<h3>耳朵是通向心靈的路。? ?</h3></br><h3>? ? ? ? ? ? ? ——伏爾泰</h3></br><h3>? ? “兒童有自己的哲學(xué)，兒童的哲學(xué)對兒童自己和世界都有重要價值，兒童的哲學(xué)不僅需要成人接受，而且有待成人去發(fā)現(xiàn)和理解?！?lt;/h3></br><h3><strong>什么是學(xué)前教育宣傳月？</strong></h3></br><h3>? ??2023年5月20日至6月20日是第十二個全國學(xué)前教育宣傳月。</h3></br>為進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔2023〕5號）（以下簡稱《通知》）明確，今年學(xué)前教育宣傳月的主題為“傾聽兒童，相伴成長”?！锻ㄖ访鞔_，宣傳重點為：一、如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二、怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三、結(jié)合實際，分享深入觀察了解幼兒對改進(jìn)保育教育實踐，促進(jìn)教師專業(yè)成長的真情實感。 <h3><strong>如何做一個合格的傾聽者</strong></h3></br><h3>?<strong>為什么要傾聽孩子的心聲</strong></h3></br>孩子不懂得多么深奧的語言表達(dá)，更不懂得用語言抒情......他們所能做的，大概就是將自己的內(nèi)心完完全全的用自己的行動表達(dá)出來。孩子的每一個“非正?！北憩F(xiàn)背后一定有一個正當(dāng)理由。他們可能是在宣泄精神或身體創(chuàng)傷所引起的負(fù)面情緒，也可能是用“非正常”的方式引起父母的注意。這個時候，我們坐下來傾聽孩子的心聲，則是對孩子最好的關(guān)注和支持。<br></br>所以，當(dāng)我們見到他們做出某些我們不能理解的事情的時候，我們就需要想辦法傾聽孩子，傾聽他們的心聲，傾聽他們所要表達(dá)的內(nèi)容，從他們的行動中知曉他們的需求，從而給予他們照顧，幫助他們成長。 <h3><strong>我們要給孩子訴說的機(jī)會</strong></h3></br><h3>成人一定要給孩子說出口的機(jī)會，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會。這是傾聽孩子心聲的第一步。</h3></br><h3>很多時候孩子想要和家長一起分享，但總被家長無情的打斷。話還沒有說完就被媽媽打斷了:“ 你管別人做什么，管好你自己就行了?！鳖愃频那闆r時有發(fā)生，不給孩子說話的機(jī)會，但是真的等到孩子不愿意對自己訴說的時候又開始責(zé)怪孩子。</h3></br><h3>傾聽孩子的話語和心聲，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對孩子不好的行為和情緒及時做出正確的引導(dǎo)，才能更好的幫助孩子成長。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? <h3><strong>教師：走進(jìn)孩子內(nèi)心，從傾聽開始</strong></h3></br><h3>教育就是傾聽孩子的聲音</h3></br><h3>讓孩子成為主角</h3></br><h3>給孩子時間和空間</h3></br><h3>去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長</h3></br><h3>而我們，就在這里</h3></br><h3>靜靜地守護(hù)，靜待花開。</h3></br><h3><strong>你是小話癆，我是好聽眾</strong></h3></br>我們都知道隨意打斷他人談話或發(fā)言是很不禮貌的行為，是一種不尊重別人的行為。但是我們?yōu)槭裁茨苄陌怖淼玫拇驍嗾诎l(fā)表言論的孩子呢？有時候我們想要打斷孩子是擔(dān)心孩子說出不合適的話。其實孩子也有自己的想法，他們新奇的思想和做法不僅不會令事情變得糟糕，反而會令其變得更加美好。<h3><strong>你多元表達(dá)，我傾聽支持</strong></h3></br>鼓勵幼兒大膽表達(dá)，在游戲中，我們鼓勵幼兒自由創(chuàng)設(shè)符號，把自己活動中所見、所樂、所想、所悟等感受，用動作、語言、符號、圖案等，代替內(nèi)心的話，進(jìn)行多元表達(dá)，即游戲表征。游戲表征是兒童思維內(nèi)化的過程，他們用特有的方式來表達(dá)自己的思想和認(rèn)識，幼兒的一百種語言需要教師的一百零一次看見。幼兒表征作為一種有意義的語言，是幼兒思維的主要載體，也是教師讀懂幼兒的關(guān)鍵。教師可以更好地了解幼兒的情況和需要，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的問題和困惑，以便給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧? <h3><strong>家長：陪伴孩子成長，從傾聽開始</strong></h3></br><h3><strong>給予孩子訴說的機(jī)會</strong></h3></br>一定要給孩子說出口的機(jī)會，給孩子傾訴、解釋、表達(dá)自己的機(jī)會。這是傾聽孩子心聲的第一步。傾聽孩子的話語和心聲，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的發(fā)展，對孩子不好的行為和情緒及時做出正確的引導(dǎo)，才能更好的幫助孩子成長。<h3><strong>勿以“忙”為借口拒絕溝通</strong></h3></br>?不要以“忙”為借口拒絕和孩子溝通交流，很多家長在孩子想要與其交流的時候總是說“很忙”，再忙也不至于連跟孩子說會話的時間都沒有吧!忙不是借口，為什么有時間做別的事情，反而沒時間聽孩子說話呢！以“忙”為理由拒絕聆聽孩子的心聲是極其不明智的選擇。<h3><strong>傾聽孩子需要誠意</strong></h3></br>很多時候，我們在聽孩子說話的時候會表現(xiàn)的很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和我們分享、愿意向我們訴說心聲是因為信任，把我們當(dāng)做自己最親近的人。<h3>所以當(dāng)孩子主動跟我們說話成傾訴的時候，我們一定要有一個正確的聆聽姿態(tài)，給予孩子足夠的尊重，用誠意去傾聽孩子的心聲。</h3></br><h3><strong>應(yīng)該怎么做？</strong></h3></br>首先停下自己正在做的事情；其次用眼睛看著孩子，再者時不時的做出回應(yīng)，但一定要避免“嗯”可以用肢體語言和微笑等讓孩子知道你在認(rèn)真聽他講話；最后用心聽孩子表達(dá)，不要一副不耐煩的樣子。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 蹲下 傾聽 記錄</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不斷貼近孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">深入理解孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">全力助推幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用心教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">努力成就</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們共同攜手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傾聽兒童 相伴成長</p><p class="ql-block"><br></p>