二年級六班班主任工作總結(jié)

菊

在學(xué)生每天朗朗的晨讀聲中，在孩子們每日的書寫練習(xí)中，在家長們的殷殷期盼中，在老師的孜孜不倦中，這個(gè)學(xué)期已悄然落下帷幕，回顧一個(gè)學(xué)期以來，對于班主任工作，做如下總結(jié)： 一、基本情況本班有學(xué)生50人，大部分同學(xué)能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課留心聽講，課后自覺復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績不理想。他們上課經(jīng)常開小差，課后不按時(shí)完成作業(yè)，書寫馬虎。因此，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 二、主要成績1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《文明班評比條例》，對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育。 2、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力，使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。 3、配合學(xué)校的工作計(jì)劃，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。 4、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了優(yōu)異的成績！ 5、我們的研學(xué)旅行收獲滿滿！ 6、研學(xué)旅行中孩子們玩的很開心！ 在研學(xué)中學(xué)到了很多知識！ 7、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 8、我們班的小動(dòng)物茁壯成長！ 三、帶領(lǐng)學(xué)生重溫“守則”、“規(guī)范”，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練，努力培養(yǎng)了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、守紀(jì)進(jìn)取”的集體。 四、努力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好培優(yōu)扶差工作，抓好學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。 1、利用自己的優(yōu)勢積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 五、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì) 要管理好一個(gè)班級，班主任必須把工作做得細(xì)致，放下架子，與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽之、信之。只有動(dòng)之以情，才能敲開心靈之門。 六、存在問題與工作設(shè)想存在問題：1、個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識淡薄。2、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄，勞動(dòng)時(shí)不積極。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)積極性低。 七、工作設(shè)想：1、在集體活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)能力。3、加強(qiáng)思想教育，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。