<p class="ql-block">每一次外出</p><p class="ql-block">都是最美的開始</p><p class="ql-block">每一次學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">都是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行</p><p class="ql-block">每一次奔跑</p><p class="ql-block">都是為了凝聚最好的教育力量</p> <p class="ql-block">為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念與方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，提升教師教育教學(xué)水平，7月8日來到青島大學(xué)參加嘉祥縣骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)班。</p> 我們的課程安排 我們的小組介紹 <p class="ql-block">組名:志遠(yuǎn)組</p><p class="ql-block">寓意:志存高遠(yuǎn)，篤定前行</p> <p class="ql-block">標(biāo)志的含義:用心學(xué)習(xí)，用心探索</p> 我們的學(xué)習(xí) <p class="ql-block">我們的開班儀式</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7月9日上午高翔老師通過示范講解、交流互動(dòng)的方式，借助PPT、視頻等素材分享了本次項(xiàng)目的內(nèi)容及意義。其中，她重點(diǎn)與老師們分享交流了有關(guān)于《用研究的方式潤(rùn)澤教育生活基于實(shí)證的教學(xué)研究“為何”和“何為”的對(duì)白》，傳遞了教學(xué)研究的前沿理論，具體講述了如何進(jìn)行課題研究。同時(shí)，高翔老師分析了自己的感受，在平時(shí)的工作中，除了要上好課，做好研究，還要多讀書，讓自已成為有內(nèi)涵的老師。</p> <p class="ql-block">7月9日下午楊國(guó)青老師帶勁我們進(jìn)行了《學(xué)校課程建設(shè)及優(yōu)化》的學(xué)習(xí)，分享過程中將理論與實(shí)例相結(jié)合，將教育與思想相聯(lián)系，通過學(xué)習(xí)讓我們低頭：有堅(jiān)定的腳步；抬頭，有清晰的遠(yuǎn)方；回頭，有滿滿的收獲。</p> <p class="ql-block">7月10日上午于潔老師分享了《如何培養(yǎng)新時(shí)代“四有好老師”》用生動(dòng)的語言，詳實(shí)的例子，借助PPT，從做有理想信念的好老師、教師要有理想、做會(huì)思考的老師進(jìn)行講述，讓我們受益匪淺！</p> <p class="ql-block">7月10日下午陶明達(dá)教授分享了《心理健康教育與中小學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》在培訓(xùn)中重點(diǎn)內(nèi)容有詳解、次要內(nèi)容有記載，較好地再現(xiàn)了心理健康的重要性，并且結(jié)合各自的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了適度拓展和延伸，將一些理論性的知識(shí)深入淺出地講授出來，全體教師在培訓(xùn)中，得到提高和升華。</p> <p class="ql-block">7月11日上午我們參觀了青島大學(xué)附屬小學(xué)－青島市嶗山金融區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和青島大學(xué)附屬中學(xué)－青島市嶗山區(qū)第三中學(xué)，讓我們看到了他們先進(jìn)的教學(xué)理念，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">7月11日下午在青島大學(xué)浮山校區(qū)由韓主任帶領(lǐng)大家參觀青島大學(xué)校史館。</p> 我們的餐飲 <p class="ql-block">感謝青島大學(xué)的老師為我們準(zhǔn)備的豐盛飯菜以及舒適的住宿環(huán)境，讓我們意猶未盡，流連忘返。。。</p> 我們的收獲 <p class="ql-block">短短的幾天時(shí)間，我們組的參訓(xùn)老師卻收獲滿滿。一頁頁的記錄，一篇篇的心得，是這幾天學(xué)習(xí)的匯總，是今后自己執(zhí)教中的明燈，是今后自己執(zhí)教方向的指引，也是今后自己執(zhí)教努力的方向。</p> <p class="ql-block">采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己。學(xué)習(xí)之路，花香滿徑，本次交流分享活動(dòng)，不僅讓外出學(xué)習(xí)的資源得到最大化的分享，而且讓其他老師接收到新的教育理念，實(shí)現(xiàn)資源共享，起到了以點(diǎn)帶面的作用。教育路漫漫，唯有砥礪前行，方能不負(fù)韶華。</p>