快樂養(yǎng)蠶，伴蠶成長—通河縣實驗小學校養(yǎng)蠶活動紀實

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為有效組織學生進行科學探索，激發(fā)我校學生學科學、用科學、玩科學的興趣，調(diào)動我校學生參與科學實踐研究的積極性，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成長期觀察的習慣，這次養(yǎng)蠶活動在學校和家長老師的支持下拉開了帷幕，將開展為期近兩個月的養(yǎng)蠶主題活動。 一、為了能順利地開展養(yǎng)蠶活動，學生通過老師課堂講授的養(yǎng)蠶知識，上網(wǎng)查資料等方式了解蠶寶寶生活習性及養(yǎng)蠶注意事項。 二、蠶寶寶在一天天地長大，剛從卵孵化出來的蟻蠶到白白胖胖的五齡蠶，再到蠶繭最后蠶蛾階段，蠶完成了它的生命周期。養(yǎng)蠶活動在4月份中旬開始的，孩子們的蠶寶寶正處于它的幼蟲階段。 同學們在養(yǎng)蠶的過程中體驗到諸多樂趣，與蠶共同成長，還增進了家人間的互動，養(yǎng)蠶期間發(fā)生的趣事，同學們通過建立的養(yǎng)蠶群每天以照片，視頻，養(yǎng)蠶日記等方式記錄下來。 在養(yǎng)育過程中，孩子們小心翼翼地照顧蠶寶寶，并觀察身體顏色的變化，愉快地交流蠶寶寶成長的點點滴滴。 在這次活動中，孩子們親歷了蠶短暫的生命過程，感受到了生命的神奇與偉大，真切體驗到了照顧蠶寶寶長大需具有的強烈責任感，更學會了如何在實踐研究的過程中主動觀察，用心思考，這必將對他們今后的學習和生活起到積極的激勵作用。 回顧這一切，同學們在老師的指導和家長的協(xié)助下順利地養(yǎng)蠶，活動的順利開展離不開師生、家長的共同努力。充滿體驗的養(yǎng)蠶之旅雖然結(jié)束了，但它對孩子們的影響是深刻的，養(yǎng)蠶的過程也是生命教育的過程，在培育蠶寶寶的過程中，孩子們每天細心地照顧這些弱小的生命，慢慢感受到了生命的存在，理解了守護的價值，逐漸地變成了有責任心、有愛心的"小家長”。文明的火種會一直傳播，成長的快樂也會一路隨行。