童年不同樣，趣測(cè)見(jiàn)成長(zhǎng)——祥符區(qū)杜良鄉(xiāng)興漢路民族幼兒園23年春季期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)活動(dòng)杜良鄉(xiāng)興漢路民族幼兒園 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)南指南》精神，提高我園教育教學(xué)水平，促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展，同時(shí)全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級(jí)的教學(xué)情況，科學(xué)地評(píng)價(jià)幼兒的綜合能力發(fā)展，幼兒園在6月26日開(kāi)展了本學(xué)期期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">測(cè)評(píng)三部曲之藝術(shù)領(lǐng)域集體測(cè)評(píng)</b></p><p class="ql-block"> 幼兒園音樂(lè)教育不僅能培養(yǎng)和提高幼兒的音樂(lè)能力，在音樂(lè)活動(dòng)中通過(guò)感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美而逐步獲得身心全面、健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>測(cè)評(píng)三部曲之評(píng)委測(cè)評(píng)</b> </p><p class="ql-block"> 此次測(cè)評(píng)通過(guò)故事講述、兒歌誦讀、一對(duì)一提問(wèn)、等多種形式開(kāi)展。整個(gè)過(guò)程鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成，既培養(yǎng)了幼兒的能力，也鍛煉了幼兒的膽量，促進(jìn)幼兒的多元發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>測(cè)評(píng)三部曲之體能測(cè)評(píng)</b></p><p class="ql-block"> 幼兒期是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是幼兒身心健康發(fā)展的重要標(biāo)志。</p> <p class="ql-block"> 本次幼兒體能測(cè)評(píng)活動(dòng)，展現(xiàn)了孩子健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，自信陽(yáng)光的心態(tài)，留給孩子堅(jiān)持不懈的信念和勇于進(jìn)取的決心。不僅提高幼兒的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,更培養(yǎng)了幼兒的興趣和愛(ài)好，讓孩子們深深的愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)之路，有進(jìn)步有收獲；教育之行，有促進(jìn)有提升。幼兒如春園之草，不見(jiàn)其長(zhǎng)，日有所增。此次測(cè)評(píng)，讓我們驚喜地看到本學(xué)期不同年齡段孩子在各領(lǐng)域的發(fā)展。使幼兒園及時(shí)掌握各班教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況和本學(xué)期幼兒素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，也使各班教師更清楚地了解幼兒，并找出平時(shí)工作中存在的問(wèn)題，更好地反思與優(yōu)化。我園將繼續(xù)以《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域教育為基礎(chǔ)，全力抓好教育教學(xué)工作，不斷調(diào)整教育策略與方法，讓每個(gè)孩子都全面發(fā)展，富有個(gè)性！</p> 幼兒測(cè)評(píng)發(fā)展幼兒園本學(xué)期教育三部曲孩子我園各班