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讓思維綻放,讓智慧發(fā)光一一語(yǔ)文六組第三天簡(jiǎn)報(bào)

趙歡

<p class="ql-block"> 教育的主要任務(wù),不是積累知識(shí),而是發(fā)展思維。——裴斯泰洛齊</p> 學(xué)習(xí)內(nèi)容 <p class="ql-block">  上午:主題模塊五:</p><p class="ql-block"> 可視?兩種思維可視化的結(jié)合</p><p class="ql-block"> 主題報(bào)告:《兩種思維可視化》</p><p class="ql-block"> 1.哈佛的思維可視化;</p><p class="ql-block"> 2.劉濯源中國(guó)式的思維可視化體系;</p><p class="ql-block"> 3.思維可視化的共性;</p><p class="ql-block"> 5.兩種思維可視化技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午:主題模塊六:</p><p class="ql-block"> 工具:思維可視化圖示繪制軟件實(shí)操練習(xí)</p><p class="ql-block"> 示范模仿:導(dǎo)師繪制講解,學(xué)員模仿繪制。</p><p class="ql-block"> 1、學(xué)員自帶筆記本電腦,自行預(yù)裝指定學(xué)科思維導(dǎo)圖繪制軟件(XMimd)</p><p class="ql-block"> 2、導(dǎo)師繪制學(xué)科思維導(dǎo)圖,學(xué)員同步模仿繪制。</p> 組員風(fēng)采 <p class="ql-block"> 通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們組所有成員都表示收獲頗多,也更加期待明天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程。</p>

思維

可視化

繪制

學(xué)員

導(dǎo)圖

模仿

主題

模塊

導(dǎo)師

學(xué)習(xí)