<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 鈞臺中心小學持續(xù)開展清廉主題教育活動，關注學生的心靈成長和心理健康，以清廉家風建設為抓手，強化家校攜手共育，弘揚崇廉、倡廉、守廉的廉潔文化，以清廉家教家風涵養(yǎng)清朗黨風政風和社風民風。</p> 家書背景 <p class="ql-block"> 南北朝是中國古代歷史上的一段分裂時期，其中南朝先后有四個，分別為宋、齊、梁、陳，徐勉處于齊梁之間，在當時的亂世中，勢力比較大的社會群體有幾類，分別是士族、軍閥和庶族，以家風而論，士族和軍閥大多腐朽糜爛，充滿了負能量，而庶族則偏向正面一些，那個時代的許多庶族名人都有良好的家風。徐勉是南北朝時期的人物，庶族之一，他在這封家書中告訴子孫許多清廉簡樸的道理。</p> 家書摘選 <p class="ql-block"> 吾家世清廉，故常居貧素，至于產(chǎn)業(yè)之事,所未嘗言，非直不經(jīng)營而已。薄躬遭逢，遂至今日，尊官厚祿，可謂備之。每念叨竊若斯，豈由才致，仰藉先代風范及以福慶，故臻此耳。古人所謂“以清白遺子孫，不亦厚乎?！庇衷?“遺子黃金滿篇，不如一經(jīng)?！痹斍蟠搜?，信非徒語。吾雖不敏，實有本志，庶得遵奉斯義，不敢墜失。所以顯貴以來，將三十載，門人故舊，亟薦便宜，或使創(chuàng)辟田園，或勸興立邸店，又欲舳艫運致，亦令貨殖聚斂。若此眾事，皆距而不納。非謂拔葵去織，且欲省息紛紜。</p> 家書釋義 <p class="ql-block"> 我們家的家風是世代清廉，生活一直很清貧。像購置產(chǎn)業(yè)這種事情，不但沒有做過，連說都沒有說過。這是為父親身經(jīng)歷的，一直到今天也是如此。每想到能獲得如此高的職位，并非由于為父才能出眾，這完全是靠清廉的門風以及祖宗的福德，才使為父獲得的。古人說：教誨子孫清白做人，這是最豐厚的遺產(chǎn)；又說：留給子孫一箱黃金，不如傳給他一部儒家經(jīng)典。仔細想想這句話，絕不是空話。為父雖然比較愚鈍，但也有自己的志向，就是希望將清白家風繼承下去，不會中斷。所以自從為父獲得高位這三十年來，門客舊友屢次勸為父利用職務便利，有的人勸為父置辦田產(chǎn)，有的人勸為父開設客館，又要為父置辦船隊，通過經(jīng)商來積累錢財。對于這些建議，為父統(tǒng)統(tǒng)拒不接受。這并不僅是要學魯國公儀子拔葵去織，不與民爭利，更是為了避免利用職權便利的嫌疑。</p> <p class="ql-block"> 教育是著眼于未來的事業(yè)，從孟母三遷到岳母刺字，從《誡子書》到《傅雷家書》，良好的家教家風對家庭和社會非常重要，良好的家教家風對學生成長成才也很重要。</p><p class="ql-block"> 讀書思廉，清風相伴；讀書思廉，潤物無聲。</p> <p class="ql-block">編輯：朱曉燕</p><p class="ql-block">審核：楊留芳</p><p class="ql-block">終審：劉書曉</p>