的相伴同行；一種氛圍，一群人的你追我趕；一些活動(dòng)，一群人的向陽(yáng)而生。我們就是這樣的一群追夢(mèng)人！</p><p class="ql-block"> （第四小組供稿）</p> <p class="ql-block"> *蔣局長(zhǎng)與優(yōu)秀學(xué)員合影留念*</p> <p class="ql-block"> *蔣局長(zhǎng)與學(xué)習(xí)積極分子合影留念*</p> <p class="ql-block"> *全體參培人員合影留念*</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">夢(mèng)想不懼努力，青春不負(fù)你我；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 拼搏到無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ——致商丘市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)教育人</span></p>