<p class="ql-block"> 哲學(xué)家雅斯貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！蹦敲唇萄信嘤?xùn)就是搖樹的手，推云的風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 愉快的時(shí)間總是短暫的，今天上午我們迎來了教練型教師培訓(xùn)第一期的最后一次活動(dòng)。本次活動(dòng)采取體驗(yàn)式培訓(xùn)法，與以往的培訓(xùn)形式形式大不相同。本次培訓(xùn)活動(dòng)不僅讓我們充實(shí)了更多的理論知識也開闊了我們的視野，解放了我們的思想，觸動(dòng)了我們的內(nèi)心。不同學(xué)科的老師集聚一堂相互交流借鑒思路方法，讓我們體會(huì)到共創(chuàng)的魅力。</p> <p class="ql-block"> 首先錢芳老師引導(dǎo)我們開展了本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：“擊破行動(dòng)組力，為行動(dòng)加油”，該環(huán)節(jié)以落實(shí)“一師一方案”為目的，要求三人為一組，每組分出A、B、C三個(gè)角色，A為教練，只問問題；B為教練伙伴，回應(yīng)教練問題；C為觀察者，記錄反饋?zhàn)约旱氖斋@，輪流進(jìn)行。成果展示環(huán)節(jié)，郭敬軍老師、劉貴立老師、白艷芳老師就自己在落實(shí)“一師一方案”過程中可能會(huì)出現(xiàn)的問題以及如何克服困難繼續(xù)前行等方面進(jìn)行了分享。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)環(huán)節(jié)：所有參與本次培訓(xùn)的老師合影留念。</p> <p class="ql-block">大家集思廣益，熱烈討論</p> <p class="ql-block">積極請教，賦能提升</p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)環(huán)節(jié)：再次進(jìn)行分組，每個(gè)小組以“半天”為單位，對所有培訓(xùn)活動(dòng)依照“流程、方法、工具（思維模型）及收獲”四個(gè)方面進(jìn)行梳理回顧，并進(jìn)行展示。各個(gè)小組發(fā)揮自己的集體智慧實(shí)行小組共創(chuàng)，產(chǎn)生了具有各自小組特色的成果。本環(huán)節(jié)每個(gè)小組成員都對本小組的成果進(jìn)行了分享，我們既看到了我們的共同點(diǎn)也領(lǐng)略到了大家各自具備的特色。</p> <p class="ql-block"> 第四個(gè)環(huán)節(jié)錢老師對本次活動(dòng)以視頻的形式進(jìn)行了回顧，各位老師也認(rèn)真反饋了對本次活動(dòng)的感受和想法。最后，金振江主任對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。首先，對培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)表示感謝；其次，對所有培訓(xùn)老師在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)給予了高度評價(jià)；最后，金主任對所有參訓(xùn)老師提出了期望，希望我們成為濮陽縣第一中學(xué)的“尖刀連”，把本次學(xué)習(xí)成果真正的運(yùn)用到課堂實(shí)踐，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。</p> <p class="ql-block"> 研無教，則無以立足； 教無研，則無以長久！一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教育質(zhì)量的重要保證，也是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷的將學(xué)到的教學(xué)理論、技法等運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，不斷推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p>