<p class="ql-block"> “小樂考、大舞臺”，在“雙減”政策的主旋律下，為了真正實現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”、“增效賦能”，晉陽街小學(xué)二年級吹響了“樂考”的號角。 </p><p class="ql-block"> 火紅的六月，麥浪翻滾，繁花盛開，草木蔥蘢。在這收獲的季節(jié)，樂考如期而至。二年級的學(xué)生在老師的陪伴和指引下，正式踏入了他們的奇妙之旅，奔赴一場趣味闖關(guān)！</p> 詞海拾貝 <p class="ql-block"> 瞧一瞧！娃兒們正在闖關(guān)——“詞海拾貝”。一個個詞語寶寶根本難不倒孩子們！他們一次性就能正確認(rèn)讀這些詞語寶寶！</p> 腹有詩書 <p class="ql-block"> “不學(xué)詩，無以言。”孩子們登上講臺，現(xiàn)場隨機抽取必背詩詞。聽，他們朗誦的抑揚頓挫、扣人心弦！</p> 深情并茂 <p class="ql-block"> 聽一聽！朗讀課文時聲音多么響亮，讀音多么準(zhǔn)確，普通話多么標(biāo)準(zhǔn)！即使是背誦課文，那也是準(zhǔn)確流利有感情！孩子們自信大方，輕松闖過“深情并茂”這一關(guān)！</p> 能說會道 <p class="ql-block"> 看一看！孩子們興致勃勃抽選圖片，隨即就用上生動形象地描繪出圖中的情景來！千萬別小瞧二年級的小朋友們，他們不僅能講述生活中的所見所聞，還能把各類繪本、自己喜歡看的書籍中的故事娓娓道來?！澳苷f會道”看來是孩子們最喜歡的關(guān)卡！</p> 慧眼識圖 <p class="ql-block"> 鞠一捧光陰，握一份珍惜。同學(xué)們撥動表盤，準(zhǔn)確定位時間，小表針每分每秒的轉(zhuǎn)動都是實小學(xué)生成長的腳印，他們是智慧的時間管理者！</p> 應(yīng)用能手 <p class="ql-block"> 來到應(yīng)用能手的闖關(guān)現(xiàn)場，學(xué)生們沉浸其中，娓娓道來，那自信有禮的樣子甚是可愛。 </p> 對答如流 <p class="ql-block"> 樂考計算大比拼，看“星”落誰家。他們思維敏捷、耐心細(xì)致，靈活運用多樣算法玩轉(zhuǎn)計算。</p> <p class="ql-block"> 在音樂、體育、美術(shù)的測評過程中，各學(xué)科通過創(chuàng)設(shè)真情實景，以基礎(chǔ)性、全面性、活動性、融合性為原則，提升素養(yǎng)為目的，在游戲式、參與式、互動式、體驗式的活動中，檢測學(xué)生的技能掌握情況，為進一步探索和構(gòu)建更科學(xué)的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量檢測體系，全面提升教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 此次“樂考”活動打破傳統(tǒng)的考核模式，不僅讓孩子們在快樂的闖關(guān)游戲中復(fù)習(xí)和鞏固知識，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，也是晉陽街小學(xué)在“雙減政策”之下進行多元評價的一種創(chuàng)新探索模式。今后我校將繼續(xù)乘教育改革之風(fēng)，凝聚綜合測評之力，夯實“雙減”落地之基，從“學(xué)生終身發(fā)展”出發(fā)，以學(xué)生的興趣發(fā)展為目標(biāo)，創(chuàng)新學(xué)生評價方式，為學(xué)生的全面發(fā)展做好“加減法”，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的不斷提升，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)，在快樂中運用，讓“雙減”落地有聲！</p>