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“聚焦新課標(biāo),賦能新課堂”——資興市小學(xué)語文名師工作室助力“新課標(biāo)解讀”培訓(xùn)活動

小學(xué)語文名師工作室

<p class="ql-block">  夏之美,在于生機(jī)與勃發(fā);教之美,在于鉆研與提升。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)義務(wù)教育課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)精神,不斷提高教師課堂教學(xué)效果和新課程實(shí)施水平,7月13日,由資興市教師發(fā)展中心主辦,資興市王琴小學(xué)語文名師工作室承辦的“小學(xué)語文新課標(biāo)解讀培訓(xùn)”活動在資興市一完小北校區(qū)開展。</p> 高位引領(lǐng) <p class="ql-block">  資興市教師發(fā)展中心紀(jì)檢書記陳競靜對老師們提出了此次培訓(xùn)的要求與希望,要做到入耳、入心,希望學(xué)有所獲、學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block">  資興市小學(xué)語文王琴名師工作室的首席王琴老師表達(dá)了對老師們樂于參培、不斷學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定,講述了實(shí)際教學(xué)意義下新課標(biāo)學(xué)習(xí)的必要性。</p> 啟思促行 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  講座1《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的新課標(biāo)》</b></p> <p class="ql-block">  在王琴老師的指導(dǎo)下,小學(xué)語文王琴名師工作室成員駱建華老師圍繞《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的新課標(biāo)》作了專題講座。</p><p class="ql-block"> 駱老師結(jié)合課標(biāo)理念,以具體的例子,深入淺出地與老師們分享了小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵以及在語文教學(xué)當(dāng)中如何培植和發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  講座2《基于語文學(xué)習(xí)真實(shí)情境,設(shè)計(jì)高效學(xué)習(xí)任務(wù)》</b></p> <p class="ql-block">  工作室成員李騫老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以《基于真實(shí)學(xué)習(xí)情境,設(shè)計(jì)高效學(xué)習(xí)任務(wù)》為主題與老師們進(jìn)行交流。</p><p class="ql-block"> 李老師語言生動,從老師們的教學(xué)困惑出發(fā),逐步遷移到新課標(biāo)的精神:以“真實(shí)情境”和“課堂高效”為抓手,以“學(xué)習(xí)任務(wù)”為載體,讓參加培訓(xùn)對新課標(biāo)的認(rèn)識更進(jìn)一步。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  講座3《新課標(biāo)視野下的大單元教學(xué)實(shí)踐與探究》</b></p> <p class="ql-block">  工作室成員何忠翼老師站位高遠(yuǎn),以先進(jìn)的理念指導(dǎo)為老師們做《新課標(biāo)視野下的大單元教學(xué)實(shí)踐與探究》講座。</p><p class="ql-block"> 何老師將傳統(tǒng)教學(xué)模式與大單元教學(xué)進(jìn)行對比,引導(dǎo)老師們感受“知識導(dǎo)向”與“素養(yǎng)導(dǎo)向”課堂之間的差別,提醒老師們要有教學(xué)統(tǒng)整意識。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  講座4《“教學(xué)評”一體化設(shè)計(jì)與實(shí)施》</b></p> <p class="ql-block">  工作室成員曹頊琳老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),依據(jù)課標(biāo)理念,曹老師從為什么要做到“教學(xué)評”一體,以及如何設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)評價(jià)作了專題講座《“教學(xué)評”一體化的設(shè)計(jì)與實(shí)施》。</p><p class="ql-block"> 通過列舉課例、對比歸納,讓參培的老師直觀的看到“教學(xué)評”一體化的效果與價(jià)值,為老師們的實(shí)踐指明了方向。</p> 實(shí)踐聯(lián)動 <p class="ql-block">  培訓(xùn)時(shí)間匆匆而逝,然而語文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。相信,參培的老師在這次的培訓(xùn)之后,對新課標(biāo)精神與理念會有更深刻的理解,會將其落實(shí)在追尋理想課堂的過程中,欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">編輯:駱建華 王洋琳</p><p class="ql-block">圖片:資興市王琴小學(xué)語文名師工作室成員</p><p class="ql-block">審核:王 琴</p>

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