德與我行，只在其身——長(zhǎng)葛市市直幼兒園師德“三評(píng)”活動(dòng)

慧

德高為師，身正為范，師德是一個(gè)教師的靈魂。作為一名優(yōu)秀的教師要以德治身，從德中體會(huì)投身幼兒教育事業(yè)的自豪感和成就感！用專(zhuān)注的愛(ài)堅(jiān)持自己的理想，用燦爛的微笑堅(jiān)守著自己的信仰，不忘從教初心，恪守職業(yè)道德。2023年6月30日，我園召開(kāi)了師德“三評(píng)”活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)任慧敏主持開(kāi)展，活動(dòng)前，任園長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“師德師風(fēng)一直是我園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng)，通過(guò)自查自糾來(lái)反思，找出在工作中做的不當(dāng)?shù)牡胤?，還要定出今后努力的方向?！?lt;/p> 　　教師自我評(píng)價(jià)是教師評(píng)價(jià)的重要組成部分，是評(píng)價(jià)對(duì)象依據(jù)評(píng)價(jià)原則，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)對(duì)自己工作表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)的活動(dòng)，它是一個(gè)批判反思的過(guò)程，更是一個(gè)自我提高的過(guò)程。教師們分別從依法治教、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 　　由于同組教師的工作性質(zhì)、工作量等基本相同，彼此又了解情況，在一定程度上保證了互評(píng)的客觀(guān)性，所以在互評(píng)環(huán)節(jié)時(shí)，分為三組，分別是語(yǔ)言組，音美組，和保育組。 　　語(yǔ)言組教師進(jìn)行互評(píng)時(shí)，老師們對(duì)身邊的同事進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出對(duì)方在工作態(tài)度、工作方法中存在的一些問(wèn)題，說(shuō)出自己的看法，并經(jīng)過(guò)大家的商討提出合理化建議，王昕鈺教師說(shuō)托班孩子年齡小，自理能力差，老師要多關(guān)注孩子，經(jīng)?？纯春⒆有哟┓礇](méi)有，有沒(méi)有尿褲子上等等 孫麗老師說(shuō)對(duì)孩子說(shuō)話(huà)要輕聲細(xì)語(yǔ)，多了解孩子的心理感受，不能大聲斥責(zé)孩子。 　　音美組的老師在互評(píng)時(shí)，先對(duì)自己的工作進(jìn)行了小結(jié)，說(shuō)出了自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，并誠(chéng)懇的請(qǐng)別人指出自己需要改進(jìn)的地方，表示更要虛心學(xué)習(xí)。 馬曉芳老師說(shuō)教師時(shí)刻要規(guī)范自己的行為，包括儀容儀表，談吐文雅，用師德規(guī)范約束自己的行為舉止。 方亞老師說(shuō)一定要有一顆謙卑的心態(tài)，多向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。 　　最后保育教師也各自發(fā)表了自己的看法，對(duì)待工作要認(rèn)真細(xì)致，要無(wú)微不至的關(guān)心每一個(gè)孩子。 　　最后任園長(zhǎng)給大家提出倡議:通過(guò)今天的活動(dòng)，大家學(xué)習(xí)了別人的優(yōu)點(diǎn)，正視了自己的不足，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和崇高的人格魅力影響身邊的每一個(gè)人。 本次的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是帶給大家的能量卻刻在了心里，我們將帶著這種能量繼續(xù)前行，不忘初心，堅(jiān)守好師德。