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相逢是首歌——心理培訓(xùn)第六天:美好時(shí)光的邂逅(7月22日)

雪玲瓏

<p class="ql-block">今天在市心理教研員石老師的引領(lǐng)下,我們一起觀看了《好老師》這部電影,結(jié)合今天的理論學(xué)習(xí),我想寫(xiě)一下今天觀看影片的體會(huì)。</p><p class="ql-block">(一)從整體看</p><p class="ql-block">這部影片體現(xiàn)了班級(jí)管理過(guò)程中從組建階段——磨合階段——規(guī)范階段——自主管理階段,在這個(gè)過(guò)程中,苗老師對(duì)待學(xué)生是從權(quán)威性開(kāi)始,一步一步的,最后平等、民主,師生成為了朋友。</p><p class="ql-block">班級(jí)組建階段:老師需要確立權(quán)威,就像苗老師剛進(jìn)班級(jí)的一幕,“這就是姓苗的天下”。慢慢的經(jīng)過(guò)磨合,培養(yǎng)班干部,尤其是選班長(zhǎng)那個(gè)鏡頭,苗老師就像是一個(gè)教練在指揮。第三階段,規(guī)范階段,相信學(xué)生,學(xué)生自主。最后到了自主管理階段,對(duì)待學(xué)生平等、民主,請(qǐng)學(xué)生到自己的家里吃飯。真是“沒(méi)有規(guī)矩的自由不是真正的自由!”</p><p class="ql-block">(二)從局部看</p><p class="ql-block">我想分析四部分</p><p class="ql-block">一、影片的開(kāi)頭,這樣那樣的學(xué)生,有燙發(fā),有燙發(fā)的,有抹口紅的,有上課看小說(shuō)的……這讓我看到了學(xué)生的能力差異和氣質(zhì)類型差異。所以我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中應(yīng)該遵循的是因材施教原則。</p><p class="ql-block">二、通過(guò)苗老師對(duì)待洛小乙的態(tài)度這個(gè)片段,一直不放棄,到處尋找未到學(xué)校的洛小乙,洛小藝作為一名后進(jìn)生,其他人都放棄了他,但是苗老師依然對(duì)他不離不棄,非常有耐心。這一點(diǎn)從馬斯洛的需要層次理論來(lái)解釋,是為了滿足學(xué)生的尊重、信任和愛(ài)的需要。</p><p class="ql-block">三、“耗子”同學(xué)捐款的那個(gè)場(chǎng)面特別令人感動(dòng),這里發(fā)揮了班集體的優(yōu)勢(shì),還有團(tuán)體的功能,更加體現(xiàn)了班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力,只要班級(jí)有了凝聚力,人人在這個(gè)大家庭中能找到溫暖,這也體現(xiàn)出了班主任的個(gè)人能力。</p><p class="ql-block">四、看到苗老師的自行車(chē)丟了,同學(xué)們自愿的去給他買(mǎi)了一輛新自行車(chē)。另外在片尾為了幫苗老師平反,安靜同學(xué)竟然意外失去了一條腿。這里體現(xiàn)出了老師的可信度,學(xué)生信任老師,老師的人格魅力感染了學(xué)生,學(xué)生非常喜歡老師。</p><p class="ql-block">當(dāng)然,影片中還有許多鏡頭與班級(jí)管理緊密相連,不再一一闡述。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人生就是一次次幸福的相聚</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夾雜著一次次傷感的別離</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)你們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是遇見(jiàn)你們</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">才給了我這段最好的時(shí)光。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老師和學(xué)生</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">亦是生命里一場(chǎng)美好的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但愿你不負(fù)理想</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我不負(fù)青春</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成全這場(chǎng)美好的遇見(jiàn)</p>

老師

學(xué)生

班級(jí)

階段

影片

體現(xiàn)

遇見(jiàn)

燙發(fā)

同學(xué)

對(duì)待