許昌市校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作培訓(xùn)班紀(jì)實

李亞楠

為進一步深化“雙減”工作，鞏固前期校外培訓(xùn)治理成果，加強校外培訓(xùn)監(jiān)管，推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，壓實相關(guān)部門責(zé)任、防范化解各類風(fēng)險，不斷提升人民群眾滿意度，許昌市教育局于7月17日-7月19日在河南大學(xué)組織舉辦了許昌市校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作培訓(xùn)班。 　　7月19日，許昌市校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作培訓(xùn)第二天很榮幸邀請到河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評估院副院長周寶松教授和鄭州師范學(xué)院初等教育學(xué)院副院長、鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)教育集團校長寇爽兩位專家進行了專題講座，深化理論學(xué)習(xí)，增強政治素質(zhì)拓寬視野和思維。 　　培訓(xùn)中，周教授以《“雙減”背景下的課堂教學(xué)提質(zhì)增效》為主題，從“雙減”的關(guān)鍵提升教師教學(xué)能力，教育科研推動課堂革命，提升課堂教學(xué)的含金量三大板塊入手，圍繞“雙減”的背景、本質(zhì)突出教育方式轉(zhuǎn)變的歷史沿革、教育形態(tài)的發(fā)展變化、未來教師的培養(yǎng)方向、課堂革命的實施四個方面，對“雙減”政策下的教育方式變革和教育理念更新做了深入闡釋；圍繞教師學(xué)習(xí)成長，從新時代教育職業(yè)精神、教師職業(yè)目標(biāo)定位、教師應(yīng)具備的條件等方面，對“雙減”政策下，教師的發(fā)展方向提出指導(dǎo)意見。 　　寇院長以《堅持雙減與五項管理凸顯育人實效》為主題，從了解“雙減”明方向，“五項管理”來助力，“立人教育”持蓄力三個方面，圍繞不斷提升教師教學(xué)能力，不斷完善“學(xué)本課堂”教學(xué)基本要求，基于學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元作業(yè)設(shè)計及“一三三”附小作業(yè)管理模式，注重課后服務(wù)實施等方面分享了“雙減”工作的實踐探索分享交流。 　　培訓(xùn)班的學(xué)員們聽得格外認真，時不時地寫下自己的思考。教書育人在路上，相信通過此次活動，會進一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，確保校外培訓(xùn)治理工作平穩(wěn)有序，構(gòu)建許昌良好的教育生態(tài)，向社會交上一份滿意答卷。