喬慧娜，中共黨員，中小學(xué)高級教師，河南省骨干教師。現(xiàn)任孟州市會昌辦事處文公小學(xué)副教導(dǎo)主任，主管學(xué)校的教學(xué)工作，同時擔(dān)任四一班班主任和語文教學(xué)工作。 參加工作以來，她始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤奮努力，成績卓著。先后被評為焦作市優(yōu)秀教師、孟州市優(yōu)秀教師、焦作市優(yōu)秀班主任、孟州市優(yōu)秀班主任，孟州市優(yōu)秀黨員。她所講授的語文優(yōu)質(zhì)課多次在省市獲獎，教學(xué)成績多次在統(tǒng)考中名列前茅，并獲得焦作市教育質(zhì)量獎教育突出貢獻(xiàn)獎。先后主持、參與多項省市級課題并獲獎，連續(xù)多次被評為焦作市優(yōu)秀教科研工作者。多次輔導(dǎo)學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。 <h1> 一、更新理念，投身教改</h1><div><br></div> 作為一名教師，她勤懇敬業(yè)，一直奉行“本色做人，出色做事”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，把對教育事業(yè)的熱愛內(nèi)化到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度中。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新課標(biāo)及現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力探尋適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式，特別是在語文課堂上的教學(xué)，進(jìn)行了“深化閱讀”的教學(xué)模式探索，取得了良好的效果。注重因材施教，教學(xué)方法靈活，受到了師生的一致好評。在教學(xué)中，她從細(xì)從嚴(yán)，向教學(xué)要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學(xué)生都得以充分發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量也在教學(xué)改革中迅速提高，高質(zhì)量完成了所任班級的教育教學(xué)任務(wù)。<br> 從教以來，她積極地在教學(xué)中實施素質(zhì)教育，她善于挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，多次輔導(dǎo)學(xué)生在各級各類比賽中獲獎。 <h1><b>二、春風(fēng)化雨，愛滿天下</b></h1><div><b><br></b></div> 工作中，她堅持面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛教育每個學(xué)生，民主平等地對待每位學(xué)生。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，堅決不讓一個孩子掉隊。“一分耕耘，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了學(xué)生的尊敬，同事的贊賞，領(lǐng)導(dǎo)的賞識，社會的認(rèn)可。<br> “捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是她一生的座右銘，她是這么想的，也是這樣做的。她自參加工作至今一直擔(dān)任班主任之職，是一位深受學(xué)生喜歡、家長信任的小學(xué)教師。她總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生，她是孩子們的好伙伴，也是他們的大朋友。哪兒有學(xué)生，哪兒就有她滯留的身影。她幾年如一日，以崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，對所教的每個學(xué)生都懷著一片赤誠，用一絲不茍的態(tài)度和精雕細(xì)刻的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。是的，正如有人所說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，要做好班主任，就必須是神。 <h1><b>三、互幫互助，引領(lǐng)示范</b></h1><div><b><br></b></div> 工作中，她自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間，從事教育教學(xué)方面的課題研究，先后主持、參與多項省市級課題并獲獎，連續(xù)多次被評為焦作市優(yōu)秀教科研工作者。<br> 作為一名高級教師，積極發(fā)揮傳幫帶作用，她在日常的教育教學(xué)中，經(jīng)常和年輕教師一起學(xué)習(xí)、互相聽評課，幫助年輕教師研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，和青年教師互幫互助，共同進(jìn)步。<br> 花的事業(yè)是艷麗的，果實的事業(yè)是豐碩的，她只愿做一掊樸實的泥土，為花的艷麗、果實的豐碩默默地提供養(yǎng)料。她也堅信：只要以敬業(yè)精神點燃執(zhí)著的火把，平凡的人生就能閃爍出美麗的靈光！<br> 在今后的教育生涯中，她將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師，德高為范”的信條，將自己的一生奉獻(xiàn)于她所鐘愛的教育事業(yè)。