<p class="ql-block ql-indent-1">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，為深入貫徹、有效落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，建立幼小協(xié)同合作機(jī)制，推動雙向銜接，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)幼小平穩(wěn)過渡。6月28日上午雛鷹幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)祁連縣第一小學(xué)，讓孩子們感受小學(xué)的別樣生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀小學(xué)前，老師們充分發(fā)揮孩子們主動性，讓孩子們通過談話討論，圍繞著小學(xué)生活的各個方面提出自己想要了解的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">懷著對小學(xué)的美好的憧憬，迎著朝陽與微風(fēng)，邁著整齊的步伐，開始出發(fā)啦！</p> 參觀校園環(huán)境 <p class="ql-block ql-indent-1">在第一小學(xué)李老師的帶領(lǐng)下，孩子們仔細(xì)觀察著豐富多彩的校園文化環(huán)境，與幼兒園截然不同的小學(xué)校園，讓孩子們感到新奇不已，對自己未來的小學(xué)生活更是充滿了期待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)⒂^了一年級的教室，感受了作為小學(xué)生的課堂，在教室里看到了一塊大黑板，每個小學(xué)生都有自己獨(dú)立的桌椅......</p><p class="ql-block"> 孩子們還在一年級的教室里發(fā)現(xiàn)了之前在雛鷹幼兒園上學(xué)的哥哥姐姐。哥哥姐姐們也認(rèn)真地告訴我們小學(xué)和幼兒園不一樣的地方：有很多課本、有課間十分鐘......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好時光總是短暫，參觀活動接近尾聲，孩子們意猶未盡，興奮的表情寫在稚嫩的臉上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在小學(xué)里，用鏡頭記錄下今日，小伙伴們站在鏡頭前，露出甜甜的笑容一起合影，將這次小學(xué)之旅定格在特別的記憶里，也更加期待九月新學(xué)期的到來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動，讓小朋友們近距離感受到小學(xué)生活的無限魅力，激發(fā)了孩子們對小學(xué)生活的憧憬及美好的向往！</p><p class="ql-block"> 感謝第一小學(xué)對本次活動的支持。相信即將步入小學(xué)的大班小朋友們，一定能懷著飽滿的熱情，邁著從容自信的步伐走進(jìn)小學(xué)。</p>