<p class="ql-block"> 《新教育》提出：締造完美教室，就是將愿景、文化、課程等融合在一間教室里，就是師生匯聚在偉大事物的周圍，穿越在偉大事物之中，喚醒故事和經(jīng)典，編織詩意的生活，最終讓教室里的每一個生命走向卓越。再認真解讀新教育理念，讓我進一步明確了“新教育”的精髓:一堂精彩的課離不開教師精心的設計和這設計之中“隨風潛入夜，潤物細無聲”的影響。同樣的，學生在教室里學習生活，教室環(huán)境的布置對學生情緒、注意力以及整個班級風氣，集體凝聚力等都產(chǎn)生影響。教室是孩子們學習成長的樂園。孩子們的汗水在這里凝聚，友誼在這里生長，智慧在這里閃光，個性在這里張揚，我們是向陽天使。教室是人格的成長室，努力把教室建成習慣養(yǎng)成地；教室是生命的棲居室，努力把教室建成師生生活所。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第一篇章：教室是我家</span></p> <p class="ql-block"> 三（7）向陽天使們來了</p> <p class="ql-block"> 溫暖家園，悅我感官</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第二篇章：勞動最光榮</span></p> <p class="ql-block"> 早在2015年，習近平總書記在慶祝“五一”國際勞動節(jié)講話中強調(diào)：勞動是一切成功的必經(jīng)之路。是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。習總書記又在全國教育大會上要求:把勞動教育納入培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的總體要求之中，明確提出構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。我們班級的勞動實踐滲透到方方面面，孩子們不怕臟，不怕累，樂在其中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（一)、從冬擦到夏，才有了教室的整潔如新</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> （二）、 廢紙回收，我節(jié)約</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> （三）我是跳蚤主人哦</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> （四）、我實踐我快樂</span></p> <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)端午，粽是安康</p> <p class="ql-block"> 珍惜糧食，排隊有序</p> <p class="ql-block"> 趣味運動，快樂參與</p> <p class="ql-block"> 我的六一，開心happy</p> <p class="ql-block"> 強國有我，陽光溫暖</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第三篇章：學習做人，學會學習</span></p> <p class="ql-block"> 班會晨會，蕩滌心靈</p> <p class="ql-block"> 學會學習，培養(yǎng)自信</p> <p class="ql-block"> “培養(yǎng)卓越口才"是朱永新教授提出的“新教育一大行動"之一。主要通過講故事、演講、辯論等形式，讓孩子愿說、敢說，會說，從而形成終身受益的自信心、溝通能力和表達能力。一個愿意講話、敢于講話、敢于表達的人才是自信的人。</p> <p class="ql-block"> 兒童的成長是一段由浪漫到精確、由粉紅到天藍的彩色階梯。締造完美教室、每月的主題活動、班級口才特色課程、在 理想的課堂上享受學習知識的樂趣等都是新教育實驗所倡導的“過一種幸福完整的教育生活”的體現(xiàn)。言語在此匯聚，情感在此抒發(fā)，思想在此激蕩，智慧在此萌發(fā)。它似一座明亮的燈塔，為少年人的遠航照亮那最初的航程。只要向陽而生，向暖而行9；只要行動實踐，不負韶華，就會有收獲。讓我們在成長的路上記住“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?lt;/p> <p class="ql-block">圖片：房曉鳳</p><p class="ql-block">編稿：房曉鳳</p>