<p class="ql-block"> 為落實教育部《關于加強義務教育學?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，小學一、二年級不進行紙筆考試的具體要求，永城市第一小學“以學生的發(fā)展為本”的育人理念，建立促進學生全面發(fā)展的 評價體系。六月三十日下午 市一小開展了一二年級綜合素養(yǎng)測評活動，讓學生在玩中學，學中玩，品味素養(yǎng)能力檢測的樂趣，感受一學期的滿滿收獲!</p> <p class="ql-block"> 此次綜合素養(yǎng)測評采用快樂大闖關的形式，以《義務教育課程標準》為依據(jù)，精心設計了學科性與趣味性相融合的六個綜合考查板塊：辨別真善美、我會認（讀、說、背）、小小數(shù)學家、小體育健將、小小歌唱家、生活小能手；為學生呈現(xiàn)了一個趣味、精彩、向上的樂考世界。</p> <p class="ql-block"> 充滿童趣的闖關項目，讓孩子們耳目一新，興奮不已，別樣測評，異樣精彩?？鞓返木C合素質(zhì)測評活動結束了，一張張精美的綜合測評卡上蓋滿了可愛的印章?！俺两健本C合素質(zhì)測評活動，不僅檢驗了低年級段學生的綜合素養(yǎng)，也展示了市一小教師在“雙減”政策下的教育教學成果，更是見證了孩子們收獲知識、快樂成長的幸福過程。</p> <p class="ql-block">“真善美”——我最美！我是生活小能手</p><p class="ql-block"> 生活小標兵、文明我先行，這項測試內(nèi)容更是讓人擊節(jié)贊嘆：辨是非，明事理，知禮儀，戴紅領巾，系鞋帶，扎小辮等皆是考題;分享之樂,感恩之心,共處之趣,謙讓之美等盡在其中，生活技能，價值判斷，直指育人目標。</p> <p class="ql-block">快樂“語”你同往</p><p class="ql-block"> 涵蓋三個測試項目，“讀”、“說”、“背”新的測評內(nèi)容及方式，重積累輕教條，重情趣輕干預，融知識與趣味、工貝與人文為一體。場上奪魁場外功！選手們厚積而薄發(fā)，博觀而約取，抑揚頓挫誦讀，繪聲繪色的說，正確熟練的背，贏得評委嘖嘖稱贊。</p> <p class="ql-block">數(shù)學王國游歷記</p><p class="ql-block"> 數(shù)”你最機靈、計算闖關屋、問題探秘場，小朋友們興致高漲，勇于挑戰(zhàn)，跨過了一道道難關，在活動中學會學習、學會合作，體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，享受學習成功的喜悅，樹立學好數(shù)學的信心。</p> <p class="ql-block">音樂殿堂快樂游</p><p class="ql-block"> 童年是一首輕快的音樂，彈奏著美妙的音符；童年是一盒多彩的畫筆，涂染著生命的底色。終于來到了音美殿堂，孩子們隨著</p><p class="ql-block">音樂大展歌喉，唱出了歡樂，唱出了心聲，更唱出了對未來對夢想滿滿的期待。</p> <p class="ql-block">體育健將我能行</p><p class="ql-block"> 我們市一小每天堅持兩操：第九套廣播體操和陽光室內(nèi)操，看孩子們舒展的胳膊、靈活的腿腳，一招一式都是那么認真可愛！每天鍛煉一小時，強體健身有朝氣。體育無處不在，運動無限精彩。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在素質(zhì)測評中，沒有恐懼和焦慮，只有興奮和喜悅，即使小有挫折，也能勇敢前行，孩子們仿佛進入了游樂園。他們闖關的項目，不是單純的語文詞語、數(shù)學計算，而是與生活息息相關的活動。</p> <p class="ql-block"> 本次一二年級闖關活動是學校在“雙減”政策下的探索，是對學生學科素養(yǎng)評價的一次有益嘗試，將知識和生活完美結合,將緊張的考場變成了輕松的游樂場,將枯燥的學習變成了有趣的游戲。通過多個闖關板塊，在寓考于樂中綜合檢測孩子們一個學期以來的成長和進步,避免了紙筆考試給學生帶來的壓力和恐慌,讓學生們都能愛上學習使每一個孩子能學有所樂、學有所成。</p> <p class="ql-block"> 快樂的素養(yǎng)測試讓孩子們意猶 末盡，孩子們在做中說，玩中測，在游戲中收獲學習的快樂，體驗學習的樂趣，真正感受到學在其中、樂在其中。老師們也通過多元評價的方式，發(fā)現(xiàn)了每個孩子身上不同的閃光點，讓每個孩子都能站在舞臺中央，綻放出屬于自己的精彩。</p><p class="ql-block"> 著名教育家陶行知說過：“教育即生活！”這樣的闖關活動，讓孩子們在快樂中感受生活，在生活中快樂學習，讓陽光照耀孩子們的前進之路，照進孩子們的燦爛童心。</p>