<p class="ql-block"> 為加強教師的專業(yè)技能培訓，挖掘教師的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)教師參與活動的積極性，促進教師對教學技能的掌握，提高保育專業(yè)水平，讓我們的老師真正做到“保教結合，教養(yǎng)并重”，從而全面提升幼兒園的保教質量。迎春臺幼兒園于2023年6月29號舉行了第三屆保育技能大賽活動。本次活動分為理論知識測試和實際操作技能展示。</p> <p class="ql-block"> 主持人沈光燕老師宣布比賽規(guī)則。</p> 理論知識考核 <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。具備扎實的保育專業(yè)知識，是保育工作順利開展的必備素質。筆試采用閉卷方式進行，內(nèi)容涵蓋保育員一日工作流程、幼兒生活護理、常見疾病預防、衛(wèi)生消毒等方面。</p> <p class="ql-block"> 在考核過程中老師們認真思考，專心答題，充分展示了教師們的專業(yè)理論素養(yǎng)。</p> 擦桌子 <p class="ql-block"> 擦桌子是保育員一日生活流程里最簡單又最熟悉的事情，從桌面到桌沿，從桌沿到桌腳，從上往下擦、從左往右擦、走“之”字形擦，面面俱到。為了避免和杜絕傳染病的發(fā)生，消毒工作是幼兒園必不可少的環(huán)節(jié)，專業(yè)性要求更加嚴格。比賽中，老師們有條不紊，從標準的消毒水配比、正確的消毒步驟、毛巾的干濕適宜、桌子的擦拭方法等方面，標準、規(guī)范的展示了每一環(huán)節(jié)。</p> 切? 水? 果 <p class="ql-block"> 參賽老師們個個有條不紊地操作起來，從水果的削皮、切塊的順序進行，每位老師都認真對待，她們?nèi)テとズ?，切成小塊，擺放整齊。評委們根據(jù)選手們削水果的速度、大小、厚薄的均勻度、擺盤干凈、整潔、美觀程度等，進行打分。</p> 扎? 辮? 子 <p class="ql-block"> 扎辮子比賽開始后，整個賽場氣氛活躍，教師們各盡其能，手藝令人驚羨，松散的頭發(fā)經(jīng)她們靈巧的手一打理，就變成了美麗公主辮、韓式蜈蚣辮、時尚松松辮等發(fā)型，令人心生佩服！讓我們對小寶貝的愛從“頭"開始。</p> <p class="ql-block"> 至此，各個部分的實操環(huán)節(jié)已全部結束，老師們以精益求精的態(tài)度，專業(yè)規(guī)范的操作充分展示了我園教師良好的專業(yè)素質以及高標準的實操技能。</p> 頒? 發(fā)? 證? 書 <p class="ql-block"> 經(jīng)過評委們緊張的的評比，獲獎選手已經(jīng)被評選了出來，園長們對獲獎的老師們進行了頒獎????，恭喜她們????</p> <p class="ql-block"> 獲得一等獎的老師：</p> <p class="ql-block"> 獲得二等獎的老師。</p> <p class="ql-block"> 獲得三等獎的老師。</p> 園? 長? 總? 結 <p class="ql-block"> 比賽結束后，吳愷園長對所有參賽教師出色的表現(xiàn)給予肯定，同時提出：比賽不是目的，只是通過這樣的方式提高老師們保育業(yè)務能力和相互學習的作用。</p> <p class="ql-block"> 此次保育技能大賽，不僅給老師們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，也提高了老師實際工作中的各項專業(yè)知識技能。今后我園將繼續(xù)加強教師隊伍專業(yè)化建設，提升保育質量，促進幼兒身心健康成長。</p>