<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，充分挖掘社會(huì)德育資源對(duì)少年兒童思想道德建設(shè)的實(shí)效性和感染力，拓寬學(xué)校德育工作路徑，同時(shí)促使隊(duì)員進(jìn)一步了陶瓷非遺文化的歷史，提高一線黨代表履職能力，為在校學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。讓隊(duì)員們?cè)诨鼗顒?dòng)中得以體驗(yàn)和成長，讓非遺文化星火相傳！</p> 掛牌儀式 <p class="ql-block"> 4月13日上午，“國瓷銀鳳與臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校樂陶課程共建”暨臨沂三江路實(shí)驗(yàn)學(xué)校校外實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式在山東臨沂銀鳳陶瓷集團(tuán)有限公司舉行。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由省市一線黨代表活動(dòng)組牽頭組織，企業(yè)、學(xué)校共同開發(fā)“樂陶課程”，建立校外實(shí)踐活動(dòng)基地，助力非遺文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、培樹青少年民族情懷。</p> 第一課 陶瓷的發(fā)展歷史 <p class="ql-block"> 中國是“陶瓷的故鄉(xiāng)” 陶瓷就是中國的象征。China 除了表示中國，小寫china還表示瓷器。的確，一部中國陶瓷史，就是一部形象的中國歷史、一部形象的中國民族文化史。</p><p class="ql-block"> 五千年沉淀下來的各個(gè)時(shí)代的文明遺物，已成為人類最寶貴的文化遺產(chǎn)，永世相傳。</p><p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)陶瓷的歷史，隊(duì)員們感受到了陶瓷這一傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，了解了陶瓷是中華民族勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。制作陶瓷要有精益求精的精神，在學(xué)習(xí)上我們也要堅(jiān)持不懈。</p> <p class="ql-block"> 市黨代表陳祖坤為學(xué)生上理論課，講解陶瓷的發(fā)展史。市黨代表馬麗紅協(xié)助上課。</p> 第二課 注漿 <p class="ql-block"> 最基本的注漿方法有兩種:一種是空心注漿、另外一種是實(shí)心注漿。</p><p class="ql-block"> 我們學(xué)習(xí)的是空心注漿法。這種方法是將泥漿注入模型中，待泥漿在模型中停留一段時(shí)間而形成所需的注件后，倒出多余的泥漿。隨后帶模干燥，待注件干燥收縮脫離模子后，就可取出。</p><p class="ql-block"> 隊(duì)員們通過注漿得到了屬于自己的獨(dú)一無二的作品。每個(gè)隊(duì)員的臉上都洋溢著成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">臨沂銀鳳陶瓷集團(tuán)有限公司黨員工程師李慎芳，張軍給學(xué)生講解注漿的方法。馬麗紅老師協(xié)助教學(xué)。</p> 第三課 修坯 <p class="ql-block"> 修坯不僅是一種手藝，更是創(chuàng)意的表達(dá)和體現(xiàn)。每一次的修坯都是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員們用自己的雙手創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品。在這個(gè)過程中，他們會(huì)感受到陶藝的魅力和美妙，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界和創(chuàng)意的無限可能！</p> 第四課 彩繪 <p class="ql-block"> 在自己修好的筆筒上，用毛筆仿效國畫的藝術(shù)手法，畫出自己喜歡的圖片。每個(gè)隊(duì)員都把自己對(duì)生活的美好愿景通過彩繪表達(dá)了出來。</p> 第五課? 上釉，燒制 <p class="ql-block"> 在山東臨沂銀鳳陶瓷集團(tuán)陳祖坤的幫助下，隊(duì)員們的作品完成了最后兩道工序:上釉和燒制成品。讓我們一起來看看同學(xué)們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 陶藝是我們民族的瑰寶，歷史悠久，技藝精湛，并且以物載道，蘊(yùn)含著深厚宏博的中華文化精神。通過黨建帶隊(duì)建，開設(shè)樂陶校本課程這一活動(dòng)，使隊(duì)員們直觀地、生動(dòng)地了解自己國家的燦爛文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己民族的自尊心和自豪感。</p>