<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">減負(fù)增效顯溫情 無紙飄香展風(fēng)采</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 六月火云散，蟬聲鳴樹梢。不知不覺夏天的腳步越來越急促，漸漸走到了學(xué)期的尾聲。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 提質(zhì)增趣踐“雙減”，多元評(píng)價(jià)促發(fā)展。為了深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，探索“雙減”背景下測評(píng)新樣態(tài)，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。府谷縣第四小學(xué)于2023年7月3日至7月4日組織學(xué)生開展了“快樂無紙筆 闖關(guān)趣味多”一、二年級(jí)無紙筆測評(píng)活動(dòng)。接下來，讓我們跟隨鏡頭一起走進(jìn)這次有趣又多樣的無紙筆闖關(guān)測評(píng)活動(dòng)吧!??????????</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一年級(jí)無紙化測評(píng)活動(dòng)篇</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 本次測評(píng)，一年級(jí)語文教師非常重視試題的學(xué)科融合性和測試過程的趣味性，主要設(shè)置了“字詞大冒險(xiǎn)”“詞語小達(dá)人”“朗讀來闖關(guān)”“背誦大比拼”“巧嘴巴我能行”和“同音字大冒險(xiǎn)”等六大板塊活動(dòng)，讓孩子們不僅在快樂中闖關(guān)，還從多方面評(píng)價(jià)了孩子。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 一年級(jí)數(shù)學(xué)老師精心設(shè)計(jì)了六個(gè)“智慧大闖關(guān)活動(dòng)”，分別是“口算小達(dá)人（100以內(nèi)加減法口算）”，主要測試學(xué)生的口算速度和準(zhǔn)確率；“圖形探秘場（認(rèn)識(shí)圖形）”“大顯身手（數(shù)的相對(duì)大小比較，數(shù)的組成）”“探索規(guī)律（百數(shù)表，找規(guī)律）”“火眼金睛（觀察物體）”和“應(yīng)用小能手（解決問題）”。數(shù)學(xué)闖關(guān)，快樂多多，讓孩子們親身體驗(yàn)到闖關(guān)活動(dòng)中的樂趣所在。????</b></p> 趣味語文 趣味數(shù)學(xué) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 測試采用“闖關(guān)”的方式進(jìn)行，在這種“闖關(guān)”過程中，既充滿挑戰(zhàn)，又包含童趣。孩子們個(gè)個(gè)躍躍欲試，勁頭十足，一張張可愛的小臉上寫滿了認(rèn)真，許多孩子在突破關(guān)卡后，蹦蹦跳跳地奔向老師奔向自己的成果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 評(píng)委老師們根據(jù)測試題的內(nèi)容和孩子們對(duì)測試題的掌握情況，進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，評(píng)委老師耐心引導(dǎo)、微笑面對(duì)、親切鼓勵(lì)，這樣膽小的孩子不再害怕，能夠輕松應(yīng)答。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一年級(jí)闖關(guān)活動(dòng)結(jié)束了，孩子們?cè)跍y試中玩，在玩中測試，個(gè)個(gè)滿載而歸。幸福滿足的笑容洋溢在每個(gè)人的臉上。測試結(jié)果首先采用星級(jí)評(píng)價(jià)，然后根據(jù)孩子們獲得的星星數(shù)量情況再進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。</b><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二年級(jí)無紙化測評(píng)活動(dòng)篇</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 二年級(jí)組的全體老師們也不甘示弱，在設(shè)置闖關(guān)活動(dòng)時(shí)，將核心素養(yǎng)體現(xiàn)到考核的方方面面，孩子們?cè)凇巴妗敝蝎@得評(píng)價(jià)，在“玩”中收獲成長與樂趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每個(gè)闖關(guān)活動(dòng)都有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，萌兔們?cè)谑煜ぴu(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，大家將憑借自己的表現(xiàn)獲得不同數(shù)量的星星。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 你瞧，孩子們帶上頭飾，化身小萌兔??，自信滿滿，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)嘍!??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 繽紛夏日??，萌兔??闖關(guān)</b></p> 數(shù)學(xué)知識(shí)闖關(guān)篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)學(xué)科的闖關(guān)活動(dòng)，老師們集思廣益為孩子們精心設(shè)計(jì)了七個(gè)關(guān)卡，其中包括“動(dòng)手我能行（認(rèn)識(shí)鐘表）”“遨游數(shù)學(xué)宮（辨認(rèn)方向）”“生活小能手（解決問題）”“計(jì)算小達(dá)人（加、減、乘、除口頭計(jì)算）”“讀數(shù)我能行（讀、寫數(shù)，比較數(shù)的大?。薄皢挝粨Q算我最棒（時(shí)間單位、長度單位的換算）”和“認(rèn)識(shí)圖形”這七大闖關(guān)活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 這些闖關(guān)活動(dòng)，讓孩子們?cè)陟柟袒A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力?！坝?jì)算小達(dá)人”是考查學(xué)生的答題速度和準(zhǔn)確率的。數(shù)學(xué)來源于生活，再回歸于生活。老師們給大家?guī)砹嗽S多生活中的小難題，正是大家大顯身手的時(shí)候了!孩子們思路清晰、表達(dá)流暢，并能快速完整地解決問題，不愧是“”小能手”。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)活動(dòng)：遨游數(shù)學(xué)宮“辨認(rèn)方向”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 【東南西北——博學(xué)兔】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">東南西北中，方向在心中，我們出發(fā)啦!瞧，孩子們根據(jù)路線要求，找到最終的位置，積累有關(guān)方向與位置的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念，讓孩子們充分體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，處處用數(shù)學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)活動(dòng)：動(dòng)手我能行“認(rèn)識(shí)鐘表”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 【爭分奪秒——精靈兔】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 分秒必爭，我能行!撥動(dòng)指針，認(rèn)識(shí)時(shí)間，潛移默化地樹立了孩子們的時(shí)間觀念。整個(gè)過程既充滿挑戰(zhàn)又包含童趣，孩子們體會(huì)到原來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式也可以這樣多變有趣!??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">闖關(guān)活動(dòng)：“計(jì)算小達(dá)人”我能行</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 【神機(jī)妙算——智慧兔】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一?！吧駲C(jī)妙算”主要考察口算和口訣兩方面的能力，孩子們分別抽取相應(yīng)的題組，聚精會(huì)神地答題。那輕松自如的模樣告訴我們：“我有著靈敏的數(shù)感，我能行!”????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 在闖關(guān)的過程中，孩子們表現(xiàn)得非常精彩：自信、大膽、陽光。他們?cè)诮忸}中思路清晰，見解獨(dú)特，儼然是一個(gè)個(gè)小小數(shù)學(xué)家。</b></p> 語文知識(shí)闖關(guān)篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">闖關(guān)一：“字正腔圓”我會(huì)認(rèn)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">字詞是低段語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是閱讀寫作的前提，是學(xué)好中華文化不可缺少的部分。因此，測評(píng)掌握字詞首當(dāng)其沖為第一關(guān)。此活動(dòng)中不時(shí)傳來陣陣清脆的認(rèn)讀聲，一張張稚嫩而認(rèn)真的臉龐，體現(xiàn)出了孩子們對(duì)漢字的熱愛，每個(gè)小朋友都是認(rèn)讀高手。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">闖關(guān)二：“火眼金睛”我會(huì)辨</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="font-size:20px;">讓學(xué)生正確區(qū)分形近字，并能靈活運(yùn)用組詞，在得??的情況下順利過關(guān)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)三：“百花齊放”我會(huì)查</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 此闖關(guān)活動(dòng)主要考察學(xué)生查字典的熟練程度以及靈活運(yùn)用能力。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">闖關(guān)四：“繪聲繪色”我會(huì)讀 【朗讀兔??】</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 小小萌兔??善朗讀，字正腔圓難不住。我們朗讀一段好文章，準(zhǔn)確、連貫地朗讀所提供的美文，收獲朗讀星。其次考查學(xué)生本學(xué)期課本上要求背誦的古詩詞及積累運(yùn)用的內(nèi)容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)五：“詩情畫意”我會(huì)背</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 【博聞強(qiáng)記——背誦兔??】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 小小萌兔??勤練習(xí)，博聞強(qiáng)志小問題。我們吟誦一節(jié)，正確、熟練地背誦教材中要求背誦的課文、詩詞、句段，在獲得記誦星。????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)六：“優(yōu)美語句”我會(huì)說</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 此項(xiàng)活動(dòng)主要考察學(xué)生的語言組織及表達(dá)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">闖關(guān)七：“靈巧嘴巴”我能行</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 此項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合本冊(cè)書中的口語交際內(nèi)容，讓孩子們暢所欲言，學(xué)會(huì)勇敢、自信地表達(dá)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 測評(píng)過程井然有序，同學(xué)們每人手拿一張?jiān)u價(jià)表，各個(gè)自信滿滿，語言表達(dá)清楚流利，充分展示了自己的能力，收獲了一份滿意的答卷，更讓我們看到了紙筆測試看不到的精彩。</b></p> 測評(píng)精彩瞬間 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “耶，闖關(guān)成功啦!”孩子們激動(dòng)地歡呼著。????闖關(guān)卡上一個(gè)個(gè)星星與孩子們洋溢的無比自豪的笑臉相得益彰，托舉起孩子們大大的夢想。順利過關(guān)的他們不僅收獲了星星?????，還收獲了一份勇氣、一份自信、一份快樂。????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 快樂的夏日學(xué)習(xí)之旅很快就要結(jié)束了，小萌兔們根據(jù)集得的星星????數(shù)量，可以領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品????，這份獎(jiǎng)品是大家對(duì)自己二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯圓滿的道別，也是一份有著美好意義的紀(jì)念。加油吧！即將奔向三年級(jí)的小萌兔們不負(fù)韶華，未來可期！???????????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 在本次無紙筆化測評(píng)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍里接受了檢測，通過智慧闖關(guān)的方式，實(shí)現(xiàn)了既減負(fù)又提質(zhì)，又增“趣”的目的，同時(shí)，還提高了同學(xué)們的語言組織、表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 在今后的工作中，府谷縣第四小學(xué)將繼續(xù)深入探索、實(shí)踐、深化、細(xì)化無紙筆測評(píng)具體舉措，多角度、多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，全體教師將用心用愛成就有溫度的教育，讓每個(gè)孩子在成長的道路上遇見更好的自己!???????????????????????</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">編輯：高亞琴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">初審：楊培榮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">終審：郭建平</b></p>