<p class="ql-block"> 驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。匆匆忙忙中一個學(xué)期即將結(jié)束?；赝@一學(xué)期，忙碌、付出、收獲、幸福，這是這一學(xué)期最好的詮釋；努力、奮進(jìn)、超越、快樂，這是未來一年最美的期許。</p> 學(xué)習(xí)成長 <p class="ql-block"> 就個人成長而言，學(xué)習(xí)是認(rèn)識自己的最好途徑；在教育路上，學(xué)習(xí)更是走近孩子、傾聽孩子的入口。我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念在不斷更新和變革，我注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和家庭教育的提升，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高自身專業(yè)發(fā)展水平。</p> 心?之馴養(yǎng) <p class="ql-block"> 回到和雅八小，從教學(xué)班二十幾個學(xué)生到五十幾個學(xué)生的轉(zhuǎn)變。我也感受到了教學(xué)方式和學(xué)生上的不同。自己也在不斷的學(xué)習(xí)，聽課，反思，思考解決問題的辦法。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)摸索中，觀察到個別比較跳躍，上課不能遵守紀(jì)律的學(xué)生，讓寫個人優(yōu)勢的時候，對自我評價很低，覺得自己一無是處，沒有什么優(yōu)點(diǎn)。課下溝通:不帶批判性，只是從學(xué)生的角度怎樣能讓自己更好。溝通之后和學(xué)生之間的距離更近了。有好幾個學(xué)生上課專注力更好了，特別是3.11班的王浩博同學(xué)還會問我:“老師，我上課情況怎么樣？是不比以前進(jìn)步多了？我是不進(jìn)步好多”</p><p class="ql-block"> 有的同學(xué)可能課下溝通了三四次，但是收獲到的基本你和他用心交流了，學(xué)生都能感知到，而且自己也會想變好。</p> <p class="ql-block"> 這個特殊的女孩小妍，從前兩次上課會出現(xiàn)離開座位離開課堂，到后來的我的接納、溝通、傾聽、關(guān)注。這個孩子可以在課堂上坐到下課，也會傾聽與互動。從一次次寫信交流到引導(dǎo)全班關(guān)愛、互助，從課下見到打招呼，到緊緊擁抱。給予她越多，孩子的狀態(tài)也會越來越好。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生和教師之間，互相的馴養(yǎng)關(guān)系是第一位的，其次才是教學(xué)。學(xué)生愿意接納你，才會在你的課堂上更加主動學(xué)習(xí)。</p> 心?之向往 <p class="ql-block"> 5.25“我愛我”心理健康活動月，和我校心理名師王老師們一起組織、策劃，感受團(tuán)隊的力量。也在活動中看到學(xué)生們天真燦爛的笑臉，像陽光照向彼此。</p> 心?之期盼 <p class="ql-block"> 青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注，防治學(xué)生近視是關(guān)系到學(xué)生健康成長和理想的重要階梯。</p><p class="ql-block"> 這學(xué)期我利用大隊委入班宣講，講解近視防控的重要性。在宣講準(zhǔn)備和宣講中，學(xué)生更加意識到保護(hù)眼睛的重要性，在給學(xué)生講解中也歷練了自己。作為一年級的小學(xué)生，也更愿意同伴教育，起到很好的作用，爭取在下一次活動中，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。</p> 心?之朝向 <p class="ql-block"> 在和雅團(tuán)隊德育處的一年中，感受到每一位同伴的魅力。南主任的細(xì)心、耐心、責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，在堆積如山的工作中，雖千頭萬緒，但依然細(xì)致認(rèn)真的做著梳理，埋頭苦干，直到讓自己滿意為止；王龍在安全工作中，有很多細(xì)節(jié)檢查，每一次都能得到上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，做的工作也是很有條理和思路，穩(wěn)扎穩(wěn)打的將一個個任務(wù)落實好；小郝雖擔(dān)任語文教學(xué)，工作任務(wù)重，但仍然整理出像高山一樣多的資料。如如的每次思路和想法很好，檔案資料也是在她那里輕松化解掉，最佩服她的是能說會道的口才，她在的時候，總能給大家?guī)碛哪?。祁意寶貝是一個非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)的人，雖第一次整理資料，但是把能整理的資料，全部整理過來。昊昊身上總是自帶“才女”??光環(huán)，很有靈氣和才氣的小姑娘。昭昭是一位在她身邊就能感受到力量與溫暖相伴。</p> 工作中不足 <p class="ql-block"> 1.近視眼防控需要進(jìn)一步達(dá)到家長、教師、學(xué)生三方同時重視，才能達(dá)到全員育人的目的。</p><p class="ql-block"> 2.不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法、改進(jìn)工作方法，提高心理健康課的實效性。</p> 下一步規(guī)劃 <p class="ql-block"> 1.加強(qiáng)教師、學(xué)生、家長合力，促進(jìn)學(xué)生護(hù)眼工作的達(dá)成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.將護(hù)眼工作抓實抓細(xì)，將反饋工作，落實到每一位家長手中，并引導(dǎo)家長予以重視。</p> <p class="ql-block"> “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我會一如既往地努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，護(hù)航心靈！不忘初心，為愛前行！愿我們的師生們身心健康，明天更美好！</p>