<p class="ql-block">為認(rèn)真貫徹“雙減”政策，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)穩(wěn)步發(fā)展，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育和導(dǎo)向功能，我們組織一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了無紙筆趣味測(cè)試，真正以“玩”代“考”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">語(yǔ)文篇</b></p><p class="ql-block">1.詞海拾貝:“不學(xué)禮,無以立。”闖關(guān)開始學(xué)生向老師問好，再自我介紹，并且能禮貌的向老師說再見孩子們爭(zhēng)先恐后地認(rèn)讀詞語(yǔ)，正確、吐字清晰、聲音響亮。 </p> <p class="ql-block">2.小小朗讀者：關(guān)卡以朗讀、背誦為主體，檢測(cè)孩子們對(duì)所學(xué)知識(shí)及語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。孩子們吐字清晰、聲音響亮，有自信，根據(jù)課文內(nèi)容有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和表情。聲情并茂地背誦古詩(shī)。童聲童趣，老師聽得津津有味，頻頻點(diǎn)頭 。</p> <p class="ql-block">3.交際小達(dá)人：同學(xué)們能根據(jù)看圖說話，小朋友們普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然，能把圖意說清楚，語(yǔ)句通順連貫，想象豐富。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)篇</b></p><p class="ql-block">4.神機(jī)妙算：在闖關(guān)的過程中，孩子們既鍛煉了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得數(shù)感的能力、動(dòng)手操作的能力、溝通表達(dá)能力及解決問題的能力，同時(shí)也收獲了學(xué)習(xí)的快樂。</p> <p class="ql-block">5.火眼金睛：一年級(jí)的同學(xué)們通過觀察能認(rèn)出各種平面圖形并數(shù)出個(gè)數(shù)分類整理，能夠認(rèn)識(shí)人民幣并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律。二年級(jí)的同學(xué)們數(shù)據(jù)收集整理、圖形的運(yùn)動(dòng)、克和千克并能仔細(xì)推理。棒極了</p> <p class="ql-block">6.大顯身手：動(dòng)動(dòng)小腦筋來講述數(shù)學(xué)問題。思路清晰，表達(dá)流暢，活脫脫像一個(gè)小老師。</p> <p class="ql-block">每一關(guān)都笑意盈盈。經(jīng)過重重關(guān)卡，同學(xué)們收獲滿滿。他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的幸福。探索高質(zhì)量教育發(fā)展路徑，真正的讓學(xué)生從書本中走出來，落實(shí)到實(shí)踐中去，“從做中學(xué)，從學(xué)中做”，讓每個(gè)孩子都能站在自信的起點(diǎn)，朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。</p>