攜手共聚“新師者” 合力賦能“心”世界 ——平定縣中小學(xué)心理健康骨干教師專業(yè)能力提升泉水叮咚響 <p class="ql-block">? ? 跋山涉水別親人，千里遠(yuǎn)行求真經(jīng)。為扎實(shí)推進(jìn)平定縣中小學(xué)心理健康教育工作，切實(shí)掌握青少年心理健康工作指導(dǎo)的針對(duì)性，全面提高心理指導(dǎo)教師專業(yè)水平，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)型、創(chuàng)新型的心理健康指導(dǎo)教師隊(duì)伍，2023年7月9日，百余名心理健康骨干教師，來到了吉林長春市進(jìn)行為期7天的心理健康專題培訓(xùn)。</p> 開班儀式 <p class="ql-block">? ? 7月9日上午舉行開班儀式，平定縣教科局領(lǐng)導(dǎo)趙瑞先、郝珺、宋旭平，北京新師者教育科技研究院副院長羅麗琴、專家黃寶國教授出席儀式。</p> <p class="ql-block"> 平定縣教科局領(lǐng)導(dǎo)趙瑞先強(qiáng)調(diào)，通過本次培訓(xùn)希望老師們把學(xué)習(xí)作為提升個(gè)人修養(yǎng)、激發(fā)工作熱情和增強(qiáng)工作信心的加油站。利用本次培訓(xùn)的平臺(tái)，希望每一位老師努力做到學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，思想上有提高，工作上有促進(jìn)。</p> <p class="ql-block">? ? 北京新師者教育科技集團(tuán)羅麗琴院長具體安排本次培訓(xùn)活動(dòng)，并對(duì)學(xué)員提出殷切希望，激勵(lì)學(xué)員更好地開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?學(xué)員代表王福田老師作表態(tài)發(fā)言。隨后全體學(xué)員齊宣誓。一聲聲莊嚴(yán)的人民教師誓言，承載著每一位教育人的職責(zé)和使命！將在這里采他山之玉，納百家之長，與優(yōu)秀者共進(jìn)，與卓越者同行，共同成長，共赴美好。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block">? ? 長春師范大學(xué)教育學(xué)院教授，吉林省特級(jí)教師，教育部國培專家黃寶國來到培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為老師們帶來了一場(chǎng)主題為“有效溝通——讓幸福的事業(yè)更加幸福”的講座，讓老師們獲得“能量加持”。</p> <p class="ql-block">? ? 健康教育副主任矯穎醫(yī)師作的《個(gè)體心理輔導(dǎo)在中小學(xué)的有效實(shí)施》的專題分享，從一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的案例入手來概述了個(gè)體輔導(dǎo)的對(duì)象、目標(biāo)、特點(diǎn)和原則，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到個(gè)體輔導(dǎo)需要從輔導(dǎo)師生、教導(dǎo)撫育者和指導(dǎo)老師們的重要性，有心理預(yù)警跡象的孩子們的輔導(dǎo)方法策略。充分認(rèn)識(shí)到要做一名合格的優(yōu)秀的心理咨詢師和心理健康教育教師肩負(fù)的使命，對(duì)于一個(gè)孩子、一個(gè)家庭、一所學(xué)校乃至對(duì)社會(huì)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變需要我們用心用情去踐行。</p> <p class="ql-block"> 在康成老師帶領(lǐng)下，我們一起聆聽了《積極體驗(yàn)性心理健康課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織》為主題的分享，他從心理健康的“十大原則”“五大來源”“三大目標(biāo)”“十大形式”“十大注意”角度闡述了課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，通過學(xué)習(xí)大家進(jìn)一步加深了心理健康教育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、技術(shù)性，這就充分體現(xiàn)出了“授人以魚不如授人以漁”的深刻內(nèi)涵。我們從中學(xué)到了駕馭心理健康教育的課堂技能技巧，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">? ?? 李艷瑩老師《對(duì)學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)的實(shí)踐與操作》的詳細(xì)解讀，充分調(diào)動(dòng)在坐學(xué)員的積極性能動(dòng)性，理論聯(lián)系實(shí)際，把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)，把每一個(gè)實(shí)際操作的方法在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，親自體驗(yàn)中把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，這就是我們這些兼職心理老師迫不及待需要的技術(shù)技能和技巧，很接地氣的授課。</p> <p class="ql-block">? ? 王海英教授針對(duì)《中小學(xué)生發(fā)展的特征與指導(dǎo)策略》進(jìn)行了精彩的分享，從中小學(xué)生認(rèn)知能力、情緒體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)、人格發(fā)展特點(diǎn)等多角度多層次來進(jìn)行了剖析中小學(xué)生發(fā)展的特征。</p> <p class="ql-block">? ?? ?馮曉杭教授的《有知與無知：如何與家長進(jìn)行有效的溝通--家校溝通的心理學(xué)智慧》主要從家校協(xié)同育人的時(shí)代背景、概念界定、家庭教育方式和家校溝通方法四個(gè)方面完整、系統(tǒng)的為我們呈現(xiàn)了家校溝通的心理學(xué)智慧。</p> <p class="ql-block">? ? ? 曹華教授在《用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扣動(dòng)青少年心扉》中指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷來重視對(duì)自身道德品質(zhì)的培養(yǎng)和熔鑄，通過“觀照自己”“內(nèi)調(diào)心性”，在紛繁復(fù)雜、迷失自我的時(shí)代中，找到自我，解決空虛、失落、抑郁的心理問題，融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建以道德文化和道德標(biāo)準(zhǔn)為主的教育體系，探究自我深層心理方式，展現(xiàn)積極的作用和價(jià)值。</p> <p class="ql-block">? ??合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。對(duì)于心理健康教育，我們要深挖細(xì)掘，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，促進(jìn)心理教育事業(yè)平穩(wěn)向前。</p> 名校訪學(xué) <p class="ql-block"> 7月10日早上，伴著蒙蒙細(xì)雨，我們前往吉林省孤兒學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 吉林省孤兒學(xué)校始建于1956年，是一所專門收養(yǎng)、教育省內(nèi)各族城鄉(xiāng)孤兒的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，是集小學(xué)教育、初中教育、高中教育、職業(yè)教育于一體的多層次、立體化、綜合性教學(xué)單位，是新中國成立最早的公立孤兒集中養(yǎng)教基地。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校位于吉林省長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)1555號(hào)，占地面積20.2萬平方米，建筑面積6.4萬平方米,教職工近200人，孤兒學(xué)生近1100人，其中150余名學(xué)生在市內(nèi)重點(diǎn)高中、國內(nèi)各類高校就讀。</p> <p class="ql-block">? ? 張潔校長帶來專題講座——《辦有溫度的教育，鑄有夢(mèng)想的人生》。張校長語氣溫和、娓娓道來，從學(xué)校的辦學(xué)理念出發(fā)，介紹了學(xué)校的基本情況、管理模式以及未來發(fā)展構(gòu)想。用個(gè)性化的辦學(xué)打造學(xué)校的特色品牌，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)校園、生活家園、成長樂園；用特色化發(fā)展實(shí)現(xiàn)學(xué)生幸福指數(shù)不斷提升，讓學(xué)生體會(huì)到家庭的溫馨，不斷成長進(jìn)步；用精細(xì)化管理助教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，呈現(xiàn)出學(xué)校立體化、高效、科學(xué)的管理模式。</p> <p class="ql-block">? ?? ??小學(xué)部段紅霞主任以《實(shí)施“五個(gè)一”工程，為孤兒撐起一片蔚藍(lán)的天空》為題，全面介紹了小學(xué)部的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她分享了小學(xué)部以“五個(gè)一”為載體，以溫度教育為特色的孤兒養(yǎng)教模式，從實(shí)踐的角度印證了張潔校長有溫度的教育的正確性與可操作性。</p> <p class="ql-block">? ??初中部高清華主任以《溫度教育，扎根于特教沃土》為題，從抓牢思想根基、抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)、抓好素養(yǎng)提升三方面介紹如何做有溫度的教育。</p> <p class="ql-block">? ? 學(xué)生發(fā)展中心張海燕主任以《為孤護(hù)航，育心同行》為題，詳細(xì)介紹了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、具體心理實(shí)踐研究策略和三面一體的工作模式。</p> <p class="ql-block">? ??</p> <p class="ql-block"> 教科局領(lǐng)導(dǎo)趙瑞先從“三個(gè)榮幸”“三個(gè)體會(huì)”談參觀感受，告訴所有教師要做“四有好老師”，做學(xué)生的“四個(gè)引路人”。</p> <p class="ql-block"> 寒暑荏苒，桃李芬芳。張潔校長和他的團(tuán)隊(duì)傾師者所有溫暖，用睿智的愛孕育孩子們的夢(mèng)想。因?yàn)榉棚w這些孤單孩子的夢(mèng)想，便是張校長和他的老師們的夢(mèng)想。</p><p class="ql-block"> 歷盡千帆，一片初心安在；踏遍萬壑，千秋溫情永存。有溫度的榜樣不僅能帶給孤單孩子們力量，也給低頭趕路的我們抬頭望天、振奮向前的力量。</p> 研修匯報(bào) <p class="ql-block"> 7月13日下午舉行了研修匯報(bào)，各組代表精心制作了思維導(dǎo)圖。用精巧的構(gòu)思，詳實(shí)的數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)的語言，精彩的講解展示了此次長春研修的感悟觀察，他們傾吐了的心聲，制定了行動(dòng)計(jì)劃，立志要承擔(dān)心理健康教育的使命，構(gòu)建理想的心理健康教學(xué)教研模式，為學(xué)生擁有健康的身心努力奮斗。</p> <p class="ql-block"> 教科局郝主任點(diǎn)評(píng)了大家的匯報(bào)，并提出了三點(diǎn)殷切希望：一是要回顧學(xué)習(xí)，反復(fù)體會(huì)，融會(huì)貫通；二是要系統(tǒng)總結(jié)，做好研究，實(shí)踐落實(shí)；三是要心動(dòng)，行動(dòng)，真動(dòng)，將所思所感所學(xué)所悟投身火熱的課堂實(shí)踐，帶來實(shí)實(shí)在在的課堂效益。</p> 才藝展示 <p class="ql-block"> 人人有舞臺(tái)，大膽去參與，活動(dòng)不僅給教師提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，更是一次互相學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)。學(xué)為人師，行為世范，展教師風(fēng)采，做師德表率，我們?cè)谛袆?dòng)！</p> 結(jié)業(yè)儀式 <p class="ql-block"> 大家觀看了由王小蘭老師精心制作的結(jié)業(yè)視頻。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表郝素琴老師表示相教相學(xué)，相習(xí)相伴，啟智、開悟、明理、踐行，每一天都是嶄新的旅程，每一天都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 教科局領(lǐng)導(dǎo)趙瑞先感謝辛勤工作的各位工作人員，指出課程安排科學(xué)和諧，內(nèi)容豐富，教授專業(yè)敬業(yè)，團(tuán)隊(duì)規(guī)格高。他希望每位教師都要有健康的身心，為工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并希望大家以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，再接再厲，為平定教育加油努力。</p> <p class="ql-block"> 羅麗琴院長祝賀大家學(xué)習(xí)取得圓滿成功，指出培訓(xùn)活動(dòng)使大家提升了能力，開拓了眼界，提升了素養(yǎng)。她希望全體學(xué)員繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，遵守紀(jì)律的嚴(yán)格要求，團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，在教育這片沃土上創(chuàng)造光輝的業(yè)績。</p> <p class="ql-block"> 隨后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀學(xué)員代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)</p> 研修感悟 <p class="ql-block"> <b>千里求學(xué)共成長</b></p><p class="ql-block">-----記平定縣中小學(xué)心理健康骨干教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)研修班“從心出發(fā) 賦能成長”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李維誠</p><p class="ql-block"> 前 言</p><p class="ql-block">平定教育新氣象，強(qiáng)化心育護(hù)健康。</p><p class="ql-block">千里求學(xué)共成長，百名骨干提素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 出行路上</p><p class="ql-block">八號(hào)五點(diǎn)背行囊，大巴車送石家莊。</p><p class="ql-block">乘坐高鐵時(shí)間長，到達(dá)長春已晚上。</p><p class="ql-block">炎炎夏日熱汗淌，一到長春頓涼爽。</p><p class="ql-block">休息一宿快起床，七點(diǎn)吃飯開始忙。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)歷程</p><p class="ql-block">開班儀式首亮相，先學(xué)禮儀拍手掌，</p><p class="ql-block">調(diào)動(dòng)情緒激情昂，歡聲笑語喜洋洋。</p><p class="ql-block">錚錚誓言初心彰，領(lǐng)導(dǎo)安排寄希望，</p><p class="ql-block">福田老師發(fā)言強(qiáng)，贏得大家掌聲響。</p><p class="ql-block">寶國教授德高尚，有效溝通好課堂，</p><p class="ql-block">從心出發(fā)訴衷腸，為心健康出良方。</p><p class="ql-block">糾正個(gè)體不健康，矯穎老師做榜樣，</p><p class="ql-block">摸準(zhǔn)問題畫個(gè)像，心理輔導(dǎo)好導(dǎo)向。</p><p class="ql-block">考察路上時(shí)間長，北國風(fēng)光美聲唱，</p><p class="ql-block">明天更好齊唱響，打靶歸來嗓門亮。</p><p class="ql-block">孤兒學(xué)校地寬廣，政府投資社會(huì)幫，</p><p class="ql-block">設(shè)施優(yōu)越護(hù)成長，特殊關(guān)愛鑄夢(mèng)想。</p><p class="ql-block">琴書手工功能房，優(yōu)秀學(xué)子星座榜，</p><p class="ql-block">環(huán)境育人暖色墻，精雕細(xì)琢有思想。</p><p class="ql-block">康成老師談?wù)n堂，原則形式詳細(xì)講，</p><p class="ql-block">消極案例不主張，避免抄襲要自創(chuàng)。</p><p class="ql-block">艷瑩團(tuán)輔不設(shè)防，操作方法盡傾囊，</p><p class="ql-block">講解清析善控場(chǎng)，十人單指超能量。</p><p class="ql-block">培訓(xùn)到了第六場(chǎng)，學(xué)生特征策略詳，</p><p class="ql-block">海英教授細(xì)分享，掌握規(guī)律會(huì)交往。</p><p class="ql-block">師大教授馮曉杭，關(guān)注家教掃法盲，</p><p class="ql-block">協(xié)同育人靠多方，成才先要重教養(yǎng)。</p><p class="ql-block">二次考察天晴朗，博物館里歷滄桑，</p><p class="ql-block">感受文明細(xì)欣賞，物質(zhì)精神皆寶藏。</p><p class="ql-block">中華文化曹華講，古箏音樂巧療傷，</p><p class="ql-block">中國太陽才最亮，教育理念超級(jí)棒。</p><p class="ql-block"> 結(jié)業(yè)典禮</p><p class="ql-block">結(jié)業(yè)典禮在后晌，學(xué)習(xí)匯報(bào)聽組長，</p><p class="ql-block">思維導(dǎo)圖真漂亮，精彩發(fā)言內(nèi)容詳。</p><p class="ql-block">才藝節(jié)目自編創(chuàng)，學(xué)以致用小品強(qiáng)，</p><p class="ql-block">三句半把歷程講，舞蹈獨(dú)唱小合唱。</p><p class="ql-block">結(jié)業(yè)證授小組長，再頒優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)，</p><p class="ql-block">素琴代表談感想，祝福心育創(chuàng)輝煌！</p><p class="ql-block"> 學(xué)員表現(xiàn)</p><p class="ql-block">學(xué)員年齡分四檔，才華橫溢容顏靚，</p><p class="ql-block">老大哥是趙福昌，開篇主持人氣旺。</p><p class="ql-block">男女老少都一樣，學(xué)習(xí)熱情倍高漲，</p><p class="ql-block">主持美篇寫感想，樣樣都是高質(zhì)量。</p><p class="ql-block">郝珺主任籌備忙，旭平主任用心幫，</p><p class="ql-block">全體班委小組長，不辭勞苦有擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block">點(diǎn)贊領(lǐng)隊(duì)趙局長，精彩發(fā)言脫稿講，</p><p class="ql-block">表達(dá)清晰能力強(qiáng)，儒雅大方有氣場(chǎng)。</p><p class="ql-block">最后感謝承辦方，內(nèi)容精選期滿當(dāng)，</p><p class="ql-block">服務(wù)到位有保障，就是沒有時(shí)間逛。</p><p class="ql-block"> 感 想</p><p class="ql-block">長春學(xué)習(xí)挺繁忙，講座五天聽七場(chǎng)，</p><p class="ql-block">理論實(shí)踐進(jìn)課堂，干貨滿滿導(dǎo)航向。</p><p class="ql-block">天公作美人和祥，學(xué)有收獲再啟航，</p><p class="ql-block">關(guān)愛心靈護(hù)健康，心育道路更通暢！</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學(xué)習(xí)思想，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求。英國著名哲學(xué)家培根講過：“詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。面對(duì)信息時(shí)代。為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。這次的學(xué)習(xí)讓我們開闊了眼界、增長了知識(shí)、更提高了素養(yǎng)，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重的目的。</p><p class="ql-block"> 讓我們銘記美國特魯多醫(yī)生的格言：有時(shí)去治愈；常常去幫助；總是去安慰，尊重生命，關(guān)愛學(xué)生，在立德樹人的目標(biāo)指引下重新出發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 制作：第10組</p><p class="ql-block"> 圖文：10組全體組員</p><p class="ql-block"> 審核：蘇毅</p> 心理健康教育學(xué)員老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)輔導(dǎo)平定縣孤兒教科