<p class="ql-block"> 音樂，是陶冶性情的理想鄉(xiāng)；音樂，是凈化心靈的天堂；音符，是人類寫下最詩情畫意的文字；音樂，是人類表達喜怒哀樂的語言。</p><p class="ql-block"> 音樂作為一門藝術類課程，在日益改革的教學體系之下，于當今中高考中都有一席之地。故我校不僅注重文化課方面的教學，在藝術類課程上也下了不少功夫。</p> <p class="ql-block"> 為更好落實雙減政策，落實立德樹人的根本任務，為進一步加強學生的藝術教育，學校開展了“特色音樂”課堂，讓孩子輕輕松松、快快樂樂地感受音樂魅力。</p> <p class="ql-block">課桌舞《聽我說》</p> <p class="ql-block"> 在常規(guī)的音樂課上，為了使單調的歌唱與欣賞變得更加生動有趣、容易理解，我們通常會通過故事法與情節(jié)代入法等來幫助教學。</p> <p class="ql-block"> 在四年級音樂教學中，掌握的一些簡單的樂理知識</p> <p class="ql-block"> 認識一些民族樂器和西洋樂器</p> <p class="ql-block"> 比起普通的僅僅注重歌唱與欣賞的常規(guī)音樂課，我們會在保證完成常規(guī)課教學目標的前提下，額外抽出一些時間來鍛煉學生的基本音樂素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 這學期，我們還參加跟崗研修教研活動，師徒互相學習，不一樣的學生，新的體會和收獲！</p> <p class="ql-block"> 我們樂學，不僅是學習音樂，更是快樂學習；樂享，不僅是分享音樂，也是分享收獲后的喜悅；愿我們的孩子，以后可以以樂會友，樂音致遠??。</p>