<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 901班 萬雨桐</p> <p class="ql-block"> 時光繾綣，擱淺了歲月的慷慨與繁華；光陰漸瘦，凋零了歲月的翩翩詩行。驀然回首，三年的初中生活悄然而逝，予我遺憾亦贈我驚喜，予我萬千風景。</p> 時光，無虛妄 <p class="ql-block"> 三年的時光，我們一路跌跌撞撞地受傷，踉踉蹌蹌地堅強，從迷茫彷徨到目標漸晰，從緊張焦慮到井然有序，從摩擦疊疊到坦然面對，有歡歌，有失落，有笑語，有傷痛；有徘徊，有堅強；有淡淡的溫暖，有微微灼痛，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，蹣跚前行，無所畏懼，一路辛酸一路歌。憧憬著美好的未來，輕掠過徹底的放棄，卻始終堅信著最終的光芒，一同奔向未來的方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 901班是一個團結(jié)互助的班級體，是一個溫馨和諧的大家庭。積極向上是我們的主旋律；自強不息，奮力拼搏是我們青春靚麗的底色；“天道酬勤，恒者必勝”是我們執(zhí)著的信念。我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上譜寫出絢麗多彩的青春華章。</p> <p class="ql-block"> 有一種流年，不求璀璨繁華，不求盛世錦年，只求落墨一部詩稿，讀一行，時光微芒，紛紛嫣紅；翻一頁，歲月溫潤，盈盈生香。</p><p class="ql-block"> 有一種遇見，傾盡時光千年的等待；有一紙光陰，道盡歲月無盡的風煙；有一種懂得，在光陰里含笑，在流年里花開。恭疏短引，是你們用最美的姿態(tài)，伴我似水流年。</p> 師恩，永駐心間 <p class="ql-block"> 不放棄每一個學生，是龍中老師從一而終的目標。作業(yè)紙上紅色的墨跡，簡潔的評語，滲透著老師們滿滿的心血。一個字，一份愛；一句話，一份情，一面激勵著不太自信的我，一面安撫著無比焦慮的我。教室里，操場上，辦公室，家訪中留下了老師與我們交流溝通的畫面，留下了字字句句飽含深情的記憶。是您們春風化雨的笑容，蕩滌著我們心靈上的塵埃；是您們?nèi)崆闋繏斓亩?，樹立起我們前進的風帆。這份恩，這份情，在何時，在何方，都將永駐心間。</p> 夢想，篤行致遠 <p class="ql-block"> 遙遠的路上，星光或微涼，或燦爛。初中三年的這首曲子，我們攜手演奏到尾聲，無論是否完美地合上琴瑟，我們都對正踏向青春的自己，寄以“以夢為馬，不負韶華”；對奔離青春的我們，囑以“東隅已逝，桑榆非晚”；愿時光清淺，許你安然，流年不負，未來可期。</p> <p class="ql-block"> 愿把所有的夜晚歸還給山河，把所有的春歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷和止步不前歸還給過去。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。</p> <p class="ql-block"> 泱泱華夏，赫赫青史，浩浩千載，蕩蕩萬。華夏屹日出之地，似巨龍騰飛直破巨浪，如鳳凰涅磐浴火而生，坐觀寰宇天下，運籌八荒四海，流年一瞬，華表千年。是故今日之責任，不在他人，而全在我少年。</p><p class="ql-block"> 從現(xiàn)在起，凜冬散盡，星河長明，凡是過往，皆為序章。夢想是一場青春里寂靜絕然的踽踽獨行，有荇藻和水的微涼，亦有塵練如洗的疏疏晴朗。愿你我凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。</p> <p class="ql-block"> “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”。青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們也將帶著龍中的希望和祝福，踔厲奮發(fā)，砥礪前行。</p>