我是勞動小能手 ——唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六（4）中隊暑假勞動實踐活動記錄

不負(fù)韶華

眾所周知，勞動可以培養(yǎng)少年兒童的責(zé)任感，讓他們學(xué)會珍惜自己的勞動成果，也更能理解父母的辛苦；通過勞動，青少年可以鍛煉自己的身體，增強(qiáng)體質(zhì)；在公益勞動中還能培養(yǎng)青少年的交際能力，并通過自己的實踐來增強(qiáng)自己的動手能力。 龍華小學(xué)六（4）中隊全體隊員響應(yīng)學(xué)校號召利用假期進(jìn)行多方面的勞動實踐活動，使自身多方面能力得到鍛煉。 　　炎熱的夏天，隊員們走出家門，走進(jìn)社區(qū)撿白色垃圾，用行動為唐山添姿增彩。 還有的學(xué)生走進(jìn)廚房體驗，通過勞動隊員們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜糧食的好習(xí)慣。 　　隊員們體驗洗衣服，整理房間，他們不再是“小皇帝”“小公主”，而是能幫父母的小能手。 　　精心照料一盆花，清一清樓下的小廣告，打掃一下地面，居住環(huán)境在這些隊員的努力下，越變越好。 　　為了讓小區(qū)有整潔的良好環(huán)境，隊員們彎腰在路邊進(jìn)行除雜草行動，為小區(qū)出行營造了舒、美的環(huán)境。 　　即將升入六年級的隊員們通過假期勞動實踐活動收獲滿滿，他們端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，樹立正確的勞動觀點，懂得勞動的偉大意義。 　　人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)，相信這些隊員在之后的勞動創(chuàng)新中贏得美好未來。