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苦學(xué)酬身世,相望青云端——寫(xiě)在我的博士研究生陳程畢業(yè)之際

趙太平

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程,我鐘愛(ài)的博士生,2023年7月畢業(yè)。為他創(chuàng)作的這個(gè)美篇(2023年7月15日開(kāi)始起草),一拖再拖、延宕至今,根本原因是我對(duì)當(dāng)今科研與教育的諸多問(wèn)題,很困惑,郁結(jié)于心。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">春節(jié)有閑,難得靜心,不能再不了卻這樁心事。至于科教領(lǐng)域的諸多問(wèn)題,容后慢慢思考吧。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2023-07-04 中國(guó)科學(xué)院廣州地化所</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2023年5月11日,所黨辦發(fā)郵件給我,說(shuō)陳程同志因工作原因,需要黨委出具組織鑒定意見(jiàn),向我征求意見(jiàn)。作為導(dǎo)師,我的回復(fù)是:陳程,是我培養(yǎng)過(guò)的研究生中最優(yōu)秀的之一。他品行端正,性格沉穩(wěn),辦事仔細(xì),認(rèn)真、負(fù)責(zé),其業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平在同屆、同齡人中屬于優(yōu)秀的,單就寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文和項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的水平,已經(jīng)超越大部分同齡人,乃至一些研究員、教授、正高級(jí)高工。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2017年8月 初識(shí)陳程,賀蘭山</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程在大三學(xué)年結(jié)束、轉(zhuǎn)入本科論文畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,隨胡波老師和我們一起考察賀蘭山地區(qū)的中上元古界地層。當(dāng)時(shí)給我印象很好:寡言少語(yǔ),認(rèn)真觀察,善于思考…</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">當(dāng)時(shí)我就想,也許是個(gè)好苗子,滿(mǎn)心希望他主動(dòng)選擇讀我的研究生。及至他大四開(kāi)學(xué)后,也沒(méi)他的消息,倒是我素不相識(shí)的、他的同學(xué)——趙思宇(跟隨李永軍教授在新疆野外實(shí)習(xí)的),先他一步聯(lián)系讀我的研究生。按慣例,我不會(huì)主動(dòng)拒絕任何一個(gè)學(xué)生,就接受了趙思宇的申請(qǐng)。后來(lái)胡波老師又推薦陳程,我問(wèn),他怎么不早聯(lián)系我,解釋說(shuō):陳程的年級(jí)排名不靠前,當(dāng)時(shí)不知道是否可以獲得保研資格。因?yàn)橄惹罢J(rèn)識(shí),印象很好,我就借了個(gè)名額接受了陳程。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2017年8月初,賀蘭山,和長(zhǎng)安大學(xué)的師生們?cè)谝黄?lt;/i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2017-09-30 廣州珠江邊</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">確定錄取他們后,因?yàn)橼w思宇打算跟楊陽(yáng)做本科畢業(yè)論文,就邀請(qǐng)他倆在國(guó)慶節(jié)期間來(lái)廣州訪問(wèn)、交流。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2017-10-01 廣州白云山</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">地質(zhì)學(xué),是實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科,需要多到野外,多認(rèn)石頭,多看地質(zhì)、地貌,見(jiàn)多才能識(shí)廣。尤其在研究生入學(xué)后的2-3年里,一定要讓他們多跑野外、多開(kāi)會(huì),開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),解決“做什么”、“如何做”的問(wèn)題,更重要的是激發(fā)學(xué)生對(duì)科研課題的興趣和熱情。正因此,一般我要求研究生大四畢業(yè)后,就跟著我跑野外,盡早完成“洗腦”……</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2018-07-27 河南欒川</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">按中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的要求,中國(guó)科學(xué)院所屬各研究所的研究生都要在國(guó)科大集中授課一年。好處很多,名師云集,見(jiàn)多識(shí)廣……弊端是和導(dǎo)師缺少聯(lián)系、交流,如果學(xué)生不夠自覺(jué),很可能會(huì)“快樂(lè)大五”,浪費(fèi)一年時(shí)光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程的學(xué)位論文選題,在其入學(xué)之時(shí)就商定好,做華北南緣中生代的鉛鋅礦,因?yàn)槠渌鼛讉€(gè)礦種我都有學(xué)生做過(guò)。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2018-07-31 河南欒川</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2018-08-05 河南汝陽(yáng)</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2018-08-18,廣州</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">老師應(yīng)該經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生吃飯,增進(jìn)友誼和相互間的了解。喝酒,可以調(diào)劑生活,讓壓抑的心情變得開(kāi)朗些,也可以激發(fā)熱情與靈感,還可以練達(dá)人情、洞明世事(李白的詩(shī)“將進(jìn)酒”,有完美詮釋??)。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2019-09-08,孫乾迎博士后出站</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2020-05-20,吳強(qiáng)博士學(xué)位論文答辯</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2020-06-26,天河北伊斯坦布爾餐廳</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-01-09 廈門(mén)</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">研究生的第一個(gè)報(bào)告(PPT)、第一篇論文,非常關(guān)鍵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">記得陳程從國(guó)科大回所后的第一個(gè)報(bào)告是與巖漿-熱液有關(guān)的鉛鋅礦床的文獻(xiàn)綜述,非常精彩,條理、邏輯、歸納能力都非常棒,文獻(xiàn)閱讀量很大,估計(jì)在500篇左右吧,遠(yuǎn)超預(yù)期,培養(yǎng)潛質(zhì)不可限量。正因?yàn)榇?,我猶豫其華北南緣巖漿-熱液型鉛鋅礦的選題。一方面,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有相關(guān)的科研項(xiàng)目,他要是做鉛鋅礦沒(méi)有“出口”,還要為他找項(xiàng)目、找錢(qián);另一方面,我的已經(jīng)畢業(yè)留所工作的學(xué)生楊陽(yáng)副研究員,其時(shí)做大洋巖漿作用方面的研究,正處于上升、比較紅火的時(shí)期,缺研究生。我動(dòng)員陳程跟著楊陽(yáng)做海洋研究,也許比搞大陸地質(zhì)更有前景。但他覺(jué)得自己已經(jīng)開(kāi)展了些野外工作,在國(guó)科大又讀了那么多文獻(xiàn),對(duì)鉛鋅礦的研究有不少思考,不愿意再改研究方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">既然如此,尊重他的選擇。其時(shí),地質(zhì)界熱乎關(guān)鍵金屬,就讓他選題“華北南緣鉛鋅礦中的銦”。在我的指導(dǎo)下,完成了他的第一篇論文——“巖漿-熱液系統(tǒng)中銦的成礦作用”;我們一起努力申請(qǐng)到了基金委關(guān)鍵金屬重大研究計(jì)劃的培育項(xiàng)目“貧錫巖漿-熱液礦床中銦的賦存狀態(tài)與富集機(jī)制”。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-01-09 廈門(mén)</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程和趙思宇,大學(xué)同窗四年,又一起研究生五年,都非常出色。感謝長(zhǎng)安大學(xué)為我們輸送了許多優(yōu)秀的學(xué)生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程給我說(shuō)過(guò),他從大四起跟我六年,最大的收獲是,認(rèn)知能力、思維邏輯等方面,有很大的提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">其實(shí),優(yōu)秀是種習(xí)慣,源于天性和長(zhǎng)期成長(zhǎng)的環(huán)境。好的研究生,并不是靠導(dǎo)師培養(yǎng)的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">任何人的成功與失敗,在于認(rèn)知和格局,取決于很多的因素,但最重要的還是天資智力、性格情商和勤奮努力這三大因素。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">學(xué)生和導(dǎo)師一樣,良莠不齊、千差萬(wàn)別。導(dǎo)師的作用在于引導(dǎo),提供良好的條件和氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分發(fā)揮他們的潛力,把他們從原有的臺(tái)階向上推進(jìn)幾步。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-01-09 廈門(mén)</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-01-09 廈門(mén)</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-01-18 孟雷博士畢業(yè)</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-01-27 福州 三坊七巷</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">本美篇中的照片幾乎都是我拍的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">拍照,如何擺POSE、笑容、體勢(shì)語(yǔ)言等,大多與后天有關(guān),可以裝,但眼神很多是天生、更真實(shí)的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">?我經(jīng)常給陳程等說(shuō),無(wú)論是拍照還是平常,都應(yīng)該多多微笑,尤其是拍照的時(shí)候,要顯得很happy,淡定、從容,將最美好的一面示人,把幸福和善良傳遞給他人。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-01-28 福州 三坊七巷</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2021年1月13日,我應(yīng)謝其鋒博士的邀請(qǐng),造訪福州大學(xué)紫金學(xué)院,做了“巖漿熱液型銦礦床”的學(xué)術(shù)報(bào)告,有幸結(jié)實(shí)青年才俊、銦礦專(zhuān)家徐凈博士,非常激動(dòng)?;貜V州后不久,我就急著帶陳程再來(lái)福州,和徐凈、劉文元等深入探討銦礦研究方面的問(wèn)題。在隨后的日子里,我?guī)ш惓袒蚪榻B他造訪了國(guó)內(nèi)幾乎所有銦礦研究做得比較好的專(zhuān)家學(xué)者,并和他們一起考察了許多重要的礦床。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">基于我們對(duì)國(guó)內(nèi)外銦礦研究現(xiàn)狀的了解,我和福州大學(xué)的徐凈等決定在2022年合作申報(bào)重點(diǎn)基金項(xiàng)目——巖漿熱液礦床中稀散元素銦的超常富集機(jī)制,獲得成功,其中有陳程不可或缺的重要貢獻(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">為了申報(bào)這個(gè)重點(diǎn)基金,我們還趕寫(xiě)了篇有關(guān)中國(guó)銦礦的英文文章,陳程同樣做出了重要貢獻(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程后來(lái)給我講,兩次基金申報(bào),對(duì)他個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要、受益良多;第一次參與基金申報(bào),他是知其然不知道所以然,我讓他干啥,他干啥;第二次申報(bào),他摸到了門(mén)道,明白了為什么要這么寫(xiě)、這樣改。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">通過(guò)兩個(gè)基金項(xiàng)目的申請(qǐng)以及相關(guān)論文的撰寫(xiě),陳程的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力得到了極大提升,以致后來(lái)與銦礦等有關(guān)的論文、基金的評(píng)審或讓我提意見(jiàn)、修改的論文稿和申請(qǐng)書(shū)文本,我大部分讓陳程先看,其專(zhuān)業(yè)能力已經(jīng)接近甚至超過(guò)了這些作者和我本人。而且,他不浮躁,專(zhuān)注文獻(xiàn),獨(dú)立思考,很有見(jiàn)地,從不盲從,我們經(jīng)常坦誠(chéng)交流不一致的意見(jiàn)。在多個(gè)場(chǎng)合,我向不少知名學(xué)者推介陳程,贊譽(yù)有加、人才難得。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-03-05 廣州</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-03-28 云南元陽(yáng)梯田</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">鑒于陳程優(yōu)異的學(xué)術(shù)素質(zhì)和科研潛力,我已經(jīng)為他聯(lián)系好博士畢業(yè)后可能加盟的國(guó)內(nèi)一流研究團(tuán)隊(duì)。但是,他給我說(shuō),不能對(duì)他寄予太多的期望,他覺(jué)得他自己天分與激情不夠,不如一些研究生那么出類(lèi)拔萃。當(dāng)時(shí)我很錯(cuò)愕,納悶啥原因?其后及至其畢業(yè),我一直鼓勵(lì)、動(dòng)員他做博后、走科研這條路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">我了解或揣摩到的原因,大致有如下幾條:希望早點(diǎn)有固定工作崗位,做博士后終究有不確定因素;科研圈競(jìng)爭(zhēng)、內(nèi)卷得太厲害了,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,需要多方面的優(yōu)異素質(zhì)和能力;時(shí)下的科技界,很多是圍著帽子、論文轉(zhuǎn),真正的創(chuàng)新,應(yīng)當(dāng)面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,不該止于PPT(報(bào)告),學(xué)生們自己都認(rèn)識(shí)到所從事工作的意義和價(jià)值不大(我的一個(gè)學(xué)生曾說(shuō),寫(xiě)那些沒(méi)啥人讀的論文,不如當(dāng)個(gè)幼兒園、小學(xué)老師更有價(jià)值和意義)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程也表示,他只是想早點(diǎn)工作,并不排斥畢業(yè)后繼續(xù)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作;即使將來(lái)不從事專(zhuān)業(yè)工作(他報(bào)名了選調(diào)生),他也會(huì)在研究生期間把應(yīng)做的工作做好,寫(xiě)好學(xué)位論文。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">他是這么說(shuō)的,也是這么做的,從無(wú)敷衍、糊差或不負(fù)責(zé)任,及至其畢業(yè)前又發(fā)了中英文論文各一篇,可見(jiàn)其是一個(gè)靠譜的人,期間的勤奮和努力是可想而知的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">人各有志,為師的只能理解、配合,雖然也遺憾其少了2篇SCI,更惋惜中國(guó)少了位優(yōu)秀的銦礦專(zhuān)家。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-03-30,云南都龍錫銦礦床</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2021-06-23 湖南錫、銦多金屬礦床考察</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2022-05-21,龐嵐尹、詹強(qiáng)博士學(xué)位論文答辯</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2022-08-19 廣西大廠錫銦礦床</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2022-09-04 廣州</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">臨畢業(yè)前,陳程作為選調(diào)生,被陜西省委組織部錄用。我固然為他高興,但更多的是遺憾和茫然:事業(yè)編的科研和教學(xué)單位,內(nèi)卷日盛、鳩占鵲巢;很多人并不合適做科研,為什么不進(jìn)企業(yè)?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陜西省委組織部派人來(lái)調(diào)查,向我了解陳程情況。他們問(wèn)我,陳程是不是選擇搞科研比做公務(wù)員更合適,我回答說(shuō),都合適,他沉穩(wěn)、沉著、謙遜、內(nèi)斂的稟賦,也許更合適做公務(wù)員……</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2023-05-19 廣州 陳程博士學(xué)位論文答辯會(huì)</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程的學(xué)位論文早早就完成了,弄得妥妥貼貼,我讀了后很震撼,琢磨著是不是一字不改呢?后來(lái)仔細(xì)讀讀,發(fā)現(xiàn)還是有些錯(cuò)誤;再說(shuō),作為導(dǎo)師,學(xué)生的畢業(yè)論文不仔細(xì)通讀一遍、不改改,很不合適;實(shí)話說(shuō),陳程的學(xué)位論文是我所有的研究生畢業(yè)論文中,我修改最少的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陳程的博士學(xué)位論文比較出彩,評(píng)委們一致給予其高度評(píng)價(jià)。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2023-05-19 廣州 陳程博士學(xué)位論文答辯會(huì)</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2023-07-04 中國(guó)科學(xué)院廣州地化所</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">詩(shī)和遠(yuǎn)方,不只是有仙霧繚繞的仙境,滿(mǎn)地泥濘也是最真實(shí)的原始。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">于陳程這樣的青年學(xué)子,入世難;于耳順之年的我,出世也難。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">2023-07-04 中國(guó)科學(xué)院廣州地化所</i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">我們選擇改變,有時(shí)并非經(jīng)過(guò)深思熟慮,而更像是冥冥中呼喚你前往一個(gè)地方。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">陶行知先生說(shuō)過(guò):人生天地間,各自有稟賦; 為一大事來(lái),做一大事去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">佛家箴言:因果不可改,智慧不可賜,真法不可說(shuō),無(wú)緣不能度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">生命都是個(gè)過(guò)程,遵從內(nèi)心的選擇,過(guò)自己想要的生活吧,一切都是最好的安排!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">師生一場(chǎng)是緣分,紙短情長(zhǎng)。陳程,為師的祝福你: </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">健康快樂(lè),前程似錦;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>2024-02-12 (正月初三)于 廣州</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?附件:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">陳程博士學(xué)位論文中的“致謝”</b> </p><p class="ql-block"> 自2001年進(jìn)入小學(xué)校園算起,我在求學(xué)之路上已蹣跚二十二年。這期間,我曾因虛度光陰而悔恨,也曾因遭受挫折而氣餒,但無(wú)論如何,時(shí)光的洪流將我推到今天,讓我有機(jī)會(huì)站在人生中這樣一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,回首和總結(jié)一下我平淡且庸碌的青春。 </p><p class="ql-block"> 回望過(guò)去的人生,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@一路在我需要幫助的時(shí)候,總有親人、益友、良師為我執(zhí)燈指路,讓我過(guò)去的人生道路容易了很多,也獲得了溫暖和許多感人的瞬間。在此,首先要感謝的就是我的導(dǎo)師——趙太平研究員。 </p><p class="ql-block"> 趙老師不僅是我學(xué)業(yè)上的恩師,更是人生道路上的引路人。讀博的時(shí)光雖只有五年,但我和趙老師相識(shí)已有六年。記得初次和趙老師見(jiàn)面是在2017年的夏天,當(dāng)時(shí)我隨長(zhǎng)安大學(xué)胡波老師在寧夏-內(nèi)蒙一帶沿賀蘭山開(kāi)展地質(zhì)考察,期間,我與趙老師在野外相處了大約一周的時(shí)光,趙老師的風(fēng)趣和幽默給我留下了深刻的印象。后來(lái)經(jīng)胡波老師推薦,我進(jìn)入了趙老師的團(tuán)隊(duì)。在此后的讀博生涯中,從如何給樣品做標(biāo)記到如何送樣做實(shí)驗(yàn),從如何正確使用每一個(gè)字、詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到如何撰寫(xiě)論文,從如何給幻燈片排版布局到如何組織語(yǔ)言匯報(bào)演講,趙老師都給予了我非常細(xì)致的指導(dǎo)。在指導(dǎo)過(guò)程中,趙老師講話善用比喻,總是能用生動(dòng)的語(yǔ)言在潛移默化的過(guò)程中既給了我們業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),也向我們傳授了為人處世的道理。 </p><p class="ql-block"> 作為師長(zhǎng),趙老師在指導(dǎo)我們做好份內(nèi)工作的同時(shí),也會(huì)積極引導(dǎo)我們拓展自己的研究興趣,并充分聽(tīng)取和尊重我們的意見(jiàn)。在過(guò)去五年時(shí)光里,趙老師時(shí)常向我們強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)交流的重要性,鼓勵(lì)我們多走出去交流,多參加學(xué)術(shù)會(huì)議,多聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告,以開(kāi)拓自己眼界。當(dāng)我們對(duì)自己的工作有不同想法時(shí),趙老師也會(huì)鼓勵(lì)我們把自己的想法說(shuō)出來(lái),大家共同商討。在師生雙方形成共識(shí)后,趙老師也會(huì)不遺余力地支持我們?nèi)ヂ鋵?shí)自己的想法。此外,當(dāng)趙老師對(duì)自己的工作有新的想法或決定時(shí),也都會(huì)和我們平等對(duì)話,征詢(xún)我們的意見(jiàn)。盡管在年齡上,趙老師和我們是兩代人,但是趙老師卻樂(lè)意做年輕人的朋友,他經(jīng)常會(huì)主動(dòng)了解年輕人的所思所想,傾聽(tīng)年輕人在學(xué)業(yè)和生活上煩惱,并用自己的人生經(jīng)驗(yàn)給年輕人提供建議。在我的認(rèn)知里,趙老師用自己的一言一行,真正詮釋了“良師益友” 四字。</p><p class="ql-block"> 古人云,君子有三樂(lè),“父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也”。前兩樂(lè),常人均可觸及,唯第三樂(lè),非為師者不能得。我雖不算英才,但在我之前趙老師直接指導(dǎo)的學(xué)生已有二十余位,其中不乏優(yōu)秀者仍在科研和教學(xué)崗位上工作,而我也有幸也和不少已畢業(yè)的師兄師姐有過(guò)交談。在談話中,我能深深地感受到,趙老師的言傳身教深刻影響著每一位學(xué)生的言行舉止。的確,生命會(huì)影響生命,一個(gè)人的生命是有限的,如何才能在有限的生命中創(chuàng)造出可以永遠(yuǎn)延續(xù)的價(jià)值,我想“傳道授業(yè)” 可能是最直接的方式之一。如今,那些身為人師的師兄師姐也正帶著趙老師對(duì)他們的教誨去影響更多的人。于我而言,作為趙老師職業(yè)生涯最后指導(dǎo)的幾位學(xué)生之一,與趙老師相處的幾年更多的是對(duì)我個(gè)人思維的重塑,而這種改變是書(shū)本知識(shí)無(wú)法給予的。我也相信,這五年帶給我的改變將使我一生受益。在此,衷心地 感謝趙老師五年來(lái)的悉心指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)! </p><p class="ql-block"> 我的科研之旅始于國(guó)科大,在國(guó)科大學(xué)習(xí)的一年讓我有機(jī)會(huì)接觸到國(guó)內(nèi)外許多頂級(jí)學(xué)者,許多老師講授的課程都對(duì)我接下來(lái)幾年的工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如,在過(guò)去幾年的工作中,我曾多次翻閱由范宏瑞老師主講的《礦床地球化學(xué)》課程的電子課件,課件中的很多內(nèi)容讓我在開(kāi)展一些工作時(shí)很受啟發(fā)。另外,得益于趙老師搭建的平臺(tái),本論文的相關(guān)工作還得到了國(guó)內(nèi)許多同行專(zhuān)家的支持。特別感謝河南省地質(zhì)調(diào)查院王世炎、韓江偉教授級(jí)高工在野外考察中提供的幫助; 感謝中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué)研究所周美夫教授、陳偉研究員、劉玉平研究員、黃小文研究員、孟郁苗副研究員、自然資源部第三海洋研究所徐勇航研究員、福州大學(xué)劉文元副教授、徐凈副研究員、西北大學(xué)蘭彩云副教授在相關(guān)工作開(kāi)展過(guò)程中提出的寶貴建議;感謝中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)袁順達(dá)教授、云南大學(xué)何小虎副教授、中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所楊陽(yáng)副研究員在論文寫(xiě)作過(guò)程中提供的幫助;感謝中國(guó)科學(xué)院礦物學(xué)與成礦學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室趙振華研究員、牛賀才研究員、王焰研究員、包志偉研究員、梁華英研究員、陳華勇研究員、楊武斌研究員在這幾年通過(guò)各種形式給予的幫助;感謝研究生部馬躍良、陳智強(qiáng)、李思思、李燕、王國(guó)強(qiáng)、宋文軍幾位老師在學(xué)業(yè)和生活上提供的關(guān)照和支持。此外,論文中涉及的測(cè)試工作得到了中國(guó)科學(xué)院廣州地球化學(xué)研究所邢長(zhǎng)明、曹永華、陳林麗、吳丹,中國(guó)科學(xué)院地球化學(xué) 研究所戴智慧,合肥工業(yè)大學(xué)汪方躍等幾位老師的幫助,在此一并表示感謝。</p><p class="ql-block"> 科研工作難免枯燥和乏味,這一路走來(lái)還要感謝同窗好友的陪伴。感謝同門(mén)已畢業(yè)的師兄師姐,王汾連、鄧小芹、孫乾迎、高昕宇、仇一凡、孟雷、吳強(qiáng)、 詹強(qiáng)、龐嵐尹博士在生活和科研方面給予我的幫助以及你們所分享的人生經(jīng)驗(yàn);感謝何雨婷、趙思宇、張少威、馬建鋒、黃曉涵、顏婁旺、瞿川豪幾年來(lái)的朝夕相伴;感謝成礦室暴宏天、解世雄、屈潘、嚴(yán)海波、李澳、翁強(qiáng)、趙子送、廖娟、趙曉晨、董宇、歐陽(yáng)柳蕓、崔廣申、閆珊珊、葉子杰,是你們讓枯燥的辦公室生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)和溫暖。此外,還要特別感謝我的室友劉敏在生活上給予我的關(guān)心;感謝艾禮錄耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)生活上的煩惱;感謝賈紫霞于艱難時(shí)刻給予我的鼓勵(lì);感謝惠元秀和王富軍就生活和科研上的一些問(wèn)題與我展開(kāi)的有益討論。 </p><p class="ql-block"> 最后,還要特別感謝我的父母和親人,是你們無(wú)私的支持和關(guān)愛(ài)讓我毫無(wú)顧慮地走到今天。作為家族的第一位本科生、研究生,從小到大一直承載著家人太多期待。對(duì)于我做出的所有選擇,家人們總是毫無(wú)條件地支持,竭盡全力為我的 求學(xué)之路保駕護(hù)航。于我而言,走到今天不是結(jié)束,而是開(kāi)始,在未來(lái)我更要拿出百分百的努力,力爭(zhēng)不辜負(fù)父母及親人們多年來(lái)的期待。 </p><p class="ql-block"> 行文至此,言有盡而意無(wú)窮。最后,真心感謝在我人生的各個(gè)階段,慷慨幫助和支持過(guò)我,但未能一一提及的朋友、親人和師長(zhǎng),你們的陪伴和鼓勵(lì)是我?jiàn)^ 進(jìn)路上不竭的動(dòng)力。在此,你們的恩情雖不能盡表,但感恩的種子早已深植我心,在新的人生征程上,我將帶著感恩出發(fā),用奮斗的汗水和滿(mǎn)腔的熱情灌溉之,讓余生的每一站都彌散著感恩的芬芳。 </p><p class="ql-block"> 人生道路漫長(zhǎng)而又崎嶇,轉(zhuǎn)眼已虛度三分之一。奈何歲月催人,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。過(guò)去的人生縱然留下許多遺憾,但終已定格,無(wú)法修改,唯一的良方是把希望寄托在未來(lái)。愿即將邁入新征程的我在未來(lái)的每時(shí)每刻都能心中有愛(ài)、 眼里有光。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年3月于廣州</p><p class="ql-block"><br></p>