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眾智共籌 共育花開(kāi)

smile

<p class="ql-block">  雄鷹只有展翅翱翔,才能看到更廣闊的天空。人也是學(xué)無(wú)止境,只有不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),自己的技能才能進(jìn)一步提升,有所突破。教育學(xué)生,只有眾智共籌,合力出彩,才能共育花開(kāi)!</p> <p class="ql-block"> 一群人,一條心,在這個(gè)“映日荷花別樣紅”的美麗的夏天,很榮幸參加了南陽(yáng)市中小學(xué)班主任研究與指導(dǎo)中心,在南陽(yáng)市二十一學(xué)校舉辦的以“聚焦家校協(xié)同,賦能學(xué)生成長(zhǎng)”為主題的研修活動(dòng),本次活動(dòng)由河南省王明玉名班主任工作室主辦,南陽(yáng)市班主任研究中心聯(lián)盟工作室主持人及核心骨干成員參與活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 室外驕陽(yáng)似火,室內(nèi)熱情洋溢。本次會(huì)議由河南省王明玉名班主任工作室主持人、南陽(yáng)市班主任研究中心副主任王明玉主持。</p> <p class="ql-block">一、經(jīng)驗(yàn)分享</p><p class="ql-block"> 河南省王明玉名班主任工作室助理、臥龍區(qū)名班主任工作室主持人盧升老師,從改變觀念、長(zhǎng)效指導(dǎo)、真誠(chéng)溝通三方面以《如何有效與家長(zhǎng)溝通》為主題做經(jīng)驗(yàn)交流。她針對(duì)失聯(lián)型父母采用及時(shí)匯報(bào)、持續(xù)跟進(jìn)、給足動(dòng)力的方式,對(duì)質(zhì)疑型家長(zhǎng)采用告知理念、及時(shí)反饋、慎重對(duì)待的態(tài)度,不管和什么樣的家長(zhǎng)相處,教師都要有服務(wù)意識(shí),彼此互助,教師和家長(zhǎng)的關(guān)系也會(huì)更加和諧。只有彼此信任、彼此理解、雙向奔赴,才能架起溝通的橋梁!</p> <p class="ql-block">  接下來(lái)由河南省骨干教師、臥龍區(qū)名班主任工作室主持人殷德靜老師,為大家做《家校社三位一體 攜手共育共成長(zhǎng)》的講座。殷老師的講座既有國(guó)家政策方針,又有實(shí)踐做法思考。在具體措施中,通過(guò)社區(qū)講座、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、班級(jí)微信平臺(tái),及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,她通過(guò)家訪不但了解學(xué)生的情況,還給孩子制定計(jì)劃,用行動(dòng)給予學(xué)生信心、力量和溫暖,讓家長(zhǎng)真真切切感受到老師是真的為孩子好,殷老師說(shuō):“教育是協(xié)奏,而不是獨(dú)奏?!北仨毤倚y手,才能共育孩子們的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">二、沙龍研討環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"> 邀請(qǐng)河南省中原名班主任、南陽(yáng)班主任研究中心常務(wù)副主任秦守潔老師、河南省優(yōu)秀班主任、名班主任工作室主持人馮淼老師、河南省最具智慧力班主任、南陽(yáng)市名班主任工作室主持人趙路坦老師、河南省崔雅名班主任工作室助理雷菲老師、河南省優(yōu)秀班主任、南陽(yáng)市名班主任工作室主持人郭燕華老師,以及臥龍區(qū)名班主任工作室主持人盧升、殷德靜老師,現(xiàn)場(chǎng)解答班主任們?cè)诩倚f(xié)同育人上的一些疑惑和問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">  “大咖論道,頭頭是道”,現(xiàn)場(chǎng)的教師們,針對(duì)平常工作中遇到的棘手問(wèn)題,向各位專家請(qǐng)教。如:如何面對(duì)有過(guò)激行為的家長(zhǎng)、新班主任如何快速得到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任、家長(zhǎng)越位怎么應(yīng)對(duì)、面對(duì)家長(zhǎng)的焦慮、無(wú)奈該如何做等等問(wèn)題,各位專家一一解答,專業(yè)支招。</p> <p class="ql-block">三、專家引領(lǐng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 河南省中原名班主任、南陽(yáng)班主任研究中心常務(wù)副主任秦守潔老師,做以《讓家長(zhǎng)成為堅(jiān)定的同盟者》為題的講座。秦老師指出:家長(zhǎng)和老師是利益的共同體;理解和尊重是為人之道;教育學(xué)也是關(guān)系學(xué);真誠(chéng)和專業(yè)永遠(yuǎn)是必殺技。教師一定要贏在課堂,一定要用專業(yè)的知識(shí)打動(dòng)學(xué)生,用專業(yè)的素養(yǎng)感動(dòng)家長(zhǎng),因需施教非常重要。尤其是聽(tīng)到家長(zhǎng)反映意見(jiàn)時(shí),教師要認(rèn)真傾聽(tīng)、感謝感受、具體解釋、解決并反饋。沒(méi)有方案,不要輕易叫家長(zhǎng),和家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí),教師要表達(dá)愛(ài)、說(shuō)問(wèn)題、提目標(biāo)、訂方案,這樣才能事半功倍。秦校長(zhǎng)的講座有高度,有深度,有厚度,有溫度,將家校育人活動(dòng)引向深入。</p> <p class="ql-block">  與優(yōu)秀攜手,向卓越登攀?;顒?dòng)最后,河南省名班主任工作室主持人王明玉寄語(yǔ)南陽(yáng)班主任:做成長(zhǎng)型、智慧型班主任,在不斷地學(xué)習(xí)和努力中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的蝶變!成長(zhǎng)沒(méi)有假期,學(xué)習(xí)沒(méi)有止境。</p> <p class="ql-block">  眾智共籌,合力出彩。雙向奔赴,共育花開(kāi),本次南陽(yáng)市班主任研究中心的線下主題研修活動(dòng)圓滿落下帷幕。我們河南省崔雅名班主任工作室成員,也將不斷學(xué)習(xí),不斷賦能,靠近光、追逐光、成為光,讓我們一起賦能精進(jìn),追光致遠(yuǎn)!</p>

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