<p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">——長嶺縣第一小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練</b></p> <p class="ql-block"><b> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的防火自救逃生能力，確?；馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序進(jìn)行。7月6日長嶺縣第一小學(xué)開展了校園消防應(yīng)急疏散演練。</b></p> 周密部署 <p class="ql-block"><b> 為保障本次應(yīng)急安全疏散演練有序進(jìn)行，7月6日上午，長嶺縣第一小學(xué)召開消防安全應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會，學(xué)校成立了以校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，</b><b style="font-size:18px;">制定了詳盡的《消防安全應(yīng)急疏散演練活動方案》，</b><b>會上</b><b style="font-size:18px;">校長強(qiáng)調(diào)此次演練的重要性，高校長確立演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)，于科長講解演練具體實施流程，明確了演練步驟、疏散路線。</b><b>并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序及具體要求。</b></p> 有序演練 <p class="ql-block"><b> 7月6日下午第一節(jié)課后，學(xué)校各部門工作人員各就各位，模擬消防演練正式開始。</b></p> 模擬場景設(shè)定 <p class="ql-block"><b> 打印室教師（張思遠(yuǎn)）發(fā)現(xiàn)電路失火，馬上取用滅火器進(jìn)行前期撲救，發(fā)現(xiàn)火勢擴(kuò)大立即報告副總指揮（高校長），副總指揮接到報告后，立即報告總指揮（校長）并啟動消防演練應(yīng)急預(yù)案。</b></p> 啟動應(yīng)急預(yù)案 <p class="ql-block"><b> 廣播（通訊聯(lián)絡(luò)組人員）通知全體師生：“全體師生注意，二樓打印室電路起火，立即有序撤離”。 </b></p> <p class="ql-block"><b> 各班學(xué)生在班主任的組織引領(lǐng)下紛紛貓著腰，用濕毛巾、手帕等捂著嘴鼻，迅速從教室有順序地按逃生路線進(jìn)行疏散撤離。</b></p> <p class="ql-block"><b> 全體師生立即有序撤離（注：由于是起火點在二樓打印室，即二樓西側(cè)所在班級不能走中間樓梯通道，因本次設(shè)定火情較小，所以其他位置班級可走中間樓梯）。</b></p> <p class="ql-block"><b> 疏散引導(dǎo)組啟動預(yù)案后，馬上在所在樓層組織疏散并在到達(dá)操場后組織師生有序撤離到臨時避難所。</b></p> 開展救治行動 <p class="ql-block"><b> 全校師生全部安全撤離至指定的安全區(qū)域。各班在清點人數(shù)上報副總指揮，防護(hù)救護(hù)組發(fā)現(xiàn)一年七班有一名學(xué)生（模擬）在疏散過程中輕微摔傷，小組人員趕往現(xiàn)場進(jìn)行簡單包扎處理。</b></p> 各部門齊協(xié)作 <p class="ql-block"><b> 啟動預(yù)案后，滅火行動組立即攜帶滅火器材趕往事故現(xiàn)場救援。到達(dá)現(xiàn)場后，使用滅火器將模擬火點撲滅。</b></p> <p class="ql-block"><b> 工藝處置組到達(dá)臨時指揮所，副總指揮下達(dá)命令，因起火原因為電失火，立即到所在樓層切斷電源，并查看是否有易燃物料在起火點附近，發(fā)現(xiàn)有立即清除。</b></p> <p class="ql-block"><b> 物資供應(yīng)組在滅火行動組救援時提供物資，到微型消防站或就近地點取滅火器、滅火毯供應(yīng)滅火行動組使用。</b></p> <p class="ql-block"><b> 安全保衛(wèi)組在全體師生疏散到安全位置后，立即趕往事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，保護(hù)事故現(xiàn)場。</b></p> 總結(jié)經(jīng)驗 <p class="ql-block"><b> 活動結(jié)束后，于科長對本次演練進(jìn)行了現(xiàn)場總結(jié)，對疏散中師生們的表現(xiàn)進(jìn)行了肯定，并對疏散中存在的問題和不足進(jìn)行了指正，希望師生以演練為契機(jī)，居安思危，時常熟悉逃生疏散路線，不斷增強(qiáng)安全自救意識。</b></p> <p class="ql-block"><b> 災(zāi)難無情，生命無價。通過本次消防演練，全體師生深入了解到逃生的基本常識且熟悉了疏散路線。是對我校校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block"><b>??撰稿 | 喬雪連 任曦光</b></p><p class="ql-block"><b>??影像 | 趙桐婧</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??</b><b>編輯 | 趙 月</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??</b><b>終審 | 高 丹 于淞焯</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??</b><b>監(jiān)制 | 劉彥成</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">??</b><b>出品 | 長嶺縣第一小學(xué)傳媒中心</b></p>