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姊妹同心,情深行遠(yuǎn)——密云區(qū)第五小學(xué)同香港九龍婦女福利會(huì)李炳紀(jì)念學(xué)校交流活動(dòng)

密云區(qū)第五小學(xué)(民族小學(xué))

<p class="ql-block">  “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。6月26日,密云區(qū)第五小學(xué)(民族小學(xué))熱情地迎來了香港九龍婦女福利會(huì)李炳紀(jì)念學(xué)校的老師和同學(xué)們。雙方進(jìn)一步加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,建立起了深厚的友誼。</p> <p class="ql-block">  密云五小書記兼校長(zhǎng)郭立俠對(duì)香港九龍婦女福利會(huì)李炳紀(jì)念學(xué)校的老師和同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎,宋懷海副校長(zhǎng)、丁愛民副書記也一同與香港學(xué)校學(xué)生與老師進(jìn)行交流。</p> 觀看學(xué)校宣傳片 <p class="ql-block">  香港九龍婦女福利會(huì)李炳紀(jì)念學(xué)校一行人不僅領(lǐng)略到了我校優(yōu)美的校園環(huán)境,同時(shí)通過觀看學(xué)校宣傳片,進(jìn)一步了解了我校的校史校情。學(xué)校優(yōu)越的辦學(xué)條件,豐富的教學(xué)資源,鮮明的辦學(xué)特色都給他們留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block">  本次交流活動(dòng)還安排了密云五小五5班同學(xué)和香港的同學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。</p> 品嘗回族蓋碗茶 <p class="ql-block"> 密云五小的同學(xué)向香港同學(xué)介紹“蓋碗茶”的傳統(tǒng)的文化風(fēng)俗,同時(shí)讓香港同學(xué)親口品嘗,感受傳統(tǒng)文化的韻味。</p> 參觀美術(shù)實(shí)踐作品 <p class="ql-block">  接著,在四層美術(shù)教室,香港的小學(xué)生欣賞了學(xué)校的民族特色美術(shù)實(shí)踐作品展《回族服飾之美》,作品展將回族服飾分成頭飾、衣服、鞋類三個(gè)部分來展示,校園民族文化小導(dǎo)游們通過對(duì)服飾款式、色彩、圖案、裝飾等知識(shí)的介紹來分享我校學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的美、探究到的美、感悟到的美,通過展示回族服飾設(shè)計(jì)圖和服飾成品來分享他們創(chuàng)造的美。整個(gè)展覽以美育人,以美潤(rùn)心,堅(jiān)定我們的文化自信,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓更多的學(xué)生感受到中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的魅力。</p> 剪紙文化 獲益匪淺 <p class="ql-block">  隨后,鐘麗麗老師展示了一節(jié)傳統(tǒng)文化課程——剪紙團(tuán)花。剪紙是古老的中國(guó)民間藝術(shù),鐘老師首先向孩子們介紹了團(tuán)花的不同格式,如“對(duì)鳥團(tuán)花”、“對(duì)猴團(tuán)花”等。隨后讓學(xué)生進(jìn)行嘗試,兩校同學(xué)一起動(dòng)手,相互合作,踴躍參與,氣氛熱烈。此次課程根植于傳統(tǒng),來源于生活,內(nèi)容既豐富多彩,又生動(dòng)有趣,兩校同學(xué)表示既增長(zhǎng)了知識(shí),又增強(qiáng)了文化認(rèn)同感,獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">  我校學(xué)生熱情地講解,當(dāng)起了有模有樣的“小老師”,學(xué)生在分享交流中碰撞思想、相互學(xué)習(xí),交流過程輕松而不失熱烈,增進(jìn)了彼此友誼。</p> 趣味游戲 增強(qiáng)體魄 <p class="ql-block">  接著,密云五小體育老師們帶著兩校的學(xué)生共同進(jìn)行趣味體育活動(dòng)。首先,向同學(xué)們介紹了剛剛過去的中國(guó)傳統(tǒng)四大節(jié)日之一——端午節(jié),并利用沙包帶著孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)的“你拋我接”(投壺游戲) ,同舟共濟(jì)(賽龍舟)再次感受端午節(jié)的文化傳承。同時(shí)帶著孩子們玩“阻力傘跑”、“齊心協(xié)力”的游戲,讓現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ),增強(qiáng)體魄的同時(shí)增強(qiáng)了孩子間的友誼。</p> 交換禮物 互贈(zèng)祝福 <p class="ql-block">  通過短暫的交流,兩校的孩子已成為朋友,他們親切交流,互相了解彼此的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)環(huán)境,氣氛熱烈。臨別之際還互贈(zèng)禮物,承載著彼此的美好祝愿把兩地學(xué)子的心緊緊聯(lián)系在一起。</p> <p class="ql-block">  香港學(xué)生在我校訪問與體驗(yàn)活動(dòng)的時(shí)間雖短,卻深切感受到密云五小深厚的特色教育文化與師生的熱情真誠(chéng)。本次交流活動(dòng)既幫助我校學(xué)生開闊眼界,提升能力,又讓香港學(xué)生加深認(rèn)識(shí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)認(rèn)同,還讓我們結(jié)識(shí)了新的朋友,加強(qiáng)了京港兩地的深入交流。</p>

同學(xué)

我校

密云

香港

文化

學(xué)生

學(xué)校

傳統(tǒng)

李炳

兩校