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樂(lè)闖展智慧 四小逐夢(mèng)想——第四小學(xué)一年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試

鏦紟以後

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 游學(xué)趣考</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 能力闖關(guān)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為落實(shí)“雙減政策”,引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)重視孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),建立多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2023年7月4日上午,洮南市第四小學(xué)一年級(jí)的師生們迎來(lái)了第一次“趣味游戲闖關(guān)戰(zhàn)”式無(wú)紙筆能力測(cè)試。</span></p> <p class="ql-block">  本次測(cè)試以闖關(guān)的形式進(jìn)行。一年級(jí)語(yǔ)文設(shè)置了“健康達(dá)人”、“最美童聲”、“五彩斑斕”“操作能手”“思維比拼”“數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán)”“繪聲繪色”“稚語(yǔ)靈光”八個(gè)環(huán)。這是第四小學(xué)在“雙減”背景下創(chuàng)新考試形式的大膽嘗試,以兒童發(fā)展為主,注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的游戲性、趣味性、生活化,客觀而不死板,賦予測(cè)試以活力和生機(jī)。</p> 一、健康達(dá)人 <p class="ql-block">  第一關(guān)以“雙腳跳過(guò)障礙物”“花樣拍籃球”“等環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行趣味性測(cè)評(píng)。每個(gè)孩子都摩拳擦掌,認(rèn)真挑戰(zhàn),都想把最美的自己展現(xiàn)給大家呢!體育活動(dòng)就是鍛煉身體,提高身體免疫力,有利于培養(yǎng)孩子協(xié)作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、迎接挑戰(zhàn)的意志、勇敢頑強(qiáng)的性格,所以對(duì)孩子也很重要。</p> 二、最美童聲 <p class="ql-block">  為了全面加強(qiáng)素質(zhì)教育,著眼于音樂(lè)課評(píng)論的活動(dòng)性、開(kāi)放性,激發(fā)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣,提升學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的踴躍性。音樂(lè)測(cè)評(píng)中“最美童聲”環(huán)節(jié),學(xué)生化身成聰明可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”,在歌聲中感受音樂(lè)之美,通過(guò)歌唱找到快樂(lè)。此外,學(xué)生還通過(guò)做律動(dòng),感受到音樂(lè)的活力。</p> 三、五彩斑斕 <p class="ql-block"> 每一個(gè)孩子都是一個(gè)小精靈,她們不但是健康小大人,而且還是最美的童聲???,他們一個(gè)個(gè)還是火眼金睛呢,在五彩斑斕的圖片中能迅速的找出兩幅圖片的不同之處,而且還能用語(yǔ)言完整,清晰的表達(dá)出來(lái)。無(wú)紙筆考試真是全方面的檢測(cè)出了孩子的能力。不同的游戲,不同的玩法,不同的收獲,真正的讓孩子快樂(lè)!</p> 四、操作能手 <p class="ql-block">  看,孩子們靈巧的雙手折著紙飛機(jī),五顏六色的飛機(jī)就這樣,被孩子們賦予了生命,它在空中飛翔,放飛的也是孩子們一顆童心,希望孩子們以后生活也能像這紙飛機(jī)一樣,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。</p> 五、思維比拼 <p class="ql-block">  學(xué)生根據(jù)隨機(jī)抽取的測(cè)試內(nèi)容,通過(guò)口頭表達(dá)和動(dòng)手操作的方式完成測(cè)試,從而考查學(xué)生的思維反應(yīng)力,動(dòng)手操作能力。每關(guān)考官對(duì)學(xué)生都進(jìn)行一對(duì)測(cè)試,考官依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)學(xué)生的作答,多方面來(lái)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。</p> 六、數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)盤(pán) <p class="ql-block">  學(xué)生們要通過(guò)數(shù)學(xué)大轉(zhuǎn)盤(pán),完成不同的學(xué)習(xí)任務(wù),整個(gè)過(guò)程考查學(xué)生們的口算準(zhǔn)確性和空間想象能力!學(xué)生們認(rèn)真地思考,面對(duì)老師們期盼的目光,學(xué)生們順利的完成了闖關(guān)任務(wù),臉上揚(yáng)起了自信的笑容!面對(duì)有難度的挑戰(zhàn),學(xué)生們更是躍躍欲試,個(gè)個(gè)聲音宏亮,思維敏捷,都出色的完成通關(guān)任務(wù)!學(xué)生們的知識(shí)體系掌握得也是頂呱呱,幾道綜合型的考題抓住了學(xué)生全部的注意力,也激發(fā)了學(xué)生的斗志,完成了挑戰(zhàn)就如同打了一場(chǎng)勝仗,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),自信滿滿。</p> 七、繪聲繪色 <p class="ql-block">  萌娃們手拿闖關(guān)卡,興奮地來(lái)到了第七關(guān)“繪聲繪色”,每一個(gè)漢字都承載著中華民族悠久燦爛的文明,講訴著一段歷史故事,讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng),演一演,讀一讀吧……</p> 八、稚語(yǔ)靈光 <p class="ql-block">  “時(shí)間”“地點(diǎn)”“人物”“事情”“心情”……瞧!寶貝們正用本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),發(fā)揮奇思妙想,滔滔不絕地編故事呢,真是精彩極了,掌聲連連!</p> <p class="ql-block">  本次無(wú)紙筆測(cè)試不僅讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更收獲了學(xué)習(xí)的喜悅。綜合多元的評(píng)價(jià)讓學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信,激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情。通過(guò)多元的激勵(lì)性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式,真正做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任!第四小學(xué)也將以此為契機(jī),繼續(xù)探索積極科學(xué)的育人方式,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>

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