<p class="ql-block"> 為了促進全縣物理教師成長，解決現(xiàn)有教師知識存儲的缺陷，教研室組織全縣物理教師于7.12-7.16日進行系統(tǒng)、全面的物理培訓。今天是7.14日，第三天，焦作教研室物理教研員邢路老師針對初中物理教什么，怎么教？做出了深度的解讀。</p> 教什么 <p class="ql-block"> 近幾年，物理學科新近教師較多，由于缺乏對課標和教材的解讀，因此會出現(xiàn)教學偏差。邢路老師針對“物理教什么”做出講解。從課標、從教材，深度解讀了初中物理教什么。根據(jù)課標，結(jié)合教材指出每節(jié)課的教學建議。</p> 怎么教 <p class="ql-block"> 物理是一門嚴謹?shù)膶W科，教什么，可以從課標，從教材。但是，怎么教就是每位老師自己的本領(lǐng)。不同的老師有不同的上課風格和特點，但是怎么用最簡單、最直觀的方式把知識傳輸出去，讓學生最高效的學習，是我們每一位物理老師所追求的。邢路老師根據(jù)前邊內(nèi)容，對每一個教學建議深度解讀，指出每一個知識點該怎么教。例如，在講凸透鏡成像規(guī)律時，我們的思維就是讓學生死記硬背，但是邢路老師用一個三角模型就輕松詮釋了這個問題。</p> <p class="ql-block"> 學無止境，教學相長。在這個迅猛發(fā)展的數(shù)字化時代，看似一切都在變得輕松，但一切仍需要我們努力。我們力爭從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習者、思考者、創(chuàng)新者，成為真正的教育者。</p>