<p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子有一百種語(yǔ)言，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一種都應(yīng)該被傾聽與探索；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子有一百種游戲，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一種都應(yīng)該被尊重與看到；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子有一百個(gè)想法，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一個(gè)都應(yīng)該被了解與鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> “一對(duì)一傾聽”是教師走進(jìn)幼兒內(nèi)心世界的有效途徑，也是《評(píng)估指南》中師幼互動(dòng)的一個(gè)考察要點(diǎn)。2023年7月5日上午，?？谑行阌^(qū)安吉實(shí)驗(yàn)園“每月一園 每月一研”聯(lián)合教研活動(dòng)在<span style="font-size: 18px;">?？谑行阌^(qū)時(shí)代幼兒園開展。</span>海南省教育廳張馨尹、<span style="font-size: 18px;">海南師范大學(xué)蔣俊華老師、</span>秀英區(qū)教育局王春燕老師以及七所實(shí)驗(yàn)園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)和骨干教師80余人參與此次活動(dòng)。本次活動(dòng)由?？谑行阌^(qū)時(shí)代幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)王姝娜主持。</p> <p class="ql-block"> ?？谑行阌^(qū)時(shí)代幼兒園李穎園長(zhǎng)代表致辭發(fā)言，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)、專家以及姐妹園園長(zhǎng)及老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)流程主要分為：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、游戲案例分享</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、游戲觀察</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、聯(lián)合教研</p><p class="ql-block"> 四、專家點(diǎn)評(píng)</p> 一、游戲案例分享 <p class="ql-block"> 游戲案例分享一，由時(shí)代幼兒園王蘭老師進(jìn)行大班游戲案例分享——《好玩的多米諾》，王蘭老師從游戲的背景、游戲過程與分享，教師的支持與策略、我的思考這四個(gè)方面給大家分享，展示了幼兒從初探多米諾（一字型-T字形多米諾）-再探多米諾（造型多樣)-大型多米諾游戲（室內(nèi)延伸戶外）的整個(gè)游戲過程。</p> <p class="ql-block"> 游戲案例分享二，由時(shí)代幼兒園王君老師進(jìn)行中班游戲案例分享一一《讓滾筒“跑”起來(lái)》，王君老師從初次探索、游戲分享與提升、再次探索、我的發(fā)現(xiàn)四個(gè)方面來(lái)分享。</p> 二、幼兒游戲觀察 <p class="ql-block"> 張馨尹老師以固定觀察幼兒持續(xù)游戲?yàn)槔?，先向大家介紹了觀察幼兒游戲的背景，描述了幼兒游戲的動(dòng)態(tài)，使老師對(duì)其幼兒有初步的了解，同時(shí)以看圖猜想觀察幼兒行為及提問的方式引發(fā)了大家的思考，并積極發(fā)言表達(dá)自己的觀察想法，最后，張老師分享了觀察游戲后的反思，共同學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 張馨尹老師提到，真正的有效傾聽就是跟孩子密切的連接，而不是去做所謂的有效傾聽，傾聽是全息式的，一定是要了解孩子、觀察孩子、用心去傾聽，不要走形式。首先要觀察兒童才能發(fā)現(xiàn)他的行為，觀察才能被發(fā)現(xiàn)，才能更深入的了解。 </p> <p class="ql-block"> 面對(duì)張馨尹老師出示的游戲觀察圖片老師們各抒己見，發(fā)表自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 最后張老師也送一句話給大家共勉——“你看不到孩子的學(xué)習(xí)，不代表孩子不在學(xué)習(xí)，你看到孩子的學(xué)習(xí)，說(shuō)明你在學(xué)習(xí)?！?lt;/p> 三、聯(lián)合教研 <p class="ql-block"> 七所實(shí)驗(yàn)園的老師們圍坐在一起，聚焦“一對(duì)一傾聽”，提出各自在實(shí)踐中遇到的疑問和困惑，大家集思廣益，借助集體的力量共同梳理經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了思維導(dǎo)圖一起交流探討以便找到相應(yīng)的解決方法。對(duì)于“一對(duì)一傾聽”我們?cè)撊绾稳ダ斫?，怎樣通過一對(duì)一傾聽實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的師幼互動(dòng)。于是，老師們結(jié)合了實(shí)踐中的問題進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴的切磋！</p> <p class="ql-block"> 最后美安幼兒園老師提出一個(gè)問題困惑：在幼兒園安全問題重中之重，教師如何保障幼兒安全的前提之下，又不錯(cuò)過持續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)幼兒閃光點(diǎn)？</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)此問題尹副園長(zhǎng)和丁園長(zhǎng)都給出了相應(yīng)的策略：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1??幼兒園方面：落實(shí)各項(xiàng)安全制度以及安全隱患排查，提供大量游戲墊子以及其他安全的游戲材料。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2??教師方面：三位教師之間一定密切分工和配合，及時(shí)走位和補(bǔ)位。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3??幼兒方面：孩子是有相對(duì)安全的預(yù)判能力的，良好游戲常規(guī)是保障安全的前提，孩子會(huì)在游戲中積累相應(yīng)的安全經(jīng)驗(yàn)，需要循序漸進(jìn)的一個(gè)過程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4??孩子的哇時(shí)刻很多，可以在傾聽當(dāng)中，或者其他環(huán)節(jié)中都可以發(fā)現(xiàn)，只要用心觀察和傾聽，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的兒童。</p> <p class="ql-block"> 思維碰撞結(jié)束后，老師們也有共鳴：正確的兒童觀、教育觀、課程觀，是實(shí)施好"一對(duì)一傾聽與記錄"的前提，教師要從內(nèi)心深處去認(rèn)同"一對(duì)一傾聽"的價(jià)值和意義。</p> 四、專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 蔣俊華老師針對(duì)本次教研做出了總結(jié)：觀察是教師的基本功，觀察是暫時(shí)性、有待進(jìn)一步驗(yàn)證的假設(shè)，不是結(jié)論。教師帶著好奇心去觀察，是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。傾聽是教師走到幼兒內(nèi)心世界的途徑，是教師在成長(zhǎng)路上的必修課之一，需要教師沉下心、保持好奇、帶著尊重與孩子共話，從師幼互動(dòng)的角度上面向孩子，認(rèn)真的去觀察每一位孩子，讀懂孩子當(dāng)下的需求，我們才能去發(fā)現(xiàn)問題及解決問題。傾聽要遵循“四部曲”，讓孩子成為主角。</p> <p class="ql-block"> 愛從未止步，學(xué)習(xí)從未停息！安吉游戲是以“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”為信念的一場(chǎng)游戲革命。它基于孩子們勇于動(dòng)手嘗試，互相探索交流，最好的承載方式。</p> <p class="ql-block"> 通過這次“每月一園 每月一研”聯(lián)合教研活動(dòng)，大家也進(jìn)一步清晰了思路，對(duì)安吉游戲有了更深的了解，讓我們更加堅(jiān)定了教育的方向。<span style="font-size: 18px;">觀察兒童、發(fā)現(xiàn)兒童、</span>讀懂兒童，<span style="font-size: 18px;">帶著好奇、打開心靈真正去傾聽幼兒，用心傾聽兒童的一切，了解幼兒的內(nèi)心世界，</span>走進(jìn)幼兒，和幼兒的情感、思維、能力等同頻共振。我們也<span style="font-size: 18px;">將帶著收獲、感悟和滿腔的熱情走在幼兒教育的大路上，且行且思考。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：時(shí)代幼兒園文宣組</p><p class="ql-block">審核：幼兒園園務(wù)辦</p>