<p class="ql-block"> 辯論，是一場智慧的游戲，是一場辯論技巧、風(fēng)格、語言的較量，是獨具特色的精神盛宴、語言大餐。 為加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)、師德素質(zhì)和思辦能力，營造良好的教書育人氛圍 。</p><p class="ql-block"> 7月6日中午，新概念第一幼兒園開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動之“師德與師才，哪個更重要？”辯論賽活動。通過辯論賽的形式，使老師們碰撞出不同思想的火花。</p> <p class="ql-block"> 正方：師德比師才更重要??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">反方：師才比師德更重要??</p> <p class="ql-block"> 雙方辯手點明了各方立場，辯論賽正式開始。正方一辯開篇立論，從“教育是愛的事業(yè)，師德的核心是愛，良好的師德會促進師能的提高，師德直接影響了他所教的學(xué)生的情商的發(fā)展。在教師言傳身教當(dāng)中，相對于知識，師德有著更加長遠的影響力，師德是做好一切工作的前提和保證”等多個角度展開論述，證明“師德比師才更重要”。 </p><p class="ql-block"> 反方認為教師的師才比師德更重要。師才是師德得以實現(xiàn)的載體，師德的落實需要靠師才，需要我們的專業(yè)技能，實現(xiàn)自己的的職業(yè)道德和理想。綜上所述，師德是基礎(chǔ)，師才是幼兒能夠得到優(yōu)質(zhì)教育的營養(yǎng)劑。</p> <p class="ql-block"> 自由辯論環(huán)節(jié)，雙方辯手緊扣主題，唇槍舌劍，你來我往，有理有據(jù)的闡述著自己的觀點，反駁對方的觀點。彰顯了教師們較強的邏輯思維、隨機應(yīng)變能力、良好的文化素質(zhì)及知識水平，激烈的自由辯論環(huán)節(jié)把辯論賽推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 攻辯環(huán)節(jié)中，雙方辯友的幫幫團也各顯其能，巧妙應(yīng)變，據(jù)理力爭，全力維護己方觀點，她們犀利的語言和睿智的思維不斷博得在場老師的喝彩與掌聲。</p> <p class="ql-block"> 最后，雙方四辯總結(jié)陳詞，正方追隨黨的教育方向“立德樹人”，強調(diào)師德比師才更重要是教育工作性質(zhì)的內(nèi)在要求，教師發(fā)展,師德為要。反方則強調(diào)教師的核心工作是傳道授業(yè)解惑，科技的發(fā)展、社會的進步更需要師才的投入。雙方辯手的總結(jié)陳詞，有條不紊，既點出對方觀點的矛盾之處又重申和升華己方觀點，可以說這一環(huán)節(jié)是整場辯論賽的精華濃縮。</p> <p class="ql-block"> 最后，保教主任楊老師對本次辯論賽進行了點評，作為教師要樹立正確的教育觀、兒童觀，努力踐行立德樹人的根本任務(wù)，要在愛孩子愛教育事業(yè)的基礎(chǔ)上，做到用專業(yè)與智慧點亮孩子們的童年，做一名德才兼?zhèn)涞摹八挠小焙媒處煛?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文編輯：王青</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初審：許清華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">復(fù)審：楊李梅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終審：楊婧媛</p>