“考核促成長(zhǎng)，匠心譜芳華”——文山環(huán)北小伶童幼兒園果園街分園教師技能考核

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幼兒教師職業(yè)技能考核是學(xué)前教師教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，培養(yǎng)合格幼兒教師的重要手段。 　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，加強(qiáng)幼兒園隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，激勵(lì)教師崗位訓(xùn)練，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的綜合素質(zhì)，文山環(huán)北小伶童幼兒園果園街分園于2023年7月15日舉行了教師基本功考核。教師考核項(xiàng)目分為鋼琴?gòu)棾?、講故事、舞蹈、主題繪畫、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫六項(xiàng)。全園教師參加了此次技能考核。 彈唱篇 　　彈唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動(dòng)必不可少的活動(dòng)方式。琴聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮，教師們邊彈邊唱，充分展示了教師扎實(shí)的基本功。動(dòng)聽的旋律優(yōu)美的歌聲，讓在場(chǎng)的老師都陶醉其中。 <ul class="ql-block"><li>彈唱剪影</li></ul> <ul class="ql-block"><li>演奏曲剪影</li></ul> 故事篇 　　講故事是幼兒教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。為提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，本次考核講故事也是重要的一部分。 <ul class="ql-block"><li>講故事精彩剪影</li></ul> 舞蹈篇 <ul class="ql-block"><li>舞蹈—《蓮》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>兒童舞—《寶貝，寶貝》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>古典舞—《人間煙火》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>復(fù)古disco—《跳舞街》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>舞蹈—《lonely dance》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>舞蹈—《傣》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>舞蹈—《萱草花》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>獨(dú)舞</li></ul> <ul class="ql-block"><li>苗族舞蹈—《歡樂帽子》</li></ul> <ul class="ql-block"><li>舞蹈精彩瞬間剪影</li></ul> 　　每位老師隨著優(yōu)美旋律，踏著輕快步伐翩翩起舞。動(dòng)作舒展優(yōu)美、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，一招一式都流露出教師扎實(shí)的基本功。 鋼筆字篇 　　書法是中華五千年文化的結(jié)晶，是老前輩傳下來(lái)的中華民族的精神瑰寶！大家都知道，一手好字可以給人留下終身好印象。 簡(jiǎn)筆畫篇 　　簡(jiǎn)筆畫以畫冊(cè)形式呈現(xiàn)（每位教師任意選擇三個(gè)種類簡(jiǎn)筆畫練習(xí)簡(jiǎn)筆成形，每個(gè)種類作畫60個(gè)造型，例如：植物類、人物類、動(dòng)物類） 主題繪畫篇 繪畫是幼兒園教師必備的技能之一。 　　藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。我分園教師以“紅色教育”為主題，將藝術(shù)創(chuàng)作與審美意趣融入繪畫之中。她們利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)出形式多樣、色彩斑斕的繪畫作品 　　教師基本功考核活動(dòng)的開展，給每位教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)了自己的薄弱點(diǎn)，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、以賽促教的目的，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用，也為今后更好的教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 有這么一群人，默默無(wú)聞有這么一群人，不可或缺有這么一群人，迎接最美的朝陽(yáng)有這么一群人，充盈這最強(qiáng)動(dòng)力她們?cè)谄椒驳膷徫簧?lt;/span>書寫著不平凡的故事她們就是敬業(yè)的廚房人員和保育老師 廚房人員考核篇 　　合理、科學(xué)的飲食是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的重要保證。為了更好的服務(wù)于廣大師生，同時(shí)也為了讓廚工們有更多的學(xué)習(xí)和充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，本學(xué)期以廚房全體人員面食制作作為期末考核的內(nèi)容之一。 　　老師們一邊品嘗，一邊對(duì)每種不同口味的面食進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，對(duì)廚師的廚藝贊不絕口。通過(guò)本次考核，不僅激發(fā)了大家對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性，還促進(jìn)了技術(shù)學(xué)習(xí)的鉆研精神，而且豐富了幼兒的飲食，這種全員學(xué)習(xí)和以考促進(jìn)的做法值得繼續(xù)推廣！ 保育員工作介紹篇 　　保育員是幼兒園中一道美麗的風(fēng)景線，在促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要作用。 　　時(shí)光流逝，我們滿懷一顆育人之心積淀前行，手捧一份事業(yè)熱忱回首駐足。對(duì)于文山環(huán)北小伶童幼兒園果園街分園教職員工來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年是充實(shí)的，也是收獲的。本次考核為教職工們搭建了一個(gè)展示交流的平臺(tái)，同時(shí)也引發(fā)了老師對(duì)自己專業(yè)能力的深度思考。相信全體教師將會(huì)以本次考核為契機(jī)，在今后的工作中交流學(xué)習(xí)、補(bǔ)齊短板，用專業(yè)成長(zhǎng)的力量，點(diǎn)亮幼兒發(fā)展的美好未來(lái)，為提升我園保教質(zhì)量而不斷努力！ 　　前路漫漫、初心不改，我們將繼續(xù)砥礪前行、潛心鉆研，行走在專業(yè)的發(fā)展路上，共譜教師成長(zhǎng)新篇章。 圖、文、編輯：韋祖柳審核：劉仙會(huì)