<p class="ql-block">時光在流逝，從不停歇；</p><p class="ql-block">萬物在更新，而我們在成長。</p><p class="ql-block">在我們共同經歷的這個學期里，在過去的每一天里，許多美好的記憶定格成一幅幅畫面、一段段文字、一個個故事。</p> 青松班 <p class="ql-block"> 班主任：姜俊峰 </p><p class="ql-block"> 61張笑臉組成一個團結奮進的班集體，一個溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們在這里耕耘，我們在這里收獲，我們永遠愛自己的班級———五二班。</p> 青松文化篇 <p class="ql-block"> 班級文化是班級的一種風尚、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式，融會到同學們的學習、生活等各個方面，潛移默化地影響著班級學生的行為。</p> <p class="ql-block">班級名稱：青松班</p><p class="ql-block">班 呼： 二班二班 非同一般 </p><p class="ql-block"> 乘風破浪 勇往直前</p><p class="ql-block">班級目標： 深深扎根 吸足養(yǎng)料 做最好的自己</p><p class="ql-block">班級公約： 愛校愛班 遵紀守法 文明禮貌</p><p class="ql-block"> 團結友愛 互相尊重 嚴以律己</p><p class="ql-block"> 勤學好問 積極進取 自尊自愛</p><p class="ql-block"> 勤儉節(jié)約 拾金不昧 誠實守信</p><p class="ql-block">班級寄語：五二班的孩子們，老師愿你們都能像青松一樣，蒼翠挺拔，茁壯成長，輕松快樂地學習！ </p> 青松閱讀篇 <p class="ql-block"> 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。朱永新教授說過：“每個人的生命，都是一粒神奇的種子。童年蘊藏著不為人知的秘密，而閱讀能喚醒這種潛在的美好與神奇?！?lt;/p> 青松手抄報篇 <p class="ql-block"> “行動就會有收獲，堅持才有奇跡。”課堂的閱讀是遠遠不夠的，孩子們每天閱讀半小時，課前三分鐘讓孩子們來分享書中喜歡的片段，這個活動讓孩子更加自信，更加勇敢，更加對閱讀的道路充滿期待，原來閱讀這么有趣。</p> 青松書法篇 <p class="ql-block"> 漢字不是詩而有詩的韻味；不是畫而有畫的靈動;不是舞而有舞的飄逸；不是歌而有歌的悠揚，這就是漢字的魅力。</p> <p class="ql-block"> 在獨立練習時，孩子們都能全神貫注的投入，個個滿懷激情，用心書寫每一個筆畫，每一個漢字。</p> <p class="ql-block">形美如畫，</p><p class="ql-block">音美如歌，</p><p class="ql-block">意美如詩，</p><p class="ql-block">美哉——</p><p class="ql-block">中國漢字！</p> <p class="ql-block"> 書為心畫，字如其人。寫字和做人是一脈相承的。寫好中國字，做好中國人！</p> 青松活動篇 <p class="ql-block"> 豐富多彩的班級活動是班集體建設的重要途徑。孩子們積極參與各種班級活動、學?；顒印?lt;/p> 青松獲獎篇 <p class="ql-block">這，就是我們，意氣風發(fā)的我們！</p><p class="ql-block">這，就是我們，并肩向上的我們！</p><p class="ql-block">這，就是我們，不斷向青春挑戰(zhàn)，不斷為理想搏擊，不斷讓未來喝彩的我們！</p>