筑夢航天向未來鄂桂少年手拉手——萬松園路小學(xué)一二年級期末游園活動(dòng)掠影

藍(lán)色菲琳

6月20日、6月25日萬松園路小學(xué)一二年級分別開展了“筑夢航天暢想未來”、“鄂桂少年手拉手”為主題的學(xué)生期末學(xué)力測評游園活動(dòng)。 　　學(xué)校立足學(xué)生“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)，把以“教”為主變成以“學(xué)”為主，展開“學(xué)習(xí)圈涵養(yǎng)自主學(xué)力發(fā)展”的進(jìn)一步研究，運(yùn)用綠意制度場域，培養(yǎng)學(xué)生“美好的心靈，多元的智能”，形成心智模式。激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，將學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的毅力和學(xué)習(xí)的能力這三要素合而為一，形成最大合力，以此來促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)力的逐步形成。 　　一年級語數(shù)學(xué)科以教材為基礎(chǔ)，值此神舟十五號平安返回之際，從學(xué)生視角出發(fā)，把學(xué)科知識融入到“筑夢航天暢想未來”的情境中，設(shè)計(jì)以課本為載體、五感為體驗(yàn)、闖關(guān)進(jìn)階的任務(wù)式學(xué)力測評活動(dòng)，力促孩子們沉浸式學(xué)習(xí)，體驗(yàn)航天精神，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新熱情，激發(fā)小學(xué)生樹立航天報(bào)國、科技報(bào)國的遠(yuǎn)大理想。 　　二年級語數(shù)學(xué)科以我校與廣西省東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對共建為契機(jī)，立足學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，把學(xué)科知識融入到“鄂桂少年心向黨攜手共話家鄉(xiāng)美”的情境中，突出學(xué)科與學(xué)段特點(diǎn)，強(qiáng)化所學(xué)知識的運(yùn)用，以發(fā)展學(xué)生思維，提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，更關(guān)注核心素養(yǎng)的提升和評價(jià)結(jié)果的分析，推動(dòng)學(xué)生在玩中學(xué)，在項(xiàng)目式活動(dòng)中體驗(yàn)民族情感，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)精神，同心永向黨，共抒民族情。 　　一年級語文老師們設(shè)計(jì)了四大游園主題七個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目： 　　想要飛上太空，首先要制造一架火箭，孩子們的闖關(guān)從收集“零件”開始了！準(zhǔn)確地為生字組詞，熟練地給字加偏旁，聰明的寶貝們成功完成了識記“詞語零件”的任務(wù)，以“漢字”為階梯，開始了向?qū)W海的“太空”進(jìn)軍的第一步！ 　　在浩瀚的太空中，看奇異的風(fēng)景，摘可愛的星星，是多奇妙的感受??！在這一關(guān)里，萌娃們隨機(jī)抽取星星卡，正確響亮地認(rèn)讀詞語，仿照例句說完整通順的話，順利完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了遨游太空的美麗心愿！ 　　開啟太空之旅了，目的地是哪里呢？孩子們轉(zhuǎn)動(dòng)星球轉(zhuǎn)盤，選擇題目，熟練流暢地背誦相關(guān)名言、古詩，別提有多自豪啦！ 　　準(zhǔn)確識星象圖，認(rèn)讀星圖中的詞語并做相應(yīng)動(dòng)作，自己再任選一個(gè)詞語說一句完整通順的話，動(dòng)手又動(dòng)腦，在探秘中尋找規(guī)律。 　　宇宙暢想環(huán)節(jié)，孩子們自信大方，設(shè)計(jì)繪畫的“專屬星球”表現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性，寄托了自己的夢想。制作的心愿卡富有創(chuàng)意，想象奇妙，表達(dá)了對祖國航天事業(yè)發(fā)展的美好祝愿。 　　一年級數(shù)學(xué)老師們設(shè)計(jì)了四大游園主題六個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目： 　　零件收集，口算攻關(guān)！孩子們信心滿滿，對答如流。計(jì)算基礎(chǔ)猶如航天零件，必須扎扎實(shí)實(shí)，精確保證！ 　　火箭制造——七巧板拼火箭??。這是同學(xué)們最喜歡的操作環(huán)節(jié)，拼拼擺擺，考驗(yàn)手眼協(xié)調(diào)能力。一個(gè)角度對不上，需要將小木板翻轉(zhuǎn)再拼，著實(shí)很激動(dòng)與緊張呢！ 　　星際轉(zhuǎn)盤。我是解決問題小能手，排除多余信息、同數(shù)連加、連續(xù)減同一個(gè)數(shù)、還有比數(shù)據(jù)差距的解決問題，找到方法全都難不倒我啦！ 　　遨游星海。同學(xué)們玩轉(zhuǎn)百數(shù)表，慧眼找規(guī)律。做購物小達(dá)人，在實(shí)踐中鍛煉生活能力。寶貝們思維清晰，表達(dá)完整，實(shí)現(xiàn)了筑夢航天，暢想未來的主題夢，圓滿收官！ 闖關(guān)完畢合影留念 　　二年級語文老師們設(shè)計(jì)了四大游園主題九個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目： 　　語文主題一“鄂桂少年暢玩生字園”，孩子通過抽取或翻看代表鄂桂兩地美麗景色和美食的卡片，挑戰(zhàn)其中關(guān)于字音識記、字詞運(yùn)用和偏旁組字的題目。大家積極踴躍，面帶笑容地參與其中，既欣賞了美景、美食，又夯實(shí)了所學(xué)的知識。 　　語文主題二“鄂桂少年喜游詞句坊”，孩子們通過詞語袋袋秀，鄂桂少年吟誦樂的方式，大方自信地展示了自己對字詞的運(yùn)用，以及古詩的落實(shí)和積累。還通過句子模仿秀，仿說比喻句等，開拓了思維，鍛煉了口頭表達(dá)能力。 　　語文主題三“鄂桂少年榮登小舞臺”，穿著各種各樣少數(shù)民族和漢服的娃娃們，喜笑顏開地打開百寶箱，從中抽取題目，講講自己所學(xué)的故事，配上豐富的表情，夸張的動(dòng)作，活靈活現(xiàn)令人記憶深刻。鄂桂兩地俗語秀中，孩子們大方地分享了自己積累的相關(guān)名言，自信陽光，充滿熱情。 　　語文主題四“鄂桂少年快樂繽紛秀”，孩子們通過繪畫，制作小報(bào)、心愿卡等多種方式，融合了美術(shù)、科技手工制作等學(xué)科內(nèi)容，送上了自己對于“鄂桂少年手拉手，民族團(tuán)結(jié)一家親”的真摯祝福，那美麗的畫卷，富有童趣的卡片，都代表著孩子們對于民族團(tuán)結(jié)，兩地友好互助的美好祝福。 　　二年級數(shù)學(xué)老師們設(shè)計(jì)了三大游園主題六個(gè)闖關(guān)項(xiàng)目： 　　主題活動(dòng)一：數(shù)學(xué)之光。數(shù)學(xué)之光來源于希臘語，寓意為“學(xué)習(xí)的東西很多”。我國也有一個(gè)面向全國性題名為數(shù)學(xué)之光的速算比賽。計(jì)算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力，也是其他學(xué)科的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，孩子們都有極高的關(guān)注度，能快速、準(zhǔn)確的說出得數(shù)，促進(jìn)了學(xué)生數(shù)感的全面提升。找“冰山后面藏著的數(shù)”，更是寓教于樂，調(diào)動(dòng)了每個(gè)孩子的積極性。 　　主題活動(dòng)二：數(shù)學(xué)之旅。報(bào)數(shù)找人游戲和判斷圖形運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，孩子們興趣盎然，積極動(dòng)腦，不僅欣賞到了數(shù)學(xué)圖形中的美，還能準(zhǔn)確地找到軸對稱圖形。“賞中思，思中找”再次激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，感受到了數(shù)學(xué)的奇妙之旅。  　　主題活動(dòng)三：數(shù)學(xué)之樂。數(shù)學(xué)本身就具有無窮的美，數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在魅力，可以誘發(fā)孩子熱愛數(shù)學(xué)的情感。設(shè)計(jì)的購物活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)知識來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)；推理板塊融入了孩子們喜歡的小動(dòng)物，每個(gè)學(xué)生都在開心、輕松的氛圍中能夠很快地尋找到答案，收獲了成功的喜悅。本次活動(dòng)突出了評價(jià)的多元性、活動(dòng)的趣味性和可操作性，讓學(xué)生在主動(dòng)參與中實(shí)現(xiàn)了知識積累、能力培養(yǎng)、情感發(fā)展等重要目標(biāo)。 闖關(guān)完畢合影留念 　　這一次難忘的“航天之旅”、“鄂桂之行”，孩子們在游園活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了自我的“綠意生長”，也在雙減之下，釋放天性、快樂學(xué)習(xí)，重拾童趣。 筑夢航天六月間，心向未來多喜樂。鄂桂少年手拉手，民族友愛共成長。